この問題の解答と解説お願いします🙇🏻ベストアンサーさせていただきます 問一： 問二： 問三： 問四： 問五： 問六：

ジャガイモに傷がないかを点検して箱に詰めます。私たちは、その箱を山 川さんと一緒に運びました。 ある中学校のAさんたち三人の班は、農場を経営する山川さんのもとで、 三日間の職場体験を行いました。 <さんたちは、職場体験で学んだことを 発表する校内報告会に向けてリハーサルを行い、リハーサルの様子を動画 に撮影しました。 次は、発表をよりよくするために、撮影した動画を見な がら二人で話し合っているときの様子です。 話し合いの一部】 を読み、あ との問いに答えなさい。 [動画の再生を一時停止する。 〈Aさん〉 ここまでのところで、アドバイスをお願いします。 〈Bさん〉 【話し合いの一部】 (Aさん) それでは、私が発表を担当する三日目の部分の動画を見てくだ さい。 発表をよくするために、アドバイスをお願いします。 〈Aさん〉 「「早生品種」という言葉には説明が必要ではないでしょうか。 聞き手にとってはなじみのない言葉かもしれません。 確かにそうですね。早く成熟するため、種まきから収穫までの 期間が短い品種のことをいいます、 といった説明を加えます。 ほ かにはありますか。 [動画]を再生する。 <Cさん〉 [動画] 発表の中に作業の一部を機械で行っています。」とありました が、聞き手がイメージできるように、ジャガイモの写真だけで はなく、その様子を撮った写真も示してはどうですか。 〈Aさん〉 三日月は屋内で作業をしました。皆さんは屋内での作業と聞いて、どのよ うな作業を思い浮かべますか。 屋内での作業には、収穫した野菜の出荷準 備、農機具の整備など、いろいろな作業がありますが、この日は、作業場 で、収穫後に乾燥させたキタアカリという早生品種のジャガイモの出荷準 備をしました。 こちらの写真をご覧ください。 これがキタアカリです。 山 川さんの農場では、出荷前のジャガイモを機械でサイズごとに仕分けする など、作業の一部を機械で行っています。 従業員の方々は、仕分けされた なるほど。 農場で写真をたくさん撮ったので、様子が伝わる写 真を探して 聞き手に示したいと思います。 ほかに何か気づいた ことはありますか。 なければ、続きを再生します。 〈Cさん〉 はい、続きを見てみましょう。 [動画]の続きを再生する。 -

ウエオが分かりません 求め方を教えてください🙇‍♀️

Same 関数y=10g(x-1)+10g (5-x)の定義域は,xで Style 61 ある。また,x る。ただし, のとき をとり、その値はオ であ ② については,当てはまるものを「①最大値, [17 玉川大 ] 最小値」 から1つ選べ。

延久の荘園整理令を出したのに、なぜこれ以降、荘園の拡大なのですか

●地方政治の推移 天皇 くすい できごと 795 公出挙の利息を3割 ぞう よう 雑を半減 か げゆし かんむ 桓武 797 勘解由使の設置 801 班田を12年1班 さ が えいでん 嵯峨 823 公営田の設定 ずりょう ※この頃、受領制の形成 だいご 醍醐 902 延喜の荘園整理令 最後の班田実施 いちじょう 一条 ごさんじょう 後三条 おわりのくにぐんじ ひゃくしょうらげ 988 「尾張国郡司百姓等解」 えんきゅう しょうえん 1069 延久の荘園整理令 ※これ以降, 荘園の拡大 天 ●荘園公領体制 〈荘園〉 <公領(国領)〉

動名詞の問題です。教えてください。順番もお願いします

3. 次の日本語に合うように、下の語句を並べかえ, (A)、(B)に入るものの番号を答えなさい。 (1) 彼は父の仕事を継ぐつもりがまったくない。 He has ( ) (A) of (B) ( over @no ③ intention @taking (2)今はまだ夕食を食べたくない. ) his father's business. ) (A) ( ) ( ) ( ) (B)( )yet. @like @having ③ do ④ dinner ⑤ not ⑥I feel (3)時にはやりたいと思うことを後回しにすることも必要だ。 阪南大 [石巻専修大] It is sometimes necessary for one to put ( ) ( ) (A)( )( )(B) ) ). @ do② doing ③ off @ one ⑤ to wants what (4) 兄は卓球ではだれにも負けたことがないことを自慢している. My brother ( ) ( ) (A) ( @on @beaten himself )( (立命館大〕 )(B)( )at ping-pong. [玉川大〕 having ⑤ been prides not

