真核細胞は核と細胞質からなり、 細胞質→核以外のところ 細胞質にはミトコンドリアなどの様々な構造体(細胞小器官)がある。 という教科書の説明から核は細胞小器官には入らないと考えました。 しかし問題集では「○○な細胞小器官を全て答えなさい。」という問題の答えに核が含... 続きを読む

D真核細胞の構造 校細胞は、核と細胞質からなる。 植物細胞は動物細胞と異なり, 細胞膜の外側を かく さいぼうしつ さいぼうへき 細胞壁が取り囲んでいる。 般に、真核細胞には1つの核があり, 核の内部には染色体がある。 染色体は, いっぱん ●核 企酸オルセインや酢酸カーミンなどの染色液によって染まり, おもな成分は, DNA さくさん 5 とタンパク質である。 細胞質 細胞の核以外の部分を細胞質という。 細胞質には, ミトコンドリアなどの さまざまな構造体 (細胞小器官)があり, それぞれが特定の機能を分担している。 細胞 さいぼうしつ さいぼうしょうき かん さいぼうしつ き しつ 小器官の間を細胞質基質という液状の成分が満たしている。 ミトコンドリアは, 球形あるいは門筒形で, 呼吸によりエネルギーを取り出すはた えんとう 10 ようりょくたい ぼうすい らきを行っている。葉緑体は、植物細胞にみられる紡錘形をした細胞小器官で, クロ 1ロフィルという色素を含み, 光エネルギーを吸収して光合成を行っている。液胞は、 細胞液で満たされており, 成熟した植物細胞で顕著にみられる。糖や無機塩類の貯蔵 や無機塩類の濃度の調節などのはたらきをしている。植物細胞の種類によっては, 花 の色や紅葉などのもとになる赤色,青色,紫色などの色素(アントシアンなど)を含ん でいることがある。植物細胞の細胞壁のおもな成分はセルロースで, 細胞の形を決め →p.32 →p.40 探究1 えきほう けんちょ →p.30 のう と さいぼうへき るはたらきや, 細胞どうしを結び付けるはたらきをしている。 細胞小器官や細胞質基質には, さまざまな酵素が含まれていて, 物質の合成や分解 などの化学反応が行われている。細胞がこのような化学反応を行うことで, 生命活動 こう そ →p.28 じ が維持されている。 コラム 原核細胞と真核細胞の構成成分 原核細胞や真核細胞の構成成分を 大腸菌(原核細胞) ヒト(真核細胞) ぶんせき 分析すると、水が多くの割合を占め。 次いでタンパク質, 脂質. 炭水化物。 核酸(DNAまたはRNA)などの有 脂質など (3%) 核酸·炭水化物など(2%) タンパク質 タンパク質 炭水化物 (4%) (15%) (15%)脂質 →p.76 機物が含まれていることがわかる。 それぞれの有機物は、 細胞を形づく るだけではなく. 細胞の生命活動を 支える物質として, 重要なはたらき を担っている。 タンパク質は代謝の (12%) 核酸 (7%) 水 水 (70%) (65%) 無機物 (6%) 無機物 ▲図a 原核細胞と真核細胞の構成成分 にな たいしゃ 季の酵素などとして、 核酸は遺伝物質として, 重要なはたらきをしている。 p 28

問8の瞬間の速度の求め方を教えてください。 また、この求め方でも合ってますか？ ↓ 5.0−3.0/9.8−3.0=3.4m/s 答えは3.4m/sです。

の速度 [m/s)は、 される。 B/ 17.0|12 16.0 xュー_Ax 傾きは AB 間の平均の 速度に相当 ひ= At も-ち 式(3)において,もを限りなく もに近づけたとき, その平均の速 度を,時刻もにおける瞬間の速度。 または単に速度という。 12.0 接線 15 9.8 x 8.0 instantaneous velocity Ax 傾きは点Aに おける瞬間の 速度に相当 velocity 図6のグラフは,この自動車の 4.0 A 3.0|x1 位置xと経過時間tとの関係を表 す。ちを限りなくちに近づけた とき,直線 AB の傾きは, 点Aに おける接線の傾きに等しくなる (探究活動のOp.80)。 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 20 時間 図6 x-tグラフと速度 なを限りなくちに近づけると, A, Bを通る直線 は,Aにおける接線になる。 かなめ x-tグラフと速度 直線 AB の傾き 点Aにおける接線の傾き…時刻t、における瞬間の速度を表す。 時刻もからなの間の平均の速度を表す。 8 図6のx-tグラフにおいて, 時刻 3.0秒から5.0秒の間の平均の速度と, 時刻 3.0秒における瞬間の速度は, それぞれ何 m/sか。 12 第1章 力と運動 =14m |e の

