至急❗️ 大門1の関係副詞についてわかりません。教えて下さい。

3. THIRD STAGE (A) 1 次の英文を日本語に直しなさい. (1) August is the month when it is the hottest in Japan. (2) I want to live in a place where it snows a lot. (3) The day may come when we can travel anywhere in a very short time. (4) This is a point where you are wrong. (5) Could you tell me the reason why you are so angry? (6) That is the reason Hideki doesn't want to have any pets. (7) Please tell me how you persuaded your boss. (8) This is the way the boxer has succeeded in losing weight. * boxer 「ボクサー」

ある人のノートを見ると全部こうなってます。 リムられましたか？

5:29 8月28日 (月) 閉じる このコンテンツは現在ご利用いただけません。 コンテンツが削除された可能性があります。 97%

こちら速さの問題になります 1枚目に問題があります。 (計算は間違ってます) 答えは5になります 2枚目は友達の計算方法です！ 2枚目の途中式4行目から意味が分からないです💦

普 ※答えに辿り着く計算過程は My 17 sa 31 第7問.Aは自宅から駅までの2kmの道のりを20分かけて徒歩で通勤している。ある日、途 早中で忘れ物に気付いたため走って家に戻り忘れ物を探してからすぐに自転車で駅に向かっ たところ、いつもの通勤時間と同じ 20分で駅に到着することができた。 A の走る速さ及 自転車の速さはそれぞれ 1.5倍及び2倍とすると、Aが忘れ物に気付いたのは自宅から 何mのところか。ただし、 走って家に戻った後、 すぐに自転車で出発したものとし、 忘れ 物を探す時間は考えないものとする。 as 300m x÷100+x÷150+x÷200=2081.8 2.400m 3. 500m 4.550m (5, 600m 2km 20分 2000 20 100×1.5=150 100×2 =100 + = 200 100 670) 600 13x + 600 x 150 4x 600 + + x 200 3x 600 =20 13x=20×600 13x=12000 =923 =20 = 20 os a 0301 この速度で の時刻 うとし、約束の 問7Aに 途 転 は14kmである A 作

1.欧米の近代革命と明治時代 2.大正時代〜昭和時代① 3.昭和時代② 解答がなく自分が答えたものと合っているのか分からないので教えていただきたいです。

次の問いに答えなさい。 ①17世紀半ば,国王と議会の対立から始まったイギリスの革命を何というか。 ②1776年に13州が独立宣言を発表し, イギリスからの独立を宣言した国はど こか。 ③ 「人は生まれながらにして自由で平等な権利をもつ」 など, 人間の自由と平等, 国民主権、言論の自由などを唱え, フランスで発表された文書は何か。 はんしゅ ちょうてい ④1869年, 藩主が治めていた土地と人民を朝廷に返させたことを何というか。 ちけん ⑤ 明治政府が財政を安定させるために, (1) 土地の所有者と地価を定めて地券を発 行し, (2) 課税基準を地価に変更し, (3)税を現金でおさめさせるようにした改 革を何というか。 さいごうたかもり かごしま ⑥1877年,西郷隆盛を中心として, 鹿児島の士族らが起こした戦争を何という か。 ていこく ⑦ 大日本帝国憲法制定の中心的人物で、初代の内閣総理大臣に就任したのはだれ か。 ⑧ 大日本帝国憲法における天皇の地位や権限について, 簡単に説明しなさい。 にっしん ⑨日清戦争の講和条約は、 どこで結ばれたか。 りょうとう へんかん かんこく ⑩⑨の講和条約の後, 遼東半島の清への返還を日本に勧告した三国とは、ロシア, リアオトン フランスとどこの国か。 ① 1902年, ロシアの南下政策に対抗して, 日本が同盟を結んだヨーロッパの国 はどこか。 ちろ ⑩ 1905年にアメリカで結ばれた日露戦争の講和条約を何というか。 ふくおか ⑩ 日露戦争の前に,官営工場として福岡県に建設された工場は何か。 きんゆう 14 金融や貿易,鉱山業などの多角経営により, 日本経済を支配するようになった みつい みつびし すみとも 三井・三菱・住友などの大資本家を何というか。 しお こうどく ⑩5足尾銅山鉱毒事件の解決に力をつくした人物はだれか。 次の年表中のア~ウは、AからBの間に起こったできごとである。 ⑩6 ア~ウを年代順に正しく並べたものを 次の(1)~(4) から一つ選んで, 記号で答 えなさい。 ( 1 ) ア→イ→ウ (2) イ ウ ア (3) ウイ→ア (4) ア ウイ 1868 A 明治維新が始まる ア 日露戦争 イ日清戦争 ウ 大日本帝国憲法発布 B 第一次世界大戦が始まる 1914 (5) (10) 11 12 13 14

