この論語の書き下し文の中で、『比較』『選択』『使役』の句法が使われているのですが、どの部分に当たるのか分かりません。 1つでも良いので回答お願いします！

論語 3 4 5 6 00 8 書き下し文> 君子(優が言い人)になるには学間と友人が大切 ホーチ はく、｢学びて時に之を習ふ、亦説 亦楽 ずや。人知らずして幅らず、 しからず 亦君 明の遠方より来たる有り、 。」と。 心して少しずつ成長すれば良い。 「吾十有五にして学に志し、三十にして立ち、四十にして惑はず。五十 を知る。六十にして耳順ふ。七十にして心の欲する所に従へども、矩を 喩えず。」と。 学ぶことも思考することの が大事 子曰はく、「学びて思はざれば則ちし。思ひて学ばざれば則ち始し。」と。 学問は徳を修めて道徳心を高めるもの 哀公問ぶ、「弟子 か学を好むと為す」と。孔子村へて曰はく、「顔回なる者有り。 学を好む。怒りを遷さず、過ちを弐びせず。 不幸短命にして死せり。今や則ち亡し。 未だ学を好む者を聞かざるなり。」と。 反省を繰り返し思いやりの心をあてる。 手 曽子曰はく、「吾日に吾が身を三省す。 人の為に謀りて忠ならざるか。朋友と交は りて信ならざるか。雪はざるを伝へしか。」と。 不陽子 自分を飾 かない 「巧言 色、 「鮮なし仁。」と。 覚える。 儒教の最重要視した教え。 仁を押 子曰はく、「剛毅木訥仁に近し。」と。 かさ 子貢問ひて曰はく 言にし を行ふべき者有るか。」と。子曰はく、 勿 「其れ恕 己の欲せ 所 」と。 子亦子 inte.

今の私たちはどのように政治に関わっていった方がいいのか と社会の時間に先生に来たれたのですか、あまりより答えが出来なかったので教えていただきたいです🥺 わかりやすく説明して頂けると幸いです！ お願いいたします！

単語を覚えるのに時間がかかります。 40単語勉強するのに30〜40分かかり、完璧に覚えられていません。 １回英単語を書き、発音を聞いて自分で繰り返す、10単語ごとに、単語だけ見て発音、意味を言えるか復習するやり方でやっています。 音を聞いてすぐに自分で発音しないと、読み方を... 続きを読む

社会で資料の読み取りがすごく苦手です、特に地理がとても苦手なのですがコツやポイントを教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

数学の問題で分からなかった問題があったので解説お願いします。 画像が見ずらくてすみません。

□ (3) 関数y=1/12について、その 値を求めなさい。 3 次の問に答えなさい。 ](1) 関数y=ax² についての変域が-4≦x≦b のとき、yの変域は-48≦y≦-3 であるという。 a,bの 値を求めなさい。 a ( 6 [ +2 と y=ar は、xの変域がm≦x≦nのとき. どちらも”の変域は 0≦y ≦6 であると n, α の値を求めなさい。 (2) 2つの関数y=1/23x+2と いう。 m, 88 m〔 n[ a (

５年　倍数、公倍数デス　わかりません😱

次の2つの数の公倍数を小さい順に2つ書きましょう。 (2,5) → ( ) 3 (3,6) → ( 5(4,5)→( 2 (2,4 ) → ( )(3,7 ) →( ) 5 ( 6,9 ) →( T JI

明日、無用の人の読み書き小テストの勉強をしたいのですが、教科書がちょうどなくてできない状態です。。 なのでわかる方がいたら無用のテストの読み書きなので、大事そうなとこがあれば教えてもらいたいです。

線の所の意味が分からないです！！！！

2 130 2次方程式x2-2(3m+1)x + 9m ² +2=0 の La 2つの解をα, β とし, 判別式をDとする。 解と係数の関係により また a+β=2(3m+1), aß=9m2+2 D A={-(3m+1)-(9m²+2) =9m2 +6m +1-9må−2 =6m-1 D>0より 1/2 <m 二61 1/1/ a- α+B>0より (2) <B>0はすべての実数について成り立つ。 1 ① ② の共通範囲を求めて 6 <m <m

