質量パーセント濃度の問題です。どうしても計算が合いません。 どなたか途中式を教えて下さい🙇‍♀️

口(4) 砂糖水の質量パーセント濃度を10%にするために は,水を何g加えればよいか。 a

Q2とQ3の問題が分かりません(>_<)教えてください！！

はんれい (1)凡例にしたがって南アジアの農作物分布を着色せよ。 作業 2 (2) 地図中の は年降水量1,000mmを示している。 赤色でなぞれ。 (3) 夏の季節風を(→)で記入せよ。 Q2 年降水量の違いが, 農業のあり方 にどのような影響を与えているか 考えよ。 5 15 17年度 10 三(2016年度) 他 アメリカ フ合衆国 62% D Q3 農作物の分布の違いはインドの 人々の主食の違いとどのように関 SSCOM資料> 米(緑色) A 事をしない。 小麦(黄色) B ル連しているか考えよ。 A A C 綿花(青色) D D 茶(茶色) 500km イ ]に。

世界史選択の方に質問です‼️ 正直世界史が嫌いで、年号と場所を覚えられません😭そこで、おすすめの参考書があったら教えてほしいです‼️どんな内容かも教えていただけるとと助かります。よろしくお願いします。

写真のような長い文章の問題がすごく苦手なのですが、解く時のコツとか文章の読み方とか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦

1次の文章を読んで、あとの間いにえなさい。(0点) 「あかりは小学校三年生で、「とうさん」は画家(絵本作家)である。あかりの母親は病気のた め静する必要があり、実家に行っているとあかりは聞かされている はげしいタ立のあとのことだった。とうさんは画室にこもっていた。あかりは、子ども部屋で遊んで いた。洗い熊のねいぐるみモンローに行儀をしつけているところだった。 I札。敬札。最敬札 モンローはそのたびに頭を押さえられ、とんきょうな日をバチクリさせる顔になっておじぎの練習を させられていた。モンローはもともと上品にしつけていなかったから、最敬礼などなかなかできなかっ らぼち晩ごはんどきだすな。入門お願いのかわりというたら何だすけど、ちょっとつく もらえしませんやろか 2こかかわる者の勘で、ひと目でこの家に主婦がいないことを見抜いてのせりふだった。 ら、交換授業というわけになりますなあ…。 うさんも悪びれずに受けた。 んは台所に立つと、さっきまでとは別人みたいに大きく見えた。冷蔵庫をのぞき、流し台の下 Sをちょいと見ると、黙ってきびきび動き始めた。あかりはとうさんとならんで、先生の理科実験」 勢と顔つきで、沖田さんの働きぶりに見とれていた。下ごしらえから味つけ、料理の手順から まで(沖田さんはつくりながら、用のすんだ器は手早く洗っていった)、料理のあとさきの一切が ーメムをもって動いているように、あかりには見えた。こちらもつられて、つい、何ももたない 赤して、宙で包丁を使う手つきになるくらいだった……。 た(と、あかりは思っていた)。 ーさあ、最敬札するのッよ。モンローちゃん あかりの声が少しずつ大きくなっていった。その声に消されるくらいにおだやかな声が、さっきから 玄関先で、ごめんくださいをあきずにくり返しているのを、父文娘とも問きとれないでいた。それでもそ のお客さんは、上賀の運転者と同じように、警帝||いやベルなど押さずに、おとなしくごめんくださ いをくり返しつづけた モンローがやっと最敬札ができた(と、あかりには思えた)ので、子ども部屋にその人のおだやかな 声がやっととどいた。あかりはモンローをだいて玄関におりた -1 シー 大人の口ぶりでたずねた 先生おいでですか。 方肝心だすさかいに|という理由づけで、沖田さんは毎日通い始めた。むろん自分の絵の 相手はさっきまでのごめんくださいと同じものやわらかな調子で答えた。先生||って、とうさんの ことねと自問自答して、あかりは、はい、おります、少々お待ち下さい、とこれも一人前の応対ぶ ふたりに料理のこつ、仕方を教えるのが目的だった。こんどもとうさんは遠慮せずに えることにした。お返しは、自分の本戦の方でできるから、気もちが楽だった。 とうさんにいうと、沖田さん? 知らんなあ…と、けげんそうな顔になった。それでも画室から出 AL大絵本に感心したで、はさんにを始めた。はしません りかお茶をもって入ってきた。それをにたで、さんはなく さんは、何気ない様子で料理の道具も買い揃えていってくれた。がとがれ、マナ板が、 へらしてもろて、分、絵を習いと、のがさんの希望た。 んの料理のが日をてて、よりもがうまくなった。うまく 戸をあけると、角刻りの、まだ三十蔵そこそこにしか見えない男の人が立っていた。これまで、家に きたことのないタイプのいでたちに見えて、あかりはちょっとおどろいた。相手も、あかりが先の応対 S 。 A あきんまで、沖田さんがもってきてくれるものを使うと、にも扱いやすいのがよく」 のかりが、にっこりすると、沖田「先生」にうやう