29と34の答えをどうやって出すのか教えてください！ どちらも答えは15と書いてあるのですが、解説が載ってないので 分かりません。

○インド洋とその周辺の経緯線 右のインド洋周辺の経緯線について各問 いに答えよ。[00年·本, 06年·本改] カイロ(30°N, 31°E) *図のa~eのうち赤道は28 図の緯線間隔は29 赤道上におけるインド洋の東西幅は約0 000kmである。 図のア~ウの太線のうち,地球上の距離 が最長のものは で,そのおよその 距離は2 *図のA~Dのうち本初子午線は3 ある。 である。 度である。 ダッカ(23°N, 90°E) a ア b イ C ウ シンガポール (1°N, 104°E) kmである。 d で e ダーバン(30°S, 31°E) ||アリススプリングス (24'S. 134'E) *図の経線間隔は 度である。 A B C D GIS·GPS·GNSS: GIS は Geographical Information System, GPS は Global Positioning System, GNSS は Global Navigation Satellite System の略で, 同じ 「G」 でもその意味は 「地理」 と 「地球」 と異なっている。 ことば あの探究

探究活動で探究するテーマを見つけたいのですが、インターネットで探して見たものはどれもあまり興味が持てず、テーマが決まりません。 何かおすすめの話題や探究の方向性があれば教えてください。

画像下部の問8についての質問です。 図6で示されている数値は測定値としてみなし、測定値(有効数字を考慮するもの)の計算のルールに則って、"平均の速度は7.0m/s"というように小数点第一位まで解答するべきでしょうか。

動をしている。 時刻ち[s], な[s] における自動車の位置をそれぞれ x,[m], x, [m) とすると, この間の 変位 4x [m]は、, X2ーx,で示され る(図回)。単位時間あたりの変位 を平均の速度という。 時刻ち[s) からも[s) までの経過時間 4t [s] は,なーちであり,この間の平均 の速度 [m/s) は, 次のように表 基準点 位置x B O A 図回 自動車の位置の変化 自動車は,時間t。ーt,の間に x。ーx」だけ進んだ。 デルタ 4(デルタ)は, 注意 ①変化を表す記号 「4」 物理量の変化を表す。Axはxの変化量であり, 4×xを意味しない(ギリシャ文字©p.261)。 の時刻と時間 時刻は,ある瞬間における時を 表し,時間は,基準となる時刻からある時刻ま での幅を表すことが多い。 n elocity される。 [mt Ax B/ ひミ も-ち 17.0|2 16.0 ニ At 傾きは AB 間の平均の 速度に相当 式(3) において, なを限りなく ちに近づけたとき, その平均の速 度を,時刻もにおける瞬間の速度。 12.0 接線 9.8| instantaneous velocity 8.0 Ax または単に速度という。 傾きは点Aに おける瞬間の 速度に相当 velocity 図6のグラフは,この自動車の 位置xと経過時間tとの関係を表 す。なを限りなくちに近づけた とき,直線 AB の傾きは, 点Aに おける接線の傾きに等しくなる (探究活動のOp.80)。 4.0 3.0}x At 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 時間t 図6 x-tグラフと速度 t。を限りなくちに近づけると, A, Bを通る直線 は, Aにおける接線になる。 分なめ x-tグラフと速度 直線 AB の傾き… 時刻t, からt。の間の平均の速度を表す。 点Aにおける接線の傾き…時刻ちにおける瞬間の速度を表す。 問 8 図6のx-tグラフにおいて, 時刻 3.0秒から 5.0秒の間の平均の速度と, 時刻 3.0秒における瞬間の速度は, それぞれ何 m/s か。 12 第1章 カと運動 位置x

問13を教えていただきたいです！！ 答え（1）2.0m/s （2）1.6m/s です！

式(19)は,物体が弾性力だけから仕事をされて運動する場合,その力学的 エネルギーは,一定に保たれることを示している。 一般に,物体が保存力だけから仕事をされるとき, その運動エネルギーK と位置エネルギーUは相互に変換するが, それらの和(力学的エネルギーE) は一定に保たれる。これを,カ力学的エネルギー保存の法則という。 5 law of conservation of mechanical energy カ学的エネルギー保存の法則 E=K+U=ー定…(21) ED…カ学的工ネルギー, K[J]…運動エネルギー,U[J]…位置エネルギー 適用条件…保存力だけから物体が仕事をされる場合。 この法則は,実験2からも確 注意 位置エネルギー 位置エネルギーには, 重力 10 かめることができる(探究活動G によるもの(mgh) や, 弾性力によるものkx などがあり,式(21)のびは, これらの和である。 ?) Op.134)。 間 13 なめらかな水平面上で,ばね定数1.0×10°N/m の軽いばねの一端を壁に固定し, 他端に質量0.25kg の物体をつなぐ。ばねの伸びが 0.10mになるまで物体を引いて, 静か 15 にはなした。次の各問に答えよ。 (1)ばねが自然の長さになったとき、 物体の速さは何 m/s か。 (2) ばねの縮みが 6.0×10-2mになったとき, 物体の速さは何 m/s か。 第=章●エネルギー

