数学 中学生 3年以上前 ②が、わかりません 答えは174度です (2) 下の図1,図2のように,正六角形ABCDEFと正五角形HICDGは辺CDを共有している。このとき、次の問 いに答えなさい。 ① 図1のように,頂点Cと頂点Eを結び, CEとGDの交点をPとしたとき, CPDの大きさを求めなさい。 ②図2のように,頂点Aと頂点Eを結び, AEとHGの交点をQとしたとき, ∠AQGの大きさを求めなさい。 図 1 図2 B A C H F D E B C H F D E 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年以上前 答えは5分の1倍です (3) 右の図は, AD//BC, AD: BC=2:3の台形ABCDで , 点 Eは辺CDの中点である。 頂点A,Bと点Eを結び, 線分 AE , BE上にそれぞれ点F, Gをとる。 AF : FE = 3:4,BG: GE=3:7であるとき, △EFGの面積は台形ABCDの面積の 何倍か, 求めなさい。 B G P E C 回答募集中 回答数: 0
歴史 中学生 3年以上前 至急お願いします.ᐟ フランス革命ついて説明お願いします🪧 テストなどでフランス革命とはどんな革命ですか??などの質問で簡単に説明できる文を教えてください🤦🏼♀️ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 [至急] 一次関数 コオロギ問題 ベストアンサーあり 14（2） 気温がバグってます． 途中式含めの解説お願い致します． 14 コオロギが15秒間に鳴いた回数に、8をたし、5をかけ、9でわっ た値は、そのときの気温(℃)を表すといわれている。 このことを 利用して、次の問いに答えなさい｡ (1) コオロギが15秒間にæ回鳴いたときの気温を4℃としてyを xの式で表しなさい。 Ly Yo 5 x + 40 3 まず最初に8を足すx+8 ・次に15をかける(x+8)×15 -9で割る(x+8) ×5/ a. (2) コオロギが15秒間に19回鳴いたとき、気温は何℃ですか。 45℃ 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 3年以上前 [至急] 一次関数コオロギの問題について 解説お願い致します． ベストアンサー⇒一番最初にしっかり解説してくださった方 DEC 14 コオロギが15秒間に鳴いた回数に、8をたし、5をかけ、9でわっ た値は、そのときの気温(℃) を表すといわれている。このことを 利用して、次の問いに答えなさい。 (見方・考え方) {3点×3問} 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 [至急] 明日テストがあるのですが数学のダイヤグラム,光の反射,三角形の求め方が全く分かりません． どなたか解説お願い致します😭 ※ワークを学校に忘れてしまい,光の問題が入っていません🥲 問題なしでもある程度の解き方がわかる方いらっしゃいませんか😭 QER PER 下の図は, 9km離れたP駅とQ駅の間の8時から9時まで あとの問いに答え 【見方・考え方】 の列車の運行の様子を表したグラフである。 なさい。 (Q駅)(km) 8 6 4 2 (P駅)0 40 50 60 (分) (9時) (1) Q駅を8時45分に出発してP駅に向かった列車は,何時何 分にP駅に着きますか。 ( 8時) 10 27. 15 20 30 8:55 (2) 時速15kmの自転車で 8時10分にP駅を出発して線路沿 いの道をQ駅まで行くと, Q駅から来る列車に何回出会いま すか｡ 15km 15:9=60:x x=36 速さこ 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年弱前 7番解説お願いします (5) xy-xz-y-z²+2yz (7) a (9) x²(y-z)+y²(2-x) (ab-b²)+3(a-b)2-9(a-b) (E 解決済み 回答数: 1
