(3)についてです。 解説がついているのですがなぜ右辺がこのような式になるのですか？、シュウ酸の水溶液10mlをさらに20mlの純粋で薄めているはずなのにモル濃度は0.05から変わらないのですか？

論化 理論化学前編小テスト 10.4 A 氏名: 1. 次の文を読み, (1)~(3) に答えよ。 必要があれば次の数値を用いること。 原子量H=1.00, C=12.0, 016.0, S=32.1,K=39.1, Mn = 54.9 5.0+ p-² lab シュウ酸二水和物(COOH)2・2H2O の結晶を水に溶かし、メスフラスコを用いて0.0500 mol/L水溶液を調製した。 この水溶液10.0mLをホールピペットを用いてコニカルビー カーに入れ, 純水を約20mL加え, さらに3mol/Lの硫酸水溶液を5mL加えた。 この 溶液を約70℃に温めた後、 濃度のわからない過マンガン酸カリウム水溶液を器具Aを 用いて少しずつ滴下した。 11.0mL滴下したときに溶液の赤紫色が消えなくなったので, この点を滴定の終点とした。 5 (COOH) + + 2 K₂MNO4 + 3 HSO4 100 (1) 硫酸酸性水溶液中における過マンガン酸カリウムとシュウ酸の酸化還元反応の反応 式を記せ。 [2点] SH115e+M~Q4Mn2+4H2O (COOH)2CO² 245 10+ 20- 16-MnO4' 2MN² offro 5/ COOH) + ~ 100" + TOLO - joet lett → (2) 下線部のように,この反応は硫酸酸性水溶液中で行う必要がある。 この反応では,硫 酸のかわりに硝酸を用いることができない理由を簡潔に答えよ。 [2点] bre (3) この滴定で用いた過マンガン酸カリウム水溶液のモル濃度を有効数字3桁で求めよ。 5-0×10 mal - 1000me [3点] 5.0×10-kmel=10ml 5.0×10mol=30ml C 得点/7 K-504+ 2mm50s +8H2O.1oco_ Jel x 1000m 1000 30 76

18人の資料の範囲が17点になるとき、Aさんの点数が2点になるのは何故ですか？お願いします🙇‍♀️

つぎ しりょう せいど しょう 2人まんさん じゅんなら 次の資料は生徒17人の数学の小テスト (20点満点)の点数を、低い方から順に並 べたものである。 ここにAさんの点数を加えて、18人分の資料の四分位数を求める。 しぶいすう もと このとき、 4 14 6 14 思考・判断・表現 いに替えなさい。 7 14 -7 15 1.0 17 11 1'2 17 18 12 19 13 AC (点)

こういう漢字とカタカナで書かれてる組成式ってどうやって書くんですかね、？小テストの問題全部間違ってたんです(笑) Ca²+とCl-のような文字じゃない組成式の書き方は分かります、どなたか教えてください🙇🏻‍♀️

1 次の物質の組成式を記せ。 (1) 塩化ナトリウム (4) 塩化鉄(Ⅲ) (7) 水酸化カリウム (10)硝酸銀 (13) 酸化カルシウム (16) 硫化銀 (19) 硫化鉄(ⅡI) (22) 炭酸ナトリウム (2) 塩化アンモニウム (5) 水酸化ナトリウム (8) 水酸化銅(Ⅱ) (11) 炭酸水素ナトリウム (14) 酸化銅(ⅡI) (17) 硫化銅(ⅡI) (20) 硫酸カルシウム (23) 炭酸カルシウム P (3) 塩化銅(ⅡI) (6) 水酸化カルシウム (9) 水酸化鉄(ⅡI) (12) 酸化銀 の (15) 酸化アルミニウム (18) 硫化亜鉛 36 (21) 硫酸銅(ⅡI)AN (24) リン酸カルシウム