126の（2）が解説を読んでも分からなかったので教えて頂きたいです

38 ●第2章 集合と命題 B問題 a,bは有理数とする。 3 が無理数であることを用いて,次の命題 を証明せよ。 例題17 無理数と有理数 a+b√3=0a=b=0 (考え方) 背理法を利用して証明する。 まず、 b0 と仮定する。 証明 b0 と仮定すると √√3=- -1 は有理数であるから、この等式は3が無理数であることに矛盾する。 よって b=0 b=0のとき a+0√3=0から したがって、命題は真である。 図 ⑩ 123a, b は有理数とする。 6 が無理数であることを用いて,次の命題を証明 1 せよ。 a=0 □ 124 背理法を利用して、 次の命題を証明せよ。 √6 が無理数ならば√3-√2は無理数である。 √2a+√36=0a=b=0 *125 (1) nは整数とする。 次の命題を証明せよ。 nが3の倍数ならば, nは3の倍数である。 (2) 背理法を利用して, √3 が無理数であることを証明せよ。 \ (2)√²-1 + $3 = *126 次の等式を満たす有理数か, g の値を, 例題17の結果を用いて求めよ。 (1) (3+2√3)-(2-√3)g+1-4√3=0 1 教 p.68 研究

税の作文です。 添削よろしくお願いします！！ 最後にかっこいい一文を入れたいのですが思いつきません😭 もしいいのがあれば教えてください！！ 前回投稿したのとはだいぶ違います！ ８月25日提出なので早めの回答お待ちしております！！

蝉の声が響き渡り、ジリジリとなる蛍光灯の光が教室を照らす中、 夏期講習が始まった。 受験生達は一心不乱に問題に取り組んでいた。 そんな中、教材が配られ誰かが「学校の教材を無料なのにな」と呟い た。学校の教材は税金で作られているという事は知っていたけれど、 税金がどのように使われているかよく知らなかった。そこで税金につ いて調べてみた。 税金は、私達が日々利用している様々な公共サービスを提供するた めに集められているお金だ。例えば、学校の教材や施設、道路や公 園、消防署や警察署の整備や車両など、私達が暮らす上で欠かせない ものを維持するために、税金が使われている。私達が税金を納める事 で、国や自治体は私達が安心して暮らせる社会を維持し、実現する事 ができる。また、税金は様々な政策や社会福祉、医療、教育などにも 必要とされている。 税金を納める事は、社会の貢献する事にも繋が 私達が使っている学校の教科書や先生が印刷するプリントも税金で 作られているのだ。 税金により、私達や教師が様々な教育材料を使用 し、生徒が楽しく学習できる環境を与える事ができるのだ。 教科書は 私達子供にとって欠かせないものだ。 新学期何気なく手に取るその教 科書はたくさんの人の苦労のおかげでできている。 ｢学校の教材は無 料なのにな」という呟きと同じで当たり前の様に初めから教科書は無 料で出来ていると思っていた。確かに私達は直接お金を払う必要はな い。しかし、それはたくさんの人の手によって作られた教科書であっ て無料ではない。たくさんの人が働いて得たお金が集められ作られた 教材。 今まで以上に興味をもって勉強し、勉強することの楽しさを知 っていきたいと思う。 将来自分自身も税金をしっかりと払い、 多くの 子供達に様々な事を学んで欲しい。 税金は、私達の暮らしを支える大切なものだ。たくさんの人が税金 を出している事を忘れず、私達も社会に貢献する一員として、税金を 納める事も税金を利用する事もより良い社会の事を考えていかなけれ ばならない。未来の日本を担う私達中学生も、社会人として税金を出 す事になる将来にむけて、しっかりと勉強することが大切だ。日頃か ら、責任ある態度を持って社会に貢献していきたい。そして、今後苦 しいことや悩みができたとしても、中学生ならではの心意気を大切に して、進むべき道を諦めずに進んでいきたい。 oev

