ウには何が入りますか？ 教えてください

問5 【海の恵み・水資源】 ① 日本の太平洋側の暖流を (ア)と呼び、日本の太平洋側の寒流を(イ)と呼ぶ。これらには魚のえさにな る (ウ)が豊富に含まれ世界有数の漁場となっている。 ② 海底で堆積物中で有機物が分解されるなどして発生したガスが、(エ)い温度, (オ) い圧力の環境の ときに、水と反応して白いシャーベット状の物質ができる。 これを(カ)と呼ぶ。この見た目と火をつけると燃える ことから 「(キ)」ともいわれる。 日本近海は世界有数の埋蔵量があると推定されている。 エ |ア イ 4 日本海流 Yor カ 千島海流 メタンハイドレート キ 燃える水 低

この2つのまとめた書き方があまり分からないのですがどう書いたらいいですか？？

表現! 2節を とらえる 大正時代の生活や文化の特色について、 明治時代との違いをあげながら説明しよう。 大正期に日本の社会が変化していった歴史の中で,特に重要だと考えるできごとや言葉を、 「キーワードの例」 やp.220~225から一つ選び、その理由を説明しよう。

◯✖️をつけてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

2 次の情報セキュリティに関する文について、正しいものに○, 間違って いるものに×を記入しなさい。 ① 情報の機密性を保つため、誰でも情報にアクセスできる状態を維持する 必要がある。 ② 情報の完全性を保つため、デジタル署名が使われることがある。 ③ 情報のバックアップをとることで, 情報の機密性を保つことができる。 ④人の心理的な隙やミスにつけ入って情報を不正入手することを, パブ リックエンジニアリングとよぶ。 ⑤組織などが持っている情報資産を守るための対応策規定を,情報セーフ ティーポリシーという Lvl 日本の対策として適切

日本のことわざに直すとどうなりますか？ 分かるものだけでも教えてください🙇🏻‍♀️ 2、A chain is no stronger than its weakest link. 5. A sound mind in a sound body. 6. Actions s... 続きを読む

答えがわからないので教えてください

69 中部山岳地方のバイオーム 右図は、日本の中部山岳地 方のバイオームを模式的に示したものである。 次の各問いに 答えよ。 問1 このような標高による分布の違いを何というか。 [ 問2図中のa~c をそれぞれ何帯というか｡ a [ b[ c[ 問3 図中のa~cの代表的な植物を1種ずつ記せ。 a [ ] ] 1 ] b[ ]c[ 問4 この地方では, 約 2,500mを境に森林が見られなくなる。 この境界を何というか。 ① 草本層 ②低木層 ③亜高木層 2,500m a 70 日本のバイオーム 次の文章を読み、 下記の各問いに答えよ。 ある森林で動植物の調査が行われた。 この森林の樹木のうちで最も目立つのはブナで樹高20 ~30mの大木が生い茂り、 その下に樹高 10m前後のイタヤカエデやホオノキがあり、 さらにそ の下に樹高 4~5mのリョウブやミネカエデがあって、 足もとにはササが密生していた。 問1 このような森林は何と呼ばれるか。 次の ① ~ ⑥より1つ選べ。 ①照葉樹林 ② 熱帯・亜熱帯多雨林 ③ 夏緑樹林 ④ 雨緑樹林 ⑤針葉樹林 ⑥ 硬葉樹林 問2 中部日本の太平洋側におけるブナの森林の主要な生育域は,標高何mくらいのところか。 次の①~⑤より, 最も適当なものを1つ選べ。 ① 10~100m ② 200~500m ③800~1500m ④ 1800~2400m ]高い標高で生育するもの [ 1,500m ⑤ 2500~3000m 問3 次の植物の組み合わせのうち, すべてがこのブナの森林よりも低い標高で生育するものはど れか｡ また, すべてがこのブナの森林よりも高い標高で生育するものはどれか。 次の①~ ⑤ よ り、1つずつ選べ。 低い標高で生育するもの [ ①シラビソ コメツガ・ダケカンバ ② スダジイ・ヤブツバキ コメツガ ③ タブノキ・アラカシ・クスノキ ④ 高木層 b 700m ④ シラビソ コナラ・アラカシ ⑤ ハイマツ・ミズナラタブノキ 問4 この森林のイタヤカエデやホオノキの階層は何と呼ばれるか｡ 次の①~④より、1つ選べ。 [ C

中3 歴史の問題です。 私は原子力爆弾投下による第二次世界大戦の終了は"より良い選択だった"の方なのですが、"第一次世界大戦から第二次世界大戦までの変化にふれて理由を書く"のところが何と書いたらいいかわかりません。

時代の 目標 時代の目標まとめ用レポート 「近代 (後半)｣ 原子力爆弾投下による第二次世界大戦の終了はより良い判断だったのか、 当 時の 「日本の世論 (考え方)｣ 「他地域との関係性」 「戦争の方法 ・ 様子」のうち2 項目以上を基に自分の考えを持つことができる (レポート課題) 時代名 近代(後半) <採点基準 > ・「日本の世論(考え方)」 「他地域との関係性」 「戦争の方法・ 様子｣のうち2項目以上にふれて理由 を書いている・･･3点×2=6点 ・第一次世界大戦から第二次世界大戦までの変化にふれて理由を書いている･・・4点 •納得のいく意見である・・・ 4点 合計14点

