27の4番が違う理由がわからないです。

025 She ( 000 hundred times. 026 200 |027 200 028 1 must ③ should ⑤ ought not give upl ① might 3 need I am not sure if I can go to the party. I ( My parents were poor, so I ( ② has ④ would 1 must have left 3 had to leave ② must ④ will ) make it. ) school when I was 16. ② must have had to leave 4 had to have left Evelyn: I think I saw Raphael last night at the library. (九州産業大学駅夫が何度言っても、彼女はギャンブルをやめようとしなかった。 025 (4) 強い拒絶の would 後半の 「夫が何度言っても」から、 would not 「絶対に~しようとしなかっ た」とします。 100% の would に、 not がついて 「100%絶対にしなかった」 となります。 ちなみに、 told her to の to は｢代不定詞」といって、後ろに「原 「形」が省略されています (give up gamblingの省略)。 & Sive = 104 (共立女子大学 (法政大学 026 (1) might may ! 前半 「行けるか確かじゃない」 から might 「かもしれない」を選びます (might may でしたね)。 make it 「都合がつく」 という熟語です。 ④ will は 「100%必ず〜する」 なので文脈に合いません。 028 makei船がつく 私はそのパーティーに行けるかどうかわからない。 何とか行けるかもしれ ないし、行けないかもしれない。 027 (3) must の過去形は? My parents were poor から 「過去」 の話です。 mustには過去形がないの で、 had to 〜 で代用します (have to ~の過去形)。 ①must have left ｢~ だったにちがいない (過去への予想:36ページ)」 は文脈に合いません。 私の親は貧乏だったので、私は16歳で学校を諦めなければならなかった。 will を｢~だろう」 なんて覚えてる にひっかかる。 con That can't be right. 「それが正しいなんてありえない」から、 has てきたところだ」の場合、 Bone to〜〜ってしまった(今ここにはいないの形にします。 ①

Scramble 問題集 STEP2〜発展の答えを教えていただきたいです！

STEP 2 重要 問題 1 only a few 空所に入る最も適切な語(句) を選びなさい。 5は誤りのある箇所を選 び,正しく直しなさい。 5 1 She fell ( 4 asleep □□ 2 During the difficult math class, the student sometimes felt ( ② boring 3 bore ④ bores ① bored ① sleeping 3Iwas ( ① surprised ) over a book. ② sleepy ④ be surprised 3 sleep ) to see a stranger on the corner. ② be surprising 5 surprise 4 You need to answer all these questions. 20 It is ( 1 necessary 3 surprisesnitessuti (1) )for you to answer all these questions. ② necessity CHALLENGE 1は( 発展 選び、正しく直しなさい。 3 need voorlw 4 necessarily elunim wo di m正しい形 10 ( sidized asens ). □□ 1 急いでまとまったお金を入手しなければならなかった。 I had to (a / get / large / of / quite/sum) money fast. sida (福島大) settlers had to ③ cut down ③ a big number of trees before they could 2 plant their crops. ⑤ 誤りなし (早稲田大) 誤りのある個所 (東海大) (九州産業大) (東洋大) )内の語を正しく並べ替えなさい。 2~4は誤りのある箇所を ① ATO y to sidoque ital (四天王寺国際仏教大)

演習β 第31回 添削 (4)途中まで解いてみたのですが、よく分かりません。教えてください！

6 [2011 九州工業大] ※添削課題です。 を3以上の自然数とする。さいころをn回投げるとき、 1の目がちょうど3回出る確率 をPとする。 (1) p を求めよ。 (2) (3) pmが最大となるときのnをすべて求めよ。 (4) np が最大となるときのnを求めよ。 nPn Pn+11 を満たすnの最大値を求めよ。 Pn

答えを埋めて欲しいです

学習のまとめと表現 34° 0 ~28° 20km DBU 「かい 128° 東シナ海 124° UL かい 東シナ海 3 128° 平野 海 島 A たいへいよう 太平洋 100km 九州地方の学習を振り返って整 1.89 岳 130° (2 平野 130° 山地 平野 山地 (10 132° 平野 たい 太平洋 32" 50km

