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生物 高校生

特になんの説明もなくここテストやるから覚えてきてと言われたのですが覚え方ってありますか?

ー 内分泌系 ホルモンによる調節 内 (1) 内分泌腺とホルモン 内分沼 調節する。ホルモンは内分泌 ンの種類によって作用する細 を受け取る受容体がある 副腎 すい臓などである。 ホルモン 9 放出ホルモン | (間克) |放出抑制ホルモン 成長ホルモン 甲状腺刺激ホルモン 動物の内分泌原は 脳下垂体 甲状了 9 ホルモンを分泌することで器生 腺でつくられ, 体液によって運ばれる。 まか 中(標的細胞)が決まっており, 標的細有 9 おもなはたらき ホルモン分泌の促進または抑制 タンパク質信成促進, 血糖濃度を上げるーー、 骨の発育・からだ全体の成長を促進 甲状腺の発達・ チロキシンの分泌促進 のは> 多には、 名利激ホルモン |出度質の発達・西貨コルチコイドの分人we 後葉 |バソプレシン 血圧の上昇を促進 腎臓での水分の再表』 | チロキシン 代莉を促進成長と分化を促進 避を保和 トルモン 血液申の Ca濃度を上げる アドレナリン グリコーゲンの分解を促進し 血精濃 了 8 6 き湖度を上げ 糖質コルチコイド タンパク質から糖の合成を促進 E3 江をよ ご Eけ4 熟偶コルチコイド 届諾での Na'の再吸収と K'の排出を促進 グリコーゲンの合成と, 年 ホルモン分泌の調節( の分 はおもるに祖庄- 促進し 血精濃度を下げる 1 3 租織での糖の呼胡消婦 ャケ QO\全SS其息 (2)

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生物 高校生

3.4が解説見ても難しいのでわかりやすく説明してほしいです!

K の文章を読み, 以下の| いに答えよ 軒 49 、 ホルモン分当の調節とその届党 が ol これている。 ホルモツの分聞革の表飾には の視下部やMT計 RS している。例えば, チロキシンが不足する と視床下部誠 が分泌され, その結果, 脳下垂体前葉から が分される。 [のは 状腺に作用してチロキシンの分泌を促進する。また, チロキシンが増加すると, 柏 下部や脳下垂体前葉に作用して, の分泌を抑制するので, チロキシッ の分泌量が減少する。このように血液中のホルモン濃度が高いとホルモン分泌を し. 低いと分泌を促進するようにはたらくことをし@ のに名]という。 このよょうなしくみが機能しなくなった病気がある。例えば 甲状腺機能低下症は 血中に分泌きれるチロキシンの量が減少し。 その結果と して. 各組織の機能や億に 異常が生じる症修誠である。 その原因には.(人4チロキシンの合成に必要なヨウ来の (の肝汰朋の害で遥下垂体の障害(3捉床下者の隆害などがある。 ) 文章中の[しに適する語句を記せ。 の計才によっで 二遇ET症09細をghを (3) (3)ー(G)の原因により, 早状腺機能低下症を発症 したネズミ (それぞれをネズミ(3 (3)とする)について, の血中濃度を測定 たき 7 の濃度が正 抽 より高かったのは, ネズミ(@-(④のう ちどれか、。 SR 常のネズミ (3) 甲状腺機能低下症を発症したネ ズミ(⑬-(dについて に の血中濃度を測定した。 の濃度が投与前の漠 - した後。 ィ 3 いった ー(③のうちどれか。 すべて答えよ。 箕より高かったのは sa

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