Question

みゆ．

至急お願いします!!🙏
(４)の問題なのですが、文章中にオレンジ色の線を引っ張ったところを入れない理由が分かりません、、
　　　　　　　　　　お願いします(..)(..)💦

ウ 理論構築の出発点となる仮説をつくる際には、科学者の豊富で精徴な
知識にもとづく鋭い直観が役立つということ
工 批判的思老考にもとづいて構築された理論を検証する際には、柔軟な発
想ができる科学者の直観が力を発揮するということ」
四 筆者は第五段落で、直観力をさらに磨くために必要なことについて述べ
ている。それを要約して、六十字以上七十字以下で書きなさい。ただし、
「振り返る」、(熟慮」という二つのことばを使って、「直観力をさらに磨く
には、……」という書き出しで書き、「……必要である。」で結ぶこと。二
わのことばはどのような順序で使ってもよろしい。また、「振り返る」は一
活用させた形でもよろしい。
(注意),句読点も一字に数えて、一字分のマスを使うこと。
文は、一文でも、二文以上でもよい。
五 次のアからオまでの中から、その内容がこの文章に書かれていることと
一致するものを一つ選んで、そのかな符号を書きなさい。

調 を
造していくためには、直観と批判的思考による熟慮との両方を両輪として働
かせていく必要がある
子どもは完壁でなくてもよいから、とにかくコミュニケーショさをする
ためにたくさんの単語を短期間で学習したい。大人の実社会でも多くの場
合、非常に短い時間で判断を迫られる。そういうときには直観に頼らざるを
えない。他方、自分の思考や行為を自分でモダーし、意識的にあやまちを
見つけようとしないとなかなかあやまちは見つからず、知識の修正はされな
い。どの分野でも、本当の達人は、常議的な思いみを排除して現場を似
記憶や判断がスキーズでゆがまないように意識的なコントロール学して
いる。例えば、将棋では対局の後の感想戦で対局を振り返る)これはいわば
批判的思考だ。一手一手を吟味して、他によりよい手がなかったかを振り返
る。どの分野でも多かれ少なかれ、達人たちはこのような振り返りをしてい
やはずだ。直観に頼った素界い判断、素早い学智は、熟道による修しを伴っ
て初めて、精織な知識へ成長しそいくことが可能になるのである。また、そ
れが直観力をさらに磨くためにも必要なことなのだ
5
二# こ
(今井むつみ「学びとは何かー(探究人》になるために』による)

I ウ
四例(直観力をさらに磨くには、)直観に頼った判
断や学習を振り返り、熟慮による修正を行うことで
精綴な知識へと成長させることが必要である。
国 -
攻めん

過去問 説明文 文章まとめ 要約

Answer 1

✨ ベストアンサー ✨

えむちゃ(消します)

オレンジで引いてる線をまとめた文が解答だからなのだと思います！

みゆ．

回答とオレンジの部分のどちらをまとめればよいか分からなかったのですが、見分けるポイントととかありますか？💦
教えてほしいです🙏🙏💦

えむちゃ(消します)

オレンジの線の次の文に「例えば」と書いてあるので例をかいていることがわかります。
その次はまとめの文になります！
(あと、最後の文はまとめの文であることが多いです。)

みゆ．

スゴいｯｯ，，
感激しました～!!ありがとうございます！✨✨