実験2で、それぞれ試験管AとBのBTB溶液が緑と青になるのか教えてください🙏 画質が悪くてごめんなさい。

2 BTB溶液は酸性で黄色,中性で緑色,アルカ リ性で青色を示す試薬である。また,二酸化炭 素は水にとけると,その水溶液は酸性となる。 これらをふまえて, 2つの実験を行った。次の 問いに答えなさい。 -BTB溶液 実験1 B A B の同量の水を入れた2本の試験管A· Bを用意し 青色のBTB溶液を加えた。そして,ストローを使って,両方の試験管にじゅうぶんに 息をふきこんだ。 の2本の試験管のうちの1本にオオカナダモを入れ(試験管A),もう片方の試験管には オオカナダモを入れなかった(試験管B)。これらの試験管を24時間じゅうぶんな光に 当てた。 結果 *Oでは,息をふきこんだあとの試験管の液体の色は, ア色になった。 *のでは,試験管Aの液体はイ色に変化したが, 試験管Bの液体はア色のままであっ た。 実験2 実験1のあとの試験管A·Bの液体だけを捨て, 新しく同量の水を入れ, 青色の BTB溶液をそれぞれに加えた。そして,両方の試験管を24時間暗室に置いた。 結果 *試験管Aの液体は緑色に変化したが,試験管Bの液体は青色のままであった。 11

アセチルコリンって交感神経から出るんですか？

暑熱刺激 温点 感覚神経 間脳視床下部 副交感神経」 交感神経 アセチルコリン分泌 によって問く 顔が赤くだる。 毛細血管拡張 汗腺の開放 肝臓·骨格筋における代謝の抑制| 心臓の拍動抑制 2歳備下がる 手ふきとうないと AI:気しない 熱生成抑制 熱放散促進 体温低下 フィードバック(負)

2番3番の解説お願いします！

3 =/5 +/2, y=/5-、2。 とき,次の式の値を求めなさい。 (2) 2?-y? の (1) xy (3) x?+xy 信の左ひ>ふきes 平 S

質問です！ （3）の問題についてなんですが答えは 南寄りから北寄りでした。なぜでしょうか？

との万角へ移り変わりますか。 図1 北 (3))図1,図2は, P地点を寒冷前 4 Q 線が,Q地点を温暖前線が通過す る前後のようすを示したものです。 P地点での風向は, 寒冷前線の通 過の前後で,どちらの方角からど ちらの方角寄りに変化しますか。 (4) P地点の気温は, 寒冷前線の通 過後はどうなりますか。 (5) 温暖前線の通過後, Q地点では, どちらの方角寄りの風がふきますか。 低 P 暖気 図2 北 Q 44 低 P 暖気

答えを教えてください

第5編第2章 二度の世界大戦と日本 教科書 P.218~219 年 組 番 ③ 都市化の進展と大衆文化 名前 1 [都市的生活] 次の問いに答えなさい。 (1)大正時代の人々の生活·文化について, 下の文の①~④にあてはまる語句を答 えなさい。 とうきょう おおさか *(0 )の人口が急増し, 東京や大阪は数百万の人口が集中した。 (D)では電気·水道 ガスが普及して,生活様式の( ② )化が進んだ。 · 都心と近郊を結ぶ( ③ )が発達し, 都心のターミナルにデパートができた。 生活の便利さや文化面などで, (①) と農村の( ④ )が広がった。 ふきゅう きんこう 3 よこはま かいめつ ひがい (2) 1923年に,東京·横浜などに壊滅的な被害をあたえた災害を何といいますか。 また,この混乱のなかで, 井戸に毒を投げこんでいるといったデマを信じた日本 人によって,多くの人が殺されました。犠牲になった人々はどこから来た人々か を答えなさい。 こんらん いど ぎせい 災害 たいしゅう 2 [文化の大衆化] 次の問いに答えなさい。 (1) 大正時代には文化や娯楽, 芸術の大衆化が進みました。 大衆娯楽の代表的なも ので,初めは無声で, やがて有声となったものは何てすか。 へ ちゅうけい (2) 1925年に開始され, 野球中継などが楽しまれた放送は何ですか。 A じょうしょう (3) 上級学校への進学率が上昇したこともあり, 100万部をこえる読者を得たメデ イアを二つ答えなさい。 し らしょうもん (4)文学書や学術書が大衆化するなか, 「鼻」 「羅生門」などの作品を書き, 多くの 読者を得た小説家はだれですか。

【至急】中2理科です🙏🏻 わかったらベストアンサー押します‼️ ②③解説お願いします！

12 図2のように,太平洋側の地表付近で気温20℃, 露点 8℃の空気が,高度1400mの山脈をこえて日本海側にふき 下りた。 0 空気が山腹に沿って上昇するとき以外で,上昇気流が 生じるのはどのようなときか。 図2 E) カ 3- || 24 1400m 太平洋側 日本海側 / 地表の一部が強く熱せられるとき。 2 100m上昇するごとに,空気の温度は1℃ずっ下がる。このとき,雲底の高さは高度何mか。 1400 |200 u 3 露点に達した空気は, 100m上昇するごとにその温度が0.5℃ずっ下がり, 100m下降するごとに1℃ ずっ上がる。このとき,日本海側の地表付近の空気の温度は何℃か。 . 17 47 50-Woo Qこ /406m--78 - 287