だれか助けてください😭全然わからないです

この税制は、8世紀後半に両税法にかえられるまで行われた。 何という税制か。 この法体系のうち刑法に相当する法のことを何というか｡ 漢字1字で答えよ。 問2 文中の下線部 (1)~(5) に関する, 以下の各問に答えよ。 (1) (2) ③ 熊北と江南を密接に結びつけるために、彼が行った大事業は何か。 番田 (3) 科挙ではどのようにして官吏を選出するのか、簡潔に答えよ。 (5) 3. 魏晋南北朝から唐代までの文化について,次の文中の空欄に適する語句を、 それぞれ [語群] から選び記号で答えよ。 ア A 儒教は,後漢時代に ( 1 ) らによる字句の解釈をめぐる訓詁学が発達した。 一方, 南北朝時代には仏教が中華文明世界に根をおろした。華北では, 五胡十六国時代の仏図澄 や(2) が布教に努め,江南では「仏国記』を著した東晋の人 3 ) の活躍などによ って貴族の間に流行した。北魏では, ( 4 )によって大成された道教が国教とされたが, やがて仏教が国家の保護を受けた。 B 江南の呉と東晋,および南朝の4つの王朝が交代した六朝時代には,貴族が主導する六 朝文化が花開いた。 詩の ( 5 ),書の ( 6 ),絵画の (7)らがこれを代表する。 これに対し北朝では,北魏の歴史地理書『水経注』や農業技術書 『(8)』のような、 実用的な文化が開花した。 C 華北と江南の文化が融合したことと、国際色豊かであることが唐の文化の特色である。 詩では( 9 ), 杜甫らが活躍し,書では(10) 遂良,絵では閻立本, (11) ら がでた。 D 唐の仏教は前代につづいて発展し, 『大唐西域記』を著した ( 12 ) や 『南海寄帰内法 伝』を著した (13) らにより, 仏典の漢訳と教理の研究もすすんだ。 [語群] ア陶淵明 オ 鳩摩羅什 寇謙之 イ法顕 カ 義浄 サ呉道玄 問1 文中の空欄 ■ 問2 下線部①の時代を何というか。 問3 ウ斉民要術 キ 顧愷之 シ鄭玄 5 に適する語句を答えよ。 4. 次の文章を読み、 あとの各問に答えよ。 下線部に関する問いに答えよ。 唐の滅亡後、 ① 華北では5王朝 (後梁 後唐・後晋・後漢・後) があいついで交替し、 地方では10あまりの国が興亡した時代が約50年つづいた。 後周の武将 (太祖)はこ れを統一し,960年に帝位について宋王朝を建て,都を河南省の2に置いた。太祖は 3の実権を奪って権力を皇帝に集中させ,科挙によって選抜された文人官僚を重んじ た。 彼らの出身母体は②新興地主層であり, 彼らは荘園を③小作人に耕作させ、やがて地 域社会をリードする ④名土層へと成長した。 11世紀のなかばより, 宋は国家財政が逼迫し、 第6代の神宗が4を登用して, 自作農や小商人の保護, 財源の確保、国防力の強化を はかる ⑤ 新法を行った。これによって財政は好転したが, 歴史家の 5 を代表とする保 守派の反対にあい, まもなく新法は中止され, 政界は新法党と旧法党との党争によって混 乱した。 下線部②のことを漢字3字で何というか。 4 エ 李白 ク 玄奘 ス 顔真卿 問4 下線部③のことを漢字2字で何というか。 問5 下線部④のうち、官僚を輩出した家のことを何というか。 -2- ケ 王羲之

大正デモクラシーからポツダム宣言までで、大事なポイントを教えてください！