一次関数。中学3年のやつです。教えてください‼︎

3 右の図で,点Pはy=r+2 のグラフ上の点で, リ=x+2 じく 点Aは PO = PA となる。軸上の点です。点Pの 2座標をaとして, 次の座標を求めなさい。 P ただし,a>0 とし,座標の1目もりは1cm とします。 (1) 点Pのy座標 2 (2) 点Aの座標 (3) APOA の面積が15cm?のときの点Pの座標 A 0

中学3年の2次方程式の利用です。教えてください‼︎

問3 長さが8cm の線分 AB上を, 点Pが Aを出発してBまで動きます。 AP, PB をそれぞれ1辺とする正方形の 面積の和が36cm? になるのは, 点Pが A B Aから何 cm 動いたときですか。 08 P 8cm Op.245 59 ~のはすべて正 mo A は合同とする。 すま 89 面 8

【至急】 中学3年生の数学です。 解き方がわからないので教えて下さい。 ちなみに、答えは 1組目が a＝3 b＝4 解が2 2組目が a＝6 b＝3 解が3です。 よろしくお願いします。

7.2つのさいころABを同時に投げて, Aの出た目をa,Bの出た目をbとして,2次方程式x+bx-ab=0 をつくる。この2次方程式の1つの解がー6となるときのa, ひの値ともう1つの解を, 2組求めなさい。

最後の問題が分からないです💦教えてください！フォローします！！ちなみに中学3年の羊と鋼の森です！

○教科書P82~91 「羊と鋼の森」の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 *この問題はテストに出ますので、しっかり勉強しておきましょう! 1 「先に立って歩き出す」 とあるが、何をしているのか。簡潔に書きなさい。 *「簡潔」とは短い文でわかりやすく書くこと。 2 「蓮を返す」の意味を調べて書きなさい。 引き並す、リ帰る、戻わ 3 この場面の「時」がわかる一文を書きなさい。 高表 からタ方の腸が差し込人でいた 4 「振り向いてそれを見た」とあるが、「僕」 は何が分かったのか。 tアノの方 5 「その人」とはだれですか。 t°11を調難する人 6 「ピアノの方へ戻った」 とあるが、その理由を書きなさい。 後はれの人が何をしているのか先知りたかったから。 7 「大きな黒い羽」とは何ですか。 7ランドピア/のふた、 8 「森の匂いがした」のは、だれが何をしたからですか。 簡潔に書きなさい。

中学3年生の理科探求レポートです 最後の考察をかくヒントを頂きたいですです、、 今年度習ったことから調べたいことを探求レポートにするというものなのですが、内容の中心をメンデルという人物にしてしまったせいで考察が書きずらいです メンデルのこと、メンデルが行った実験、メンデルの... 続きを読む

受化してし No. DATE の法願とそれを売見したとンでル 子イでのすーストラリアで初めて通在を電見したかい聞しにはまた ったく箱 紹行セれたィンでルだか詳しい内容や 彼nこと Gれてuな4った。そンてuXンで(L ℃ c( 5△年m について調 こつu7無く理厳しまうと思い、調て みることにしてe 。 No DATE 学春、抱物学着なひかい "ニし もteoです "圧迫されていて後にとって (意料案 P61より) 遠院の司案でし856年658年間、エンドウを用いた実際を使った すの周りの人でなには理酢されす、彼の花後1900年以降になり 様の発児拡さ れ、ベンデリルの定き評価されでe。 雪の中で植物等.動物学 種子のを子葉の色花のつも方 の高 やの形させの色機皮の色 有色 こるために教師をして 天き生(素 高 くdれ 緑色 項生(幸の (884年61歳て広。 但い くひれ無色 無色 緑色 ふくれ 希条色 有色 えき生 705 224 929 あり第一世代は 13.6性は 428 987 277 882 65L 207 6022 5474 1850 1324 8023 月296:1 13,01:1 314:h 28 k85:128213.15:1 152 580 299 2001 I064 (181 858 そもった個体 ti0 3:1 6午月 25 痛では、開性の接備:適性の施備=3:1 れ低立にも ルはどんなん物mなのか> ルン、Xンテリル 記に生きたオーズストラリア帝風の可宿(カトリュク教会ぞリシャ正教会、電伝aの 清で修適院に所属力る管5自然科学を学び Xンデルn法則を売見した。 子ルルイングェンドルという徴の幕家に生まれ.成長すまにつれ自然科学 味をもて キカらオロもウリいラ統の大学哲学や物理を遊にだのちでュンの倍種虎へ のよう。 の流 現在のチェっ売和回 ヒンチツzのこを セランドと直い ア- ドラゴンルの心寄日×ディア Sndy -Z /つ花で構格なンでルってを必なイて、