昨日の全統模試の情報の問題。文字比較を3回実行するってあるけど、どんな比較をしているのかわからないです。

を訊 索」 索る こざは常にlenl ①適当でない。 str1 と str2の文 数が同じであれば1回以上実行される。 ②適当でない。 len1 < len2のときは、文字数が異な ①が正解 検索 " 東京都文京区小石川", "京都") を例に実行した場合 回となる。 ある時 問3 キ ② グ 6) 東京 京都 都文 文京 京区 区小 小石 石川 - の中から 「京都」 に一致する個数を求めるのが図2のプログラム である。 この場合、 (05) 行目のi, 0から7 (= len_h len_k)まで1ずつ増やしながら繰り返すことになる。 これを参 考に、図2のプログラムの (05)~ (08) 行目を完成させると,次 のようになる。 6. F (str2, str 行目のまくlen す。 (07)~12 ば、2をまだ 番目が異な しを終了さ たさない ち、3 i (05) を0から le len_k (キ まで1ずつ増 やしながら繰り返す: A (06) honbunchuの文字目から len_k 文字分の 文字列をsに代入 葉 (07) もし等価 (s, kensaku)== " 等しい"ならば: 「 (08) LLL kosu = kosu +1 これに従うと、検索(東京都文京区小石川 (ク " "京都") 京 の戻り値は1である。 ケ 問4 【ケ 0, コ 1が正解。 0 をう 「東京都文京区小石川」 に 「京都府」 は含まれていないので, 等 ("東京都文京区小石川", "京都府)の戻り値は0 (ケ)であ る。 「京都府京都市中京区菱屋町」に「京都府」は一つ含まれてい あるので,等価 ("京都府京都市中京区菱屋町", "京都府")の戻り 値は 1 コ である。 サシ 21 ス セ 30 が正解。 検索 東京都文京区小石川", "京都府) を実行すると, 関数 「等価」は 東京都 京都文都文京 文京区 京区小区小石 小石川 の7回呼び出され,それぞれの文字比較を3回実行するので、合 計の文字比較処理の回数は21サシである。 検索(京都府京都市中京区菱屋町", "京都府") を実行すると 関数 「等価」は 京都府 都府京 府京都 京都市 都市中市中京 中京区 京区菱 区菱屋 菱屋町 この10回呼び出され, それぞれの文字比較

教えてください🙏

13 図の旧草津川の川底の標高は、周辺住宅地の標高より も高い。このことは、図の中のどのような点から判断で きるか。 簡単に書きなさい。 図 津駅 M 注1 国土地理院の電子地形図 (タイル)により作成 注2 旧草津川は、 現在は水が流れていない。

どこを見て周辺より標高が高いとわかるのですか？

みずがそね 11 図の、水ヶ曽根、西岡、上福岡は、かつて阿賀野川が蛇行を繰り返していたときに、川に沿って形成された 集落である。図から読み取れる、これらの集落の地形的な特徴を、簡単に書きなさい。 また、その地形的な特 徴を利用して集落が形成された理由を、簡単に書きなさい。 阿賀野川 11 11 11 11 11 11 " 山 く 9 " 水ヶ曽根 山 " 山 al " 〃 11 " 11 " " = BL " 西岡 10 11 " 11 11 10 " 1 4 〃 = " = = " 11 " " " II 11 " " " 11 11 " " " " " " m "I " 11 〃 " VO " 注 国土地理院の電子地形図 (タイル)により作成 03 " = 上福岡 " "1 " " " " " " " " " 41 " 〃 " 10- " 18 〃 " "1 " "

このaは、何に関係しているのですか？

10図は、地図の中の囚を、標高ごとに色分けした図である。 図の中の②~②は都市を、図は風を、それぞれ示 している。グラフは、◎~◎の1年間の降雪量を示している。図は、冬に吹く湿気を含んだ冷たい風である。 グラフから、◎~◎の降雪量には差があることが分かる。 ©がⓑよりも降雪量が少ない理由の一つは、②を 含む島が、 ©の風上にあるからである。このこととは別に、図から考えられる、 ©が⑩よりも降雪量が少ない 理由を、図によって雪が降るしくみに関連づけて、簡単に書きなさい。 地図 阿賀野川- みずがそね 11 図の、水ヶ曽根、 西岡、 上福岡は、かつて阿賀野川 集落である。 図から読み取れて グラフ (cm) 800 1500m 1000m 600 500m 200m 400 100m 200 0m 0 (a) (b) 注1 気象庁資料によ り作成 注2 降雪量は、1981 年から2010年まで の30年間の平均値。

不定詞の問題です。教えてください。よろしくお願いします。

1. 次の文の( )に入る適当な語句を①~⑩から選びなさい . (1)1 tried hard ( to cry not ). not to crying (2) Everybody in the school was surprised ( > not to cry ) hear the big sound. cried not to [名古屋学院大 ] ①at (3) How romantic he was ( 敬愛大〕 2 in ③by to about buying (4) According to the news report, the train is ( ) his wife some chocolate! on buying [京都女子大 ] 3 to buy buy ) to be delayed. near likely (5) My grandmother went all the way to see the doctor, ( [神奈川大 ] ③ever almost ) find him absent. only to about to (桜美林大〕 3 in order to enough to

受動態の問題です。教えてください。よろしくお願いします

1. 次の文の( )に入る適当な語句を①~⑩ から選びなさい。 (1) A: Yoshiko, you are ( ) on the phone. asked spoken rung wanted B: I'll be right there. (2) We can't play basketball yet because the sports hall (). still repair is still repaired have planned is still repairing is still being repaired [北海学園大) [大阪経済大 ] [同志社女子大] (3) Educational reforms ( ) to begin this year. have been planned are planning being planned (4) Our professor is known ( about in 3 for (5) The national team's victory ( ) by the new coaching staff. was possible made be made possible ) his teaching skills. to was made possible [関西学院大 ] [神奈川大] possibly be made