合ってますか！！？

課題A 次の図は, アングロアメリカの農牧業地帯を示したものである。 地図帳や教科書を参考にして, 次の課題に取り組もう。 (1) 年降水量 500mmの線を青でなぞろう。 定え3(! (2) 凡例の① ⑥に当てはまる農業地域名を記入しよう。 年降水量。 500mm以上 年降水量 500mm以上 着小麦も混じる 0米 e 柑橘(かんきつ)類 500mmの 等降水量線(年) 100°W 1000km 2(名小麦 (実的像) 山O(ら) o(旅礼 ) フィードロット(牛の肥育場) ) 園芸農業 その他の農林業 非農業地域 綿花 [出所:Goode'sWorld Atlas (2005) ほか] 課題B 次のア~工のグラフは日本のアメリカ·カナダとの貿易を表したものであり, アメリカ への輸出, アメリカからの輸入,カナダへの輸出, カナダからの輸入のいずれかを表して いる。それぞれ何を表しているか答えよう。 ア ウ 電気機器 エ /14.2% 乗用車 26.4 その他 その他」乗用車 一般機械 10.8 なたね 12.8 化学製品 航空機類 11.2兆円 2012年 35.6 0.8兆円 2012年 3.5- 6.1兆円 2012年 5.3- -航空機類 7.2 1.0兆円 2012年 自動車部品 般機械 23.8 電気機器/ 9.9 教機械自動車部品) 4.515.4 豚肉 8.9 6.9 その他 その他 一科学光学機器 5.8 医薬品5.6 [出所:UN Comtrade(2013.9ダウンロード)] 電気機器15.3/ 銅鉱7.3- (木材8.8 アアメリカへの イカナダへの新出ウアメリカから の新入 エカナアか5の箱) Memo 第3章 世界各地の生活·文化 第9節 地中海式農業地域

国語古文です。(オ)で答えは「2」なのですが、なぜこうなるのですか？また、私は「4」にしたのですが、「4」ではダメな理由も教えていただけたらありがたいです

7 |2次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 つな 養ひ飼ふものには、馬、牛。繋ぎ苦しむこそいたましけれど、イな くてかなはぬものなれば、いかがはせん。犬は、守り防ぐつどめ、 にもまさりたれば、必ずあるべし。ぐれど、家ごとにあるものなれば、3 リJれA 殊更に求め飼はずともありなん。その外の鳥、獣、すべて用なきも (つけられ) をり のなり。走る獣ば艦にこめ、鎖をさされ、飛ぶ鳥はつばさを切り、龍 5 リ に入れられて雲を恋ひ、野山を思ふ 愁、止む時なし。2その思ひ、 (あてはめて、耐え難く思うのならば) これ 我アが身にあたりで、忍びがたくは、3心あらん人、是を楽しまんや 生を苦しめて目を喜ばしむるは、(注)架、村イが心なり。(注)王子 せうえう が鳥を愛せし、林に楽しぶを見て、(注)遺遥の友としき、捕へ の JS やしな 苦しめたるにあらず。凡そ、「めずらしき禽、あやしき獣、国に盲はず」 (養育しない) (書物にも)」 とこそ、文いも侍るなれ。 (「徒然草」から)=

4つの和歌で、それぞれ区切れを入れられるところがあれば全て教えてください🙇‍♀️

『古今和歌集』 思紙性 粉低 おほしかうちの 凡河内 躯」 春のとく過ぐるを詠める あづきゆみ 梓弓はる立ちしより年月の射るがごとくもおもほゆるかな (巻第二春歌下) かすがのまつり 春日祭にまかれりける時に、物見に出でたりける女のもとに、家をたづねてつかはせりける S。 ただみね 春日野の雪間をわけて生ひ出で来る草のはつかに見えしきみはも 壬生 忠 (巻第十一 恋歌)

中2数学の問題です。1番したの(２)が分かりません。 答えでは連立方程式で解けと言われてますが、代入法ではダメなんですか？ 私は代入法をしたら答えが違っていて✔︎されました。もし代入法で間違っている所があったら教えて下さい🙇‍♀️ (2)の答えは1,8です

7(3) 弟は家を出発して, 分速 60m で駅へ向かった。 y(m) 弟が忘れ物をしたことに気づいた兄は, 弟が出発 してから10分後に, 分速90 mで弟を追いかけ始めた。 右の図は,弟が出発してからx分後の家からの道のりを ymとして,弟と兄のxと yの関係を, それぞれの グラフに表したものである。次の問いに答えなさい。 ただし,弟と兄は同じ道を通ったものとします。 弟 兄 x(分) の兄について, yをxの式で表しなさい。 ま- 90xtb に (10,0) を代入 0 10 (10,0) 4-90x-900 2 弟と兄は同時に駅に着いた。このとき, 家から駅までの道のりは何 km ですか。 60x: 90○c-900 -30xミ- 900 ス= 30

教科書を学校に置き忘れてできないです。どうしたらいいでしょうか。

10 アングロアメリカ 作業 1. 図中の空欄 a) ~c) に経度 と緯度を記入し, アングロ アメリカの地球上でのおお まかな位置をとらえよう。 また,西経 a)°の線を赤色で ロシア 西経a) あ なぞろう。 2. 下の解答欄に、 自然地域 名称(あ~ぬ)を記入し, 図 中の山脈は茶色、ミシシッ ピ川は青色、中央平原は緑 色で着色しよう。 3. 下の解答欄関に、国名 地 域名(A~0)と都市名 (1)~ 12)を記入しよう。 4. い湾やて~ぬの湖は, 何 の影響で形成された地形だ ろうか。 ア プレート運動 イ 沿岸流や河川の侵食 ウ 氷河の侵食 北緯 b) い き 大 え の) 3) な ぬ た 大 け 洋の か 西 自然 あ 北緯 ) 洋 海 い 湾 せ 湾 メキシコ |1000km え 山脈 キューバ。 お 山脈|せ 川 国名地域名 か 山脈| 川 州 高原た 川 く 台地||| 川都市名 川 湖 8 平原と 湖 し 半島な 湖 10 す 半島 に 湖 1) ぬ 湖 6) 2) D の O。 G G) の O け J

何故、製品輸入が増加したのですか？

日本の貿易…かつては加工貿易→近年は製品輸 くうどう 入が増加→国内で産業の空洞化が進む。