ステップ1と2、わからないです！

2 きゅうでん 次の資料1は, 17世紀末にプロイセン国王が建造したシャルロッテンブルク宮殿の「磁器の間」で ある。 ここに集められたようなアジアの陶磁器は, ヨーロッパの人々を魅了し、 大変流行した。 資料2は, 日本からヨーロッパに輸入された伊万里焼の皿である。 17世紀なかばに中国から陶磁器が輸入できなく なったため,かわりに日本の伊万里焼がヨーロッパに輸入されるようになった。 【資料1】 MARIN TH VAN 【資料2】 (神戸市立博物館蔵) STEP 1 中国の陶磁器や日本の伊万里焼は,どのようにしてヨーロッパに運ばれたのだろうか。 STEP 2 なぜ17世紀なかばに, 中国から陶磁器が輸入できなくなったのだろうか。 ACTIVE

問3の答えが②なんですけどなんでですか？🙇🏻 緯度が高くなるほど緯線の距離が短くなるならより凝縮されてるから実際の面積は大きくならないんですか？？ 問4の答え①なんですけどなんでですか？🙇🏻 時差は９時間ちょいぐらいですよね？日本の方が時刻早いんからＤ地点で1時の時は日本... 続きを読む

問3 図中のA~Cで示した範囲の地球上の面積について述べた文として正しいものを、次の①~④のうちから一 つ選べ。 ①Aで示した範囲の面積が最も広い｡ Bで示した範囲の面積が最も広い。 Cで示した範囲の面積が最も広い。 A~Cで示した範囲の面積はすべて同じで ある｡ 問4 図中のD地点で2月1日午後1:00に開始 されるスポーツ生中継を, 東京で視聴するとき の試合開始時刻として正しいものを、次の ① ~ ④ のうちから一つ選べ。 なお, サマータイム制度 は考慮しない。 ①2月2日午前3時 ② 2月1日午後10時 ③ 2月1日午前3時 4 1月31日午後10時 B A 東京 緯線・経線は15度間隔。 東京を中心とした正距方位図法による。

画像の色をつけた部分の問題が調べても分かりません。 1問でもいいので分かる方教えてくれるとありがたいです。

次の資料1は、17世紀末にプロイセン国王が建造したシャルロッテンブルク宮殿の「磁器の間」で ある。ここに集められたようなアジアの陶磁器は、ヨーロッパの人々を魅了し、大変流行した。 資料2は, 日本からヨーロッパに輸入された伊万里焼の皿である。 17世紀なかばに中国から陶磁器が輸入できなく なったため,かわりに日本の伊万里焼がヨーロッパに輸入されるようになった。 【資料1】 ATHL EP 1 中国の陶磁器や日本の伊万里焼は,どのようにしてヨーロッパに運ばれたのだろうか。 EP2 なぜ17世紀なかばに, 中国から陶磁器が輸入できなくなったのだろうか。 次の資料12は, 18世紀におけるヨーロッパの思想家が,同時代の中国をどのようにとらえて いたかを示したものである。 【資料1】 ヴォルテールの見方 じゅきょう 儒教はじつに素晴らしい。 儒教には迷信もな ぐれつ いし、 愚劣な伝説もない。 また道理や自然を侮 辱する教理もない。 ･･･ 他国においては法律は罪 ちょうばつ ぜんこう 悪を懲罰するにとどまるが, 中国の法律は善行 ほうしょう｡ じんち､ に褒賞を与える。 ・・・人知は中国の政治以上に優 良な政治組織を案出することができないに違い ない。 ･･･このような実例に接し, わがヨーロッ パの君主はいかにすべきであろうか。 賞賛せよ, せきめん もほう 赤面せよ, そしてなによりも模倣せよ。 【資料2】 (神戸市立博物館蔵) (尾形勇ほか編『中国史｣) 【資料2】 モンテスキューの見方 共和国においては徳が必要であり、君主国において 「めいよ は名誉が必要であるように, 専制政体の国においては きょうふ せんきょうし。 「恐怖」が必要である。 ・・・わが宣教師たちは,中国とい う広大な帝国を感嘆すべき政体、 その原理のなかに恐 怖と名誉と徳を混ぜ合わせた政体としてわれわれに 語っている。 …中国は専制国家であり、その原理は恐 怖である。初期の諸王朝においては, 帝国はそれほど 広大ではなかったから, おそらく政体はいくらかこの 精神から外れていた。 しかし,今日ではそういうこと はない。 (野田良之ほか訳「法の精神上｣) STEP 2 ヴォルテールは中国のどういった面を賞賛しているのだろうか。 STEP 3 モンテスキューは中国への評価を通じて何を批判したかったのだろうか。 STEP1 ヴォルテールやモンテスキューの思想は,どのような特徴をもっていたのだろうか。教科書 p.27 をふりかえって確認してみよう。 Try アジアの物産や制度がその後のヨーロッパの産業・制度に与えた影響は何だろうか。 さらに、 れは現在の世界にどう生きているだろうか。考えて話し合ってみよう。

この回答の添削お願いします🙇‍♀️💦

重要なコミュニケーションとして成立するものでさえある。それゆえ、 話す場においても、会食の有無が大きな違いを生む可能性があるという人もいる。 大事なことを huge differe R 教室で「日本の小学校は教員の増