どうしてもお願いしたいです。お願いします。こう言う文全然わからないんです。答えをお願いします。できれば解説もあるとありがたいです。

2 次の中学生の敏夫 (Toshio)と雅子 (Masako)と留学生のボビー(Bobby) の夏休み中の会話文を読ん で、あとの問いに答えなさい。 Bobby: Hi, Toshio. Our city has the Himawari Festival for three days every August, right? Masako told me about it. That's right. I go to the festival every year. Toshio: Bobby: Toshio: Bobby: Toshio: That's nice. So, you went to the festival on August 21, right? (B) Right. Bobby: So, the festival won't start on Toshio's birthday this year. Masako: Right. I will go with my brother on the second day this year. The music club in our city will have a concert. They will play music from 10:40 to 11:00 in the morning. Their performances are wonderful. My brother and I enjoy their concert at the festival every year. We love music. I play the flute, and he plays the guitar. Bobby: Sounds nice! I love music, too! Toshio: Bobby, you play the piano very well. Last Thursday, I listened to your piano performance at your house. I really enjoyed it. And your brother plays the violin, right? Yes. My father plays the violin, too. And my mother plays the piano. Everyone in my family loves music. Then, let's go to the Himawari Festival together and enjoy the concert! Can your family come? Bobby: (C) How about you, Toshio? Toshio: Well, the second day is Saturday this year. You know, I'm on the school baseball team. We have practice every Saturday, so I can't go with you. I'm sorry. I will go to the festival with my parents and my sister on the first day. Bobby: Masako: Who do you usually go to the festival with? (A) With my parents and my sister. Every year, we join the festival on the first day. Last year, it was on my birthday, so my sister bought a nice bag for me at the festival. Masako: OK. Bobby: Well, can we enjoy any food at the festival? Toshio: Sure. You can eat your favorite food there.. Bobby: My favorite food? Do you mean my favorite Japanese food? Toshio: Yes. Guess what. Bobby: Toshio: (D) Well, is it sushi or sukiyaki? No. Masako, you said that you had it with your family last Sunday. Masako: Oh, I had yakisoba for lunch and oden for dinner that day, but we can't eat oden at the festival. We can eat () at the festival, right? Right! You can enjoy it at the festival! Bobby: Toshio: 5 10 15 25

どうしたらいいんですかー！？ 退室したくてもその自習室？がないんです！！！ 解決方法をご存知の方は教えてください💦 1枚目の写真はみんなで会話出来るチャット式の自習室の写真で… 2枚目は自習室のホームの写真です。 3枚目の写真はみんなで会話出来るチャット式の自習室で1枚目... 続きを読む

ひとりでもくもく自習室-中学- 自習 ⑧に入室中です。 複数の勉 強集中部屋に入室することはで きません。 ひとりでもくもく自 習室-中学自習 ⑧ 退室した後に 入室できます。 OK

（2）の計算過程を教えてください ※できれば早めに回答してもらえると嬉しです🙇🏻‍♀️✨

次の式の分母を有理化しなさい。 1 X 1+√2+√√3<(1+x8 (2) √2-√√5 +√7 √2+√√5 +√7

データの利用についての質問です。 （3）の解き方を教えて欲しいです。 宜しくお願いします。

2 次の資料は,太郎さんを含めた生徒15人の通学時間を4月に調べたものである。 3,5,7,7,8,9,9, 11, 12 12, 12, 14, 16, 18, 20 (分) このとき、次の(1) (2) (3)の問いに答えなさい。 (1) この資料から読み取れる通学時間の最頻値を答えなさい。 (2) この資料を右の度数分布表に整理したとき, 5分以上 10分未満の階級の相対度数を求めなさい。 階級 (分) 以上 未満 0~ 5 5~10 10~ 15 15~ 20 20 ~ 計 25 度数 (人) 15 (3) 太郎さんは8月に引越しをしたため, 通学時間が5分長くなった。 そこで, 太郎さんが引 越しをした後の15人の通学時間の資料を, 4月に調べた資料と比較したところ, 中央値と 範囲はどちらも変わらなかった。 引越しをした後の太郎さんの通学時間は何分になったか, 考えられる通学時間をすべて求めなさい。 ただし, 太郎さんを除く14人の通学時間は変わ らないものとする。