数学 高校生 5ヶ月前 解答の5行目の2/2+1BCのところからわかりません。どうなっているのでしょうか。 なぜBE はBCを2倍したものなのですか? BD : DC=AB: AC=9:6=3:2 よって, 線分 DC の長さは DC= =322BC=2×10=20 141 * AB=8, BC = 6, AC=4である △ABCにおいて,∠A およびその外角の二等分線と辺BC またはその延長との交点をそ れぞれ D, E とするとき,次のものを求めよ。 (1) 線分 BD の長さ 4 B -----8-- 6 q 19-14 E 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 5ヶ月前 (3)の問題の解き方を教えてください🙇♀️ ちなみに答えは5cmです 問題2 図は、 半径が3cm、9cmの輪軸で、 輪軸やひもの重さは考えません。 また、 ひもは十分な回数 巻き付けてあるものとします。 次の問いに答えなさい。 B 30g (1)Aは何gですか。 が かけ算 am 3m 308 (2)B点には何Nの力がかかるか。 100g にはたらく重力を1Nとする。 112N 3)30gのおもりを15cm上げるためには、 おもりAを何cm下げるとよいか。 90g 題1の答え 1 ア 0.5 イ 1.0N A50g 図2B200g 図3 C30g 4 D40g 図5 E50g 図6 ウ 0.2 0.4N F20g 題2の答え 90g (2)1.2N (3)5cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 中3数学 オレンジの部分はなぜこうなるのですか。 その前後は意味がわかるんですけどここだけわかりません。円周角ですか?? 教えてください🙇 JIT J, AXIT OD=OA + OD=√10 よってD(−√10, 0) 右図において, AO = AF だから,∠ADE=∠AFO=bと 32, ZOCA=ZOAC=2b COD=ZAFO+ZOCA=36 よって 2 AE:CD = ZAOE: COD = b: 3b= 1:3 A(3, 1) F(6,0 E D 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 6の問題の解き方を教えてください! A (a+b)" の展開式 (a+b) の展開式は, (a+b)^= (a+b) (a+b) = a+3ab+3ab2 + 63 =(a+3ab+3ab2+63)(a+b) x)a+b a+3ab+3a2b2+ab3 ab+3a2b2+3ab+64 10 として, 右の計算より a+4a3b+6a²b²+4ab3+64 (a+b)=a+40°+6a2b2+4ab+64 となる。 13 3 1 この計算で,各項の係数だけを取り出し X) 1 1 1 3 31 てみると、右のようになる。 1 3 3 1 1 6 4 15 練習 (a+b) の展開式を、上のような係数だけを取り出す計算によって求 6 めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5ヶ月前 このdってなんですか!どっから出てきたんですか! ・4・1+0=67-4 2 J'(t)=a3t+6・2t=3at2+2bt 4 練習12 半径7の球の体積をV,表面積をSとすると,V=1/23ara, S=4zr2である。 VとSをの関数とみて, それぞれで微分せよ。 S (解説) 4 V=1/3より dV dr = 4 ds 3y2=4zy2, S=4mv2 より =4.2y=8πy dr 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5ヶ月前 この問題で、Aを原点Cをx軸上において設定すると計算が相当複雑になってしまうのですが、これは1個ずつどう置くのか検討するという方針で合ってますか? OTO (35点) 鋭角三角形ABC を考え, その面積をSとする。 0 < t<1をみたす実数に 対し, 線分AC を t 1 -t に内分する点をQ 線分BQ を 1 に内分する 点をPとする。 実数t がこの範囲を動くときに点Pの描く曲線と, 線分 BCに よって囲まれる部分の面積を, Sを用いて表せ。 A 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5ヶ月前 もう、本当に分からないです。 過去問やってて、ずっと頭の中に霧がかかってるし😢 教えてください😢 問題 5 答えを確認して自己採点を行 模範解答 k= 3-2 て 7 問題 放物線y=x2+4kx +8k2-12k+9 と x軸が 共有点をもつような、定数kのとり得る値の範囲を求め なさい。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5ヶ月前 この問題で①と②を足している理由が分かりません。 数学 A- 練習 △ABCにおいて,辺BC を3等分する点をBに近いものから順にD,Eとするとき, ② 80 2AB2+ AC2=3AD'+6BD2 が成り立つことを示せ。 △ABE において, 中線定理により AB'+AE2=2(AD2+BD2) ゆえに 2AB2=4AD2-2AE2+4BD2 △ADCにおいて, 中線定理により AD2+AC2=2(AE2+DE2) DE=BD から AC2=2AE2-AD2+2BD2 ①+② から ... ① ② 2AB'+AC2=3AD2+6BD' A B DE 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5ヶ月前 マーカーをしたところ なぜマイナスがついているのに正だと言えるのですか? 900であり -2bc cos A=-2bc cos 90°=0 であるから =62+c-2bc cos A <A<180°のとき 図のようにBからCA BAH=180°-Aより の延長上に垂線を下ろし、 直線CA との交点を目とすると、 0° <∠BAH <90° 90° <A<180° よって、 直角三角形 BAH において よって AH=ccos <BAH =ccos (180°-A)=-ccos A ( >0) CH=CA+AH=6+(-ccos 4 ) =b-c cos A BH=csin ∠BAH (上智大) あります。 上平方の定理が成り 直角三角形 BCHで三平方の定理より BC2=BH2+CH2 =csin(180°-A)=csin A =(csinA)2+(b-ccos A)2 =b'+c2 (sin' A+cos' A)-2bc cos A =b2+c-2bc cos A したがって ○相互関係 a2=b2+c2-2bc cos A (ウ)より, 0°<A<180°のとき d=b2+c2-2bc cos A (証明終わり) 圏 113 図形と計量 H c sin A b+(-c cos A) B ・C a A b C <A<90°のとき 右図において a=BH+CH=ccos B+bcos C 同様にして b=acosC+ccos A ...... ② e=bcos A+acos B ...... ③ xa+②xb-③xcから ...... ① a+b2-c=accos B+ b cos C) + b(a cos C+ccos A) -c (bcos A+a cos B) これより =2abcos C =a+b2-2abcos C 同様にして ab²+c²-2bc cos A =c+a²-2ca cos B がける。 h B' a ①のことを「第一余弦定理」 本間で示したα'=b2+c2bc cos A を 「第二余弦定理」 と呼ぶことがあります。 にして90°A<180°の場合も導くことができる。 解決済み 回答数: 1