数学 中学生 7ヶ月前 方程式について、8ををそのまま書いているけれど、「8小さくなった」とあるので-8などしなくていいんですか? -2xのマイナスは「誤って」という意味でしょうか 3 ある自然数を2乗するつもりが、 誤って2倍してしまったため、 計算の結果が8小さく なった。 ある自然数を求めなさい。 求める自然数をxとすると、 答方程式=0 x²-2x=8 この方程式を解くと、 x=-2、x=4 は自然数なので、x=-2は問題に適していない。 4は問題に適している。 +34 10-15 答答 4 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 7ヶ月前 数IIの指数関数のところで、授業休んでて、友達のノート写してたんですけど、水色のペンで書いているところがわからなくて…解説よろしくお願いします🙇♀️ 一般にa> o のとき "は(vo)"=aとなる正の実数 a < 0 のときは? nが奇数ならばOK ya は 負の実数 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 増減表の2段目のプラスかマイナスかはどのように決めるのですか? (2) f'(x)=3x²-6x-9=3(x+1)(x-3) f'(x) = 0 とすると x=-1,3 f(x) の増減表は次のようになる。 x ... -1 3 f'(x) + 20 0 - 0 + f(x) > 10 10-22 したがって, 関数 f(x) は 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 赤丸のとこなんですけど、なぜマイナスになるか分からないです (a+b+c) + (b + c = a) + (c + a + b) 3) (a+b+c)(a²+b²+c²-ab-bc-ca) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 (3)がなぜaが0以下の範囲だと断定できるのかがわかりません そして、その後なぜ数列を使って求めるのかもよくわかりません 教えてください [II] 数列{an} は,a =-13, an+1 = an+ 次の各問に答えよ。 29 n-3 (n=1,2,3, ・・・) を満たしている n- カキと表せる。 ア ウエ (1) 数列{a} の一般項は, an= n² イ オ クケコ (2) αの最小値は、 である。 サ シスセソ (3) ak の最小値は, である。 タ 又 未解決 回答数: 1
数学 高校生 7ヶ月前 (2)について質問です。 赤線部のようにありますが、標準正規分布のY軸の左側もあるので最小のuは1番右の画像のグラフのようにマイナスになるときもあると思ったのですが、なぜ違うのでしょうか🙇🏻♀️ お願いいたします🙏🏻 E 178 正規分布 以下の問題を解答するにあたっては,必要に応じて正規分布表 を用いてもよい。 ある学校の女子の身長は,平均160cm,標準偏 差5cmの正規分布に従うものとする. 身長をXcm とする。 X-160 (1) 確率変数 5 の平均と標準偏差を求めよ. (2) P(X≧z) ≦ 0.1 となる最小の整数xを求めよ. (3)165cm以上175cm 以下の女子は,約何% いるか. 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 (1)について、1/2x(10-x)=10から、どうしたらx²-10x+20=0になりますか? A 3 右の長方形ABCDで、点PはAを出発して辺AB上をBまで動く。 また、点Qは、 点PがAを出発するのと同時にBを出発し、 Pと同じ 速さで辺BC上をCまで動く。 このとき、 次の問いに答えなさい。 □(1) 点QがCに到着するまでに、 △PBQの面積が10cm²になるの 10cm は、点PがAから何cm動いたときか求めなさい。 APの長さをcm とすると、 PBの長さは (10-x) cm、 BQの長さはxcmと表される。 P 8cm- B Q C 1/12 (10-x)=102-10x+20=0 これを解くと、x=5±√5 0<x<8なので、これらは問題に適している。 答 T-50 (5+5)cm、(5-√5)cm □(2) 点QがCに到着するまでに、△PBQの面積が4.5cm²になるのは、点PがAから何cm動 いたときか求めなさい。 12/2(10-)=1210+9=0 これを解くと、x=1、r=9 0<x<8なので、x=9は問題に適していない。 x=1は問題に適している。 圀 1 cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 方程式についての質問です ピンクの部分は-5x²で割られたものだと思うのですが、マイナスはつかないんですか? -5自体で割っているからそれごと消えるみたいな感じでしょうか Step 1: 方程式を立てる 花火玉が地上100mの高さに達する時間を求 めるため、高さ$h(x) = 60x - 5x^2$の式 に$h(x) = 100$を代入して方程式を立てま す。 100 = 60x - 5x2 Step 2: 方程式を解く 方程式を整理し、 二次方程式の解の公式を使 って$x$を求めます。 -5x2 + 60x - 100 = 0 x2 - 12x +20 = 0 (x-2)(x -10) = 0 x=2,10 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 作った方程式を解いたら、x=4とx=-8になって、-8は問題に適していないから普通に8になったと思うんですが、符号など勝手に変えてもいいんですか? あと-8が問題に適さない理由は、図形?の長方形として普通にマイナスはありえないからですか? 4 ある長方形の面積は32cm²で、横が縦よりも4cm長い。 この長方形の縦と横の長さを求めなさい。 長方形の縦の長さをxcmとすると、横の長さは(+4)cmと表される。 答方程式 x(x+4)=32 この方程式を解くと、 x=4、 x=-8 x>0なので、x=-8は問題に適していない。 x=4は問題に適している。 よって、 縦4cm、 横8cm。 答答縦 4cm 横 8cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 中3 二次関数のグラフと図形 ⑶の問題を途中まで解いてみたんですけど、 √-9/239が整数に変換.ᐣできなくて 困ってます😵💫🌀 詳しくは3枚目を見てほしいです.ᐟ 解説には2枚目の部分までしか載ってなくて そこまでは合ってたんですけど それ以降どこが間違えたのかを... 続きを読む □ (3) で -2 y o A y= B IC 3-2 X2 21 解決済み 回答数: 2