答え合わせお願いできますか？ 間違いの問題があったら途中式などもお願いします！ あと2枚目の解説もお願いします。答えは２になるはずです！

のあて平方根の発展問題 【第6回小テスト】 問題 次の計算をしなさい。 (1) √2(√2+3) = 2+3√2, (4) (V2+1)(√2-7) 2-62-7 =-5-62 (7) (√2-√3)² サ 2-216+3 5-26 (2) (v5+√3) ² (8) (10) (3√6+2√3) (3√6-2√3) 9×6-4×3 54-12 42 = (5) (√7+√3)(√7-√3) 7-3 4 5+2√15+3 8+2115 4 44 √3 サ (3) VS(V10-2) 150-255 55-25,4 (6) (√3+4)(√3 - 2) 3+253-8 −5+2√3₁, (9) J ~やり直しスペース~ 6 EXE √52x52 16 616 36 -22-√6 16 6xJ6 √6xJ6 21 2 /10点

テストでこの問題全部ルートの中簡単にせずに答えたんですけど最初の以外全部×ですか？😇 でも小テストで簡単にしてたらばつになったような記憶があるんですけど…勘違いですかね、、 丸になる言い訳とかなんかないんですか🥺普段は8090点ぐらいなんですけど今回数えたら54点でした。ず... 続きを読む

48 ×12 976 (3) 2√3 x √48 48 5176 = √√√x√3x √√48 √576 (6 K 6 5 次の計算をしなさい。 (1) √√3x √7 =√√21 926 (5) √36÷√3 =√12 (7) 4√6÷√10 √TO N 482 5 9) 2√10+ √45 x √27 20x Bis 33 = 2√6 = √√4=√6 = √√24 tr (2) √8× (-√3) -√24 3x9 (4) -√12 x √√32 x√3840* (s) 36 24 384 CONTA (8)8√14+ 2√21 x √7 (2点×10=20点) (6) 10√5÷√3&TÉS FO √100+ √5 +√3 500 2 500 √3 N 3 (10) 5.9 3,5 5 √24 図 8/4×√4/14 √30 +110 4*3 √8 3√5 √8 √9x √5 45 2=E-VD = 3 √224 A|WAV UT) 12 3 (66.00 500 200% (2) 20 3 20 16 624 2'24

(2)小テストの問題なのですが間違えてしまいました。 復習しているのですが答えがないのでこれで合っているか見て欲しいです。 お願いします！！！！！

|2| 次の2次関数のグラフをかけ。 また,その軸と頂点を求めよ。 座標軸は自分で設定すること。 (1) y=x2+2x-1=(x+パーク (2) =-x2+2x+3

(3)の解き方が分かりません… (1)は6点、(2)は分散が3、下がった点数が6点、(3)は3点が答えです。解説をお願いします…

A B C D E 右の表は, A~Fの生徒6人の小テストの得点である。 次の問いに答えよ。 (1) 6人の得点の平均を求めよ。 9 7 4 9 7 6 (2) この6人の得点の分散を求めよ。 またAさんの答案には採点の誤りがあり,それを訂正したら平均点が1点下が った。このとき, A さんの得点は何点下がったか求めよ｡ (3) (2) このデータに, ある1人のデータを加えたとき, A さんの得点の訂正前と訂正後での分散は変わらな かった。 このとき､加えた一人の得点を求めよ。 (第42回 3年生 数学Ⅰ.A学力診断テスト問題)

【至急お願いします！】(1)は分かりましたが、それ以降が分かりません。明日小テストがあるので返信お願いします。

*44 ✓ 先生3人と生徒5人が1列に並ぶとき,次のような並び方は何通りあるか。 教p.27 応用例題2 ABON (1) 先生3人が続いて並ぶ。 (2) 両端が生徒である。 des Druz o (3) 少なくとも一端に先生がくる。 (4) 先生3人が続いて並び, 生徒5人も続いて並ぶ。 (5) どの先生も隣り合わない。

次の表は、10人の生徒に10点満点の国語と数学の小テストを行った結果である。 国語と数学の得点の間には、どのような相関関係があると考えられるか。相関関係rを計算して答えよ。ただし、√5= 2.24とし、小数第3位を四捨五入せよ。 これの、最後のルートを使った計算が... 続きを読む

生徒の番号 国語 数学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6475862985 7/10243 4 4 5 4 7

次の表は、10人の生徒に10点満点の国語と数学の小テストを行った結果である。 国語と数学の得点の間には、どのような相関関係があると考えられるか。相関関係rを計算して答えよ。ただし、√5= 2.24とし、小数第3位を四捨五入せよ。 これの、最後のルートを使った計算が... 続きを読む

生徒の番号 国語 数学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6475862985 7/10243 4 4 5 4 7