なぜ最初の答えが先入観となるのか教えていただけると嬉しいです。

U ニ十一世紀を生きる私たちから見れば、Mさんの観察記録も、ファラデーの実験も、ずい ぶん初歩的なことだと思うかもしれない。だが、科学とは何かという問いについて考えると G き、この二つのエピソードは私たちに大切なことを教えてくれる。それは、日常のあたりま えと思っていた光景の前て立ち止まり、固定観念を取り払ったところから見えるものに目を 凝らすということ。。身近にある奇跡に目を留めて「なぜ」と間う、素朴な探究心にこそ科学 の出発点があるということだ。

⑷の解説お願いします。

探究問題 次の実験1,2について,あとの問いに答えなさい。 (実験1] 電源装置, 電熱線, 電流計を直列に接続し,さらに電熱線の両端に電圧計を接続 した。図1は,電圧計の針が1~4Vを示したときの電流計のようすである。 (山梨·改) りょうたん 図1 (1V) (2V) (3V) (4V) O O の O 50mA 500mA 5A 2 O の O O O O 50mA 500mA 50MA 500mA 2 5A 2 50MA 500mA 5A 5A 3 4 luutanl 1 1 2 1 3 3 4 duutuduutm, 0 1 3 4 5 ミチ 0 0 4 0 5| dunhunl + Imdual luadouhmlunal -lunlonabnabunlay - uludunid. - umaduluutanl , A A 【実験2] 図2のように, 太さの一様なある金属をPとQの位置で固定し, クリップを点P とSにそれぞれつないだ。 その後,クリップと金属線の接点SをQ側に移動させながら, 電流をはかった。このとき,PS間には常に6.0Vの電圧が加わっていた。 図3は,この実 験をもとにして、PS間の長さをx, 電流計が示す値をyとして,xとyの関係をグラフ に表したものである。ただし,この金属線の抵抗の大きさは, PS間の長さに比例する。 あたい 図2 図3 y P S 4 3 1 ータto。 5 10 x PS間の長さ[cm] たん (1) 図1で使用した電流計の端 子に注意して,実験1の電圧 と電流の関係を表すグラフを 図4にかきなさい。 また, 電 図4 図4にかく。 の 100 2 流の[ ]内に適切な単位を 書きなさい。 (2)次の文の( あてはまることばを答えなさ ( 参をも )の1, ②に 1 2 3 4 電圧(V) い。 (1)のグラフから,電熱線を流れる電流は電熱線に加わる電圧に 1.月 (0 )する。この関係を発見した人は, ドイツの物理学者の( ② ) である。 (3)/実験2で, 図3のグラフから, yをxの式で表しなさい。[- 実験2で,クリップを金属線につないだときのPS間の抵抗の 大きさを2とする。zをxの式で表しなさい。「 イ 2 44 電流〔A]

至急お願いします!!🙏 (４)の問題なのですが、文章中にオレンジ色の線を引っ張ったところを入れない理由が分かりません、、 　　　　　　　　　　お願いします(..)(..)💦

ウ 理論構築の出発点となる仮説をつくる際には、科学者の豊富で精徴な 知識にもとづく鋭い直観が役立つということ 工 批判的思老考にもとづいて構築された理論を検証する際には、柔軟な発 想ができる科学者の直観が力を発揮するということ」 四 筆者は第五段落で、直観力をさらに磨くために必要なことについて述べ ている。それを要約して、六十字以上七十字以下で書きなさい。ただし、 「振り返る」、(熟慮」という二つのことばを使って、「直観力をさらに磨く には、……」という書き出しで書き、「……必要である。」で結ぶこと。二 わのことばはどのような順序で使ってもよろしい。また、「振り返る」は一 活用させた形でもよろしい。 (注意),句読点も一字に数えて、一字分のマスを使うこと。 文は、一文でも、二文以上でもよい。 五 次のアからオまでの中から、その内容がこの文章に書かれていることと 一致するものを一つ選んで、そのかな符号を書きなさい。

問１ってどうすれば求まるか教えて下さい

探究 上皮細有 相対的なDNA量 図2 りS 期の開始から Gi期 了 までに要する時 臣も近いものを,下の①こ⑫のうちから と, (2)S期 それぞれ1 つずっ選べ に要する#』 り 0.5時間 2 1時間 3 2時間 り 3時間 5) 5時間 6⑥ 8時間 の 10時章 8 15時間 9 20時間 0 25時計 1⑪ 30時間 12 40時間 韻2. 図2において, DNA 是が4 の 2X10* 個の細胞はS期。G。期、M期。 Gi 期のどの時 期の細胞か。当てはまる時期をすべて示せ 半3. この培差細胞が G。 期に要する時間を求めるためには, 実験1, 実験 2 に加え、革 且始100時間後において, さらにどのような実験を行々ばよいか。40宇以内で記せ。 (時大改時 (9 閣1 . 図1 において, 細胞数が2倍になるまでの時間が1 細胞周期の時間とかみなされる。 3 . 実験1 と実験 2 のみでは, G。期とどの時期を区別できていないのかを考える。