なぜここが1/2molになるのでしょうか？析出したのは1molなんじゃないんですか？ 教えてください🙏

必修 基礎問 38 ダニエル電池 化学基礎化学 ダニエル電池は次の構成で示される。 下の問いに答えよ。 ただし, 原子量 は Zn=65.4, Cu=63.5, ファラデー定数は 9.65×10* C/mol とする。 ダニエル電池:(-) Zn|ZNSO4 aq| CuSO4 aq| Cu (+) 負極,正極の各極で起こる反応をe-を用いたイオン反応式で表せ。 問1 問2 両方の電極を導線でつなきぎ, しばらくすると負極が3.27g減少した。 このとき放電した電気量は何Cか。 整数で答えよ。 問3 問2において, 正極で析出する物質の名称を記せ。 また, その質量は 何gか。小数第2位まで求めよ。 (崇城大) 電池 精講 酸化剤と還元剤 (→p.162) を空間的に分離し, 両者の間を導 線などで電気的に接続して, その反応によるエネルギーを電気エネルギーの形 でとり出す装置を電池といいます。 右図のように還元剤から酸化剤へ電子 e"が 導線を移動します。 電子e~は負の電荷をもつ ため,電位の低い方(負極)から電位の高い方 (正極)へ移動しています。 また負極,正極では それぞれ次の反応が起こっています。 でん ち 正 極 ふきょく e 還元剤) 酸化剤 素焼き板 負極:還元剤 「負極:還元剤が電子 e~ を出す反応(酸化) 正極:酸化剤が電子 e- をもらう反応(還元) e 正極:酸化剤+é 〈電池の原理) ファラデー定数 電子1mol分の電気量(C) をファラデー定数 (F)といいます。電子1個が もつ電気量の絶対値は1.6×10-19 [C] であり, アボガドロ定数が6.0×103 /mol] なので,ファラデー定数(F) は, 1.6×10-19 C 1個(電子) 程度の値になります。 6.0×103個(電子) 1 mol (電子) F= -=9.6×10* C/mol PointZ2 電池のしくみ 電池は負極で還元剤, 正極で酸化剤 が作用する。 9. 酸化還元反応 167 負極

5番全て解き方がわからないです。 できれば説明もお願いします💦

5光合成と呼吸2 1020B (沖縄改) 計験管2本にBTB溶液を入れ,息をふきこんで緑色に調整した。 〈7点×5) それぞれにオオカナダモを入れ,ゴム栓をして試験管A, Bとし, 次の手順で実験した。表は,その結果である。 手順1 試験管A, Bを暗所に12時間置く。 手順2 次に,試験管Aにはじゅうぶんに強い光を, 試験管B には弱い光を12時間当てる。 BTB溶液の色 発生した気泡の数の比較 (3)A 手順1終了時手順2終了時 手順1 手順2 A 2 発生しなかった 多かった B B の 緑色 発生しなかった 少なかった ① と 口1) 表の①. ②に適する語句を書きなさい。 (2) 手順2で発生した気泡には, 空気と比べて何という気体が多 くふくまれるか。 3) 手順1開始から ア| 手順2終了までの 間,光合成のため にとり入れた気体 オ aがBTB溶液中 にとけている量の 水に にな る気 まで 0% 12 24 12 24 12 24 12 24 カ キ ク 12 24 12 24 12 24 12 24 変化をグラフで示した。 試験管AとBのグラフを, 上のア~ク からそれぞれ選べ。 ただし. 縦軸は気体aの量を表し, 横軸の 12は実験開始から12時間後, 24は実験開始から24時間後を表 している。 N NO H

急ぎです🙇‍♀️ （1）と（4）の①と②教えて欲しいです💦

2 音を伝えるものの調べ方について, 次の問いに答えなさい。 (1) 図1のように、同じ高さの音が出るおんさ A. 音を伝える物体ねらい目で見えない音の伝わり方を, 実感してみよう。 2 Bを並べて,おんさAを鳴らした。しばらくす 図1 図2 ると,おんさBも鳴りだした。おんさAの振動 板 をおんさBに伝えたものは何か。 (2) 図2は,図1のおんさ A·Bの間に板を置い B B たようすである。 この状態でおんさAを鳴らす と,おんさBは図1のときと同じように鳴りだすか。 「鳴る」 「鳴らない」 で答えよ。 (3) 図3は, 密閉された容器内でブザーを鳴らしながら。 図3 ブザー 真空ポンプで空気をぬいていく実験を表している。 ① 空気をぬいていくと, ふき流しはどうなっていくか。 「流れる」「流れない」で答えよ。 空気をぬいていくと, ブザーの音はどうなるか。 ふき流し 2 (4) 音を伝える物質には, 空気などの気体だけでなく, 水 などのの ①. 金属などの ② もある。①·②にあてはまる語を答えよ。 真空ポパ プロペラ

(3)至急教えてください🙏

集めて大のついた線香を入れると線 香が激しく燃えた。 この気体は何か。 2) 次の文は、 試験管Bの実験結果をもとに考察したものである。 ( )にあ てはまるものを, 下のア~工から選びなさい。 試験管BのBTB 溶液が黄色に変わったのは, オオカナダモが( と考えられる。 ア、呼吸と光合成を行い, BTB溶液中の酸素が減少したため イ、呼吸と光合成を行い, BTB溶液中の二酸化炭素が増加したため ウ.呼吸のみを行い, BTB溶液中の酸素が減少したため エ.呼吸のみを行い, BTB溶液中の二酸化炭素が増加したため BTB溶液の色青色 黄色 緑色 緑色 こきゅう (3) 記述オオカナダモを入れない試験管C, Dを用意して実験を行うのはな ぜか。その理由を書きなさい。 (4) 記述試験管Aのオオカナダモのはたらきについて, どのようなことがい えるか。「呼吸」「光合成」「二酸化炭素」という3つの語を用いて書きなさい 30