中学3年生・受験生です！ こういう、化学の物質の質量？を求めたりする計算がもうわけわからなくなります😵‍💫😵‍💫 何か問題を解く上でのコツなどあれば教えて下さい🙇‍♀️ ちゃんと理解して解けるようになりたいです‼︎

200 マグネシウム 1.50 ウチレンジしてみよう! 受とーズ 銅 銅の粉末とマグネシウムの粉末の混合物4.00gを完全に酸 著と化合させたところ, 酸化銅と酸化マグネシウムの混合 物が5.50g得られた。 酸素と化合させる前の混合物中に含 1.00 0.50 まれていた銅の粉末は何gか, 求めなさい。 2.p 0 0 0.50 1.00 1.5 g] 金属の質量 [g 4:52+D) !D 3:5 ラチャレンジしてみよう! 40= こ5Cを一)=30 3 花子さんのクラスで, 酸化物を還元させたときの質量の変化を調べるため, A~Eの の実験を行った。表は実験の各班の結果である。 三験〉 0 図の装置を使って, 酸化銅4.00gにじゅうぶんに 乾燥させた炭素の粉末を, 班ごとに質量を変えてはかり とり,よく混ぜ合わせ加熱した。 気体が発生しなくなったところで火を止め, じゅうぶん冷 てから,試験管に残った物質の質量をはかった。 班では, 試験管内の酸化銅と炭素の粉末がすべて反応し, kのほかには赤色の物質だけが残っていた。この赤色の は銅であった。 混合物 班 A B C D E た炭素の質量 [g] 思った物質の質量 [g] x 0.15|| 0.30 ||0.45 0.60| 0.75 3.20/3.35|| 3.50 3.65 三る質量を求めなさい。ただし, 酸化銅と炭素の粉 のとする。(富山県) 試験管内では、 コ アリ E 甲の物質の質量 (同

中学3年生力の分解のところです。(4)が分かりません。解説を見てもよくわからないのですが教えてもらえないでしょうか?

3カの分解 600gの物体 3 A Ban 作回 斜面の傾きが大きくなると,分カA, 分力B のどちらが大きくなりますか。 va) 右の①. ②の力Fを,点線の方向 新 の2つの力に分解し,分力を作図し W F (2 F 1 なさい。 4)右の図のように, 2点P, Qに固 定した糸に,3Nの物体を下げまし た。糸POが物体を引く力A,糸QOが物体を引く力 Bの大きさはそれぞれ何Nですか。 ただし, P0とQ 0の長さは等しいものとします。 0 P 120° カA カB 3N 20

中学3年です！解き方と答えを教えてください！お願いします！

20?- Pa- (20

私は中学3年生です と英語でどう書きますか？ 教えていただきたいです

（1）はなんとかわかるんですけど文の意味も難しくてその後がわからないので、良かったら教えてください！

AAD Ch 6自然数 n に対し, 正の平方根、nを考える。ここで, Vnが無理数のとき, Jn×aが有理数になるよう な最小の自然数 aを考え, それを (n)で表すことにする。また, Vnが有理数であるときは, 〈n> =1 と 定める。このとき, 次の式を満たす自然数nのうち, 100以下のものをすべて求めなさい。〈慶悪義塾高改》 口(1)(n)=5 口(2)(8n)=5 口(3)(18n)+ (60) (8n) イ=8 Chas