場合の数 (2)を教えてください🙇

練習 図1と図2は碁盤の目状の道路とし,す ③30 べて等間隔であるとする。 (1) 図1において,点Aから点Bに行 く最短経路は全部で何通りあるか。 また、このうち次の条件を満たすもの は何通りあるか。 (ア) 点Cを通る。 (イ) 点Cと点 D の両方を通る。 12! 6!6! (ア) 点Cを通る最短経路は 図 1 D (ウ) 点Cまたは点Dを通る。 (ｴ) 点Cと点Dのどちらも通らない。 (2)図2において,点Aから点Bに行く最短経路は全部で何通りあるか。ただし,斜線の部分 は通れないものとする。 [類 九州大] (1) 右に1区画進むことを,上に1区画進むことを ↑で表すと, 点Aから点 B に行く最短経路の総数は, 6個のと6個の↑ を1列に並べる順列の総数に等しいから (イ) 点Cと点 D の両方を通る最短経路は 4! 4! 4! 2!2! x ·X 2!2! 2!2! B =216 (通り) 図2 =924 (通り) ←126 から求めてもよい｡ 4! 8! × =420 (通り) ←A→C, C→B 2!2! 4!4! 10 ←A→C, C→D, D→B

シラス、は、シラス台地じゃだめなのですか

10･11・12 日本の諸地域 整理編 1.48~60 あそさん ふんか □ ④9 阿蘇山などに見られる, 火山の噴火などによってできたくぼ地。 ふんしゅつ □ 50 九州南部をおおう, 火山の噴出物が積み重なった地層。 □ ⑤1 温暖な気候を利用して, 農作物の出荷時期を早める栽培方法。 漢字 □伝統産業など、古くからの技術と地元の材料を使用する, 地域に根付いた産業。 てできた。 関東平野に広がる赤土。 [ 50 [ 51 (49) (52) 「 カルデラ ] シラス 1 そくせいさいばい 促成栽培] じばさんぎょう 地場産業 ]I かんとう 関東ローム ] げんしょう STAR 10

地理です。雨温図をうまく見分けることができずません。似ている雨温図のときの見分け方のコツを教えていただきたいです。

下のような問題が今回の社会の中間テストで沢山出ました。このような問題は計算をして解くしか方法は無いですか？他に簡単に解けるコツなどあれば教えて欲しいです。

(6) 関東地方には、京浜工業地帯や京葉工業地域、北関東工業地域が広がっている。次の資料から読 み取れることについて述べた文として正しいものを､ア~エから選び、記号で答えなさい。 工業地帯・地域の工業生産割合の変化 1960年 15 5786 億円 2014年 307% 83 億円 京浜 27.0% 12.6% 11.3 はんじん 阪神 22.2 19.5 5.5 北九州 4.1- 10.1 2.8 中 12.3 8.0 9.2 -5.3 東海 4.0 その他 19.1 ~北関東 3.3 29.2 「日本国勢図会」) ア : 1960年の工業生産額の割合と2014年の工業生産額の割合を工業地帯 (地域)ごとに比べると、 1960年よりも2014年の工業生産額が増えているのは、中京、瀬戸内､北九州､東海である。 イ:2014年の工業生産額の総額は、1960年の工業生産額の総額の30倍以上に増えており、 2014年のその他の地域の工業生産額は、100兆円をこえている。 ウ:京浜工業地帯と、阪神工業地帯の工業生産額の割合を合わせると、1960年は40%を上回って いるが、 2014年は20%を下回っている。 工:1960年と2014年の北関東工業地域の工業生産額の割合を比べると、 2014年は1960年の 2.5倍になっており、2014年の北関東工業地域の工業生産額は25兆円をこえている。

