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英語 高校生

1の③の解説をお願いします🙏 付属のものを読んでも分かりません。

「残名 ワークブック本体 pp.58~59 ここ Exercises 1 動名 1. She (kept [continued]) (playing) the piano regardless of the noise. 2. (Walking) (to) the station, I ran into an old friend 5. be 詞の 詞s of mine. sta 前置 3. It is natural (for) (babies) (to) cry. 4. My mother hates (me [my]) (being) late. 5. Are you doing anything special (to) (lose) (weight)? 3日 1. 解説 1. keep doing で 「~し続ける」(~している状態 を保つ)という意味を表す。 SVC の文型。 このdoing は 現在分詞で補語。 keep on doingも同様に 「~し続ける」 という意味を表す。 =She kept on playing the piano regardless of the noise. また, continue to do / continue doing も「~し続ける」 (~することを続ける) という意味 を表す。SVO の文型で, to do, doing は目的語。 =She continued to play the piano regardless of the noise. regardless of ~「~に関係なく」。 2.「~している時に」 を分詞構文で表す。 3. (It is ~ to do) 「…するのは~だ」 に, 不定詞の意味上 の主語を〈for +名詞〉で不定詞の直前に置いた形。 It is natural that babies (should) cry. と同じ意味。 4. like や hateは不定詞 動名詞ともに目的語にとるが、 ( )の数が2つで, 意味士の主語を置く必要があるので 動名詞を選択する。 動名詞の意味上の主語は目的格または 所有格で表す。=My mother hates (me to be late. 5. 目的を表す不定詞の副詞的用法 「~するために」。 22 3. 解 い は m 2. fr に 3.

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化学 高校生

波線部の「塩化ナトリウムのように分子とよべるユニットが見当たらないような物質」とはどういうことでしょうか。

STAGE 3分子量と式量 の別冊 p.5~7 o 物質の元素構成を元素記号で表したものを化学式といいます。 原子が特定の chemical forimula みんし ぶんし 比率で結合してできた複合的な粒子を分子といい, 分子を表した化学式を分子 molecule molecular formula しき 式といいます。 例えば、水という物質を構成している基本粒子は, 水素原子2つと酸素原子 1つが集まってできた水分子で,分子式では H.O と表します。 『H.O』と書く 拡大 1は省略 また,ダイヤモンドのような超巨大分子や,塩化大トリウムのように分子と よべるユニットが見当たらないような物質を化学式で表す場合は, 一般に元素 の組成を最も簡単な整数比で表します。 これは組成式とよばれています。 そ せいしき Compositional formula ダイヤモンドは炭素1つ, 塩化ナトリウムはナトリウムと塩素1つずつで, 最も簡単な物質の組成単位なので, 次のように表します。 拡大 『C』と書く ダイヤモンド 拡大 『NaCl』と書く 塩化ナトリウム の結晶 原子量の値を用いて, 分子1個の相対質量や組成式1単位分の相対質量を表 したものを化学式量といい, 前者を分子量, 後者を式量といいます。 ぶん しりょう しきりょう molecular weight formula weight chemical formula weight 03 物質量 21

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