ここの1の3の問題で世界地図で方向が分からないです。教えてください 東はどこら辺という例えで

[ (2) (3) Ⓡ[ [ [ [ 2 [ ® [ 4 [ 右の地図を見て、次の問いに答えなさい。 ](1) 日本とほぼ同じ緯度 に位置するAの海を何 というか｡ ] (2) 日本とほぼ同じ緯度 に位置する国を,次の ア~オから2つ選べ。 ア アメリカ合衆国 イブラジル EU オ 基本問題 I 2 右の地図を見て、 次の問いに答えなさい。 コ (1) 右の地図は, 日本の範囲を表した地図で ある。 日本列島は4つの大きな島で構成さ れているが, それは北海道と四国と九州と もう1つは何か。 □ (2) 北海道から沖縄までの列島の長さを、次 のア~エから1つ選べ。 ア約2000km イ 約3000km ウ約4000km 工約5000km □ (3) 次にあげる ① ~ ④ の島は,それぞれ地図 中のA~Dのどこに位置しているか。 あて はまるものを1つずつ選べ。 とりしま みなみとりしま ① 沖ノ鳥島 ② 南鳥島 ③ 択捉島 B ウ 中国 エインドネシア オ 南アフリカ共和国 (3) 日本は,地図の①~③から見て, 東・西・南・北のほほどの方位にあるか。 ① オーストラリア ② 太平洋 ③ ユーラシア大陸 中華人民共和国 朝鮮民主主義 人民共和国 120° 10 大韓民国 コ (4) 地図中のBは日本の標準時子午線を示している。 この経線は東経何度を通っている か。 次のア~ウから1つ選べ。 ア 東経123度 イ 東経135度 ウ 東経146度 ロシア 連邦 日本海 FOR 国土の西端 D |東経12256' 135 ア なぐにじま ④ 与那国島 4 国土の北端 1 太平洋 国土の南端 北緯20°25′ 150° 50 (1) 40 (2) 北緯45°33′ 国土の東端 B 東経 15359 30° (3) (2) (3) ① (4) (1) (2) (3) e CO 201 (4) (2) は順不同

現代語訳についての質問です。 写真の問題の解説に載っている、棒線③を現代語訳は「来ていた袙を一重抜いで与えた」になっているのですが、 なぜそうなるかわからなくて、なぜこのような現代語訳になるかを詳しく教えてくれるとありがたいです。

2 物語 問六 と言っているのか Chender #anl せた事あれば、自由して、いつちかくの 3 LABRA 08 KALEA MEN 別冊P8 解答 最高水準問題 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 2ひがき *3すみとも つくし (兵庫・関西学院高等部) 筑紫にありける檜垣の御と言ひけるは、いとうあり、をかしくて 世を経たる者になむありける。 年月かくてありわたりけるを、純友が *4や だいに *5 騒ぎにあひて、家も焼けほろび、物の具もみな取られ果てて、いみじ うなりにけり。かかりとも知らで、野大弐、討手の使に下りたまひて、 それが家のありしわたりをたづねて、「檜垣の御と言ひけむ人に、 かであはむ。 いづくにか住むらむ」とのたまへば、「このわたりにな む住みはべりし」など、供なる人も言ひけり。 「あはれ、かかる騒ぎ に、いかになりにけむ。 たづねてしがな」とのたまひけるほどに、か しら白きの水汲めるなむ、前よりあやしきやうなる家に入りける。 ある人ありて、「これなむ檜垣の御」と言ひけり。 いみじうあはれが 70 りたまひて、呼ばすれど、恥ぢて来で、かくなむ言へりける。 *6 むばたまのわが 髪は白川の水は汲むまでなりにけるかな あこめ と詠みたりければ、あはれがりて、着たりけるひとかさね脱ぎてな やる やまと (『大和物語』) *1 筑紫九州地方の旧国名。 ひがき *2 檜垣の御宿場などで歌舞をなした遊女の名。 すみとも *3 純友が騒ぎ=藤原純友が朝廷に反逆した平安時代の争乱。 *4 野大弐=大戦の職に就いていた小野好古。朝廷から純友討伐を任命され おののよしふる 兵を挙げた。 *5 いかであはむ=どうにかして会いたい。 *6 たづねてしがなぜ つくし やだいに り blive, Che GCE. #24 4 AJ W 問