物理検定1級の問題例です。 どのくらいのレベルなのでしょうか？ エッセンスが完璧であれば解けますか？ それとも良問の風レベルですか？ 問題は解いていただかなくて構いませんので，教えてください。

[回 図1 のように, 2 本の絶縁性の細い糸 (長さ 2.45m) が0.25g の 2 個の軽い導体球にそれぞれつながれ 天井の 1 点からつりさげられています。 導体球は接触した状態になっています。 この状態で 2 個の導体 球に同じ正の電荷を与えたところ 2 個の球体は反発し. 図2 のように. それぞれ鉛直から 10* の角度 で開き静止しました。これについて. 次 に答えなさい。必要なら次の値を使いなさい。 cos10* =0.985 . sin10*=0174 . tan10*=0176 重力加速度を, 9.8 [m/s<]. クーロンの法則の比例定数を. ん90 x10?[N・m2/CZ] とします。 また., 解答に根号記号が必要なら使って構いません。 図1 国2 (7) ④ 1 m の距離に置かれた点電荷がそれぞれ 1[C]に帯電していたとします。点電荷にはたらく力を何 といいますか。また, その大きさ[M]を求めなさい。 ② それぞれ鉛直方向から 10* 開いた状態で静止している導体球に与えられた電荷[C]を求めなさい。 (根号記号を使って答えてよい。) ただし. 計算過程を記述し. 説明しなさい。 ⑬ 1 つの球体の糸が切れて落下し. その影響がまったく無くなってしまいました。 天井からつりさげ られたもう一方の球体は振り子運動を始めました。その周期[s]を求めなさい。 人共【endcnia】 周基【shoki】 益生aldn】 。 本記号【kongokio】 Polnt dharge period electro static charge 。 radicalslgn

問二のaで答えはイなんですがなぜですか？

速いすき時間き間一ーーのささが当愛 。wrr 8させ圧交S型 .生47一電価(人 きぶ】間高呈 にみ2 きせ9w かSSwせでを このSS響か頭等生二ご"衝党宮史泌べこさ薄ご"字の球 (いそ下きず) (とYOひきへ事) (<yo) (E 3 1いひ %0kGマ) ,抑きさそど環 「。さは0てこめ 。WO守さK叶所衣事歪テ (eo) (は③\ら中で) (4てざさ) て 放移責 4て羽叶強雇謀潤玉 -コは属 ご 「。ひさき拓計人 壮記計る移少 nkとぴ放人草形族 。っ立着OWごOk江守 (なn9テreOき及せ圧位へ和すめ) こ=ごご蒲評へ上翌の当 .導8鈴 のてき仙狗へばの画 とびさ注 (rcwCir夫は半5半上きパ) マー 可 RE き半 のそごrとぴな志葵 7 欠癌 落 .さテ9S評 .澤章ら当須 (ルrk写せ )電層) 。 ( 4な ぎ計六) となは叶古純SS 4 で寺旧注S※ 川 sン

この場合のlotの意味を教えてください。 あと、駐車場『の』入口なのにofではなくtoを使っているのはなぜですか？？

8 @ A circles 丸? ⑨ Ar he entrance to the parking lot / there was a sort of loop. この駐車場の入口には ループ状の場所があった that we should go there? の Did she mean / 彼女は と言っていたのか 私たちがそこに行くようにと| Sr

これらを覚えやすくする方法ってありますか⁇ お願いします🙇‍♀️

LバJl 52 】 強い知定を表す副詞句 仙 国 軌 by no meams 「(どんな手段によっても) 決してこてでない」(る③ 275) 編 on mo account 「(どんな理由があっても) 決してこ>でない」 (る 276) 四in mo way 「(どんな点でも) 決して[少しも] こでない] 四 wmder no circumstanmces 「(どんな事情があっても) 決してこ>でない] *上記の表現は否定の副詞匂なので. 文頭に出ると後は倒還形(疑問文の語順)になる。 Im no way 25 eaman of character. (彼は決して人格者などではない) (中央大) Under no cirecnmstances So247⑦ 2 enter that building. (その書物にはいかなる場合にも入っではいけません) (日本か

なぜAになりますか？？

mA D b. ・ De taKen care c. be taking care 7 De 【aKCII C91セ ) about 60 milhioN units lvoriiNiBSl6 its release wa is selling c. sells (④⑫hts been 人 1 1 BBBURCIRBSRDBROBGOGBIORHEUB

答えは④です。②はどうして間違いなのでしょうか？

8 Lastnight we went to the circus, which weallthoughtreally( ). ① excite ② excited ③ excitement ④ exciting (日本女子

高校入試で小論文をやるので、書いてみました。 文章の構成などで、アドバイスがあればよろしくお願いします！

als 1提8 回時に > ととをさー 2 ォイト 還っ DP デ ご っをで st Weでそ cw コッeiciNi電 っvwトコで肌 ュュ<< > ァ っeu lyP国問 AAeそできそ友と穫し エ こゃ・をそのロそてそのと ッ みっでeoとと で wwセを9ゃY ・ でもデー こことこでて皿軸で っャムネー< でて でもまっ 全ことつっゃヤーで る3:トッンーでももエレテマ=っreでma と っee本SE ge <きせで でeK香屋ややww 守せcvR索を十6wやキーモタ ニッ ントw征<っ表ぁアキ の<で ce Hesらls語生起朗還還庫 でさせャeリ>ををャoeるでてでで" qa記和るで MM PP 和証還 をさとってce wででやで: そでYeよ5 MEM剛Wen aa のTRIyァeeお本 |ヨコCIR uuLHの明記 8 Ye =いで ES 電 ・ rr weで dw dk内作四瑞避生SE やシー にて1 SE

as以下の日本語訳になる理由が分かりません。おしえてください。

KON 朋 A | 5 gc7 on circumstances as Happiness de OSA222のの CS gs on Qes way oflooking at ones lot (WW (幸せは境週そのものより もむしろ自分の境過 をいかに 見るかにかぁ。- いる) 較昌EE A2あレルレゥラーし3ょっ

⑶の②がわかりません。 なぜ、９０度になるか教えてください。

〈。 〔 wi 多 ら看導図形の伯質 才の賠の正六角柱 ABCDEF-GHIJKL に 200 。 いて, 次の問いに答えよ。 一菩p.93 練習30 Ri 1 () 辺BC と平行な辺をすべてあげよ。 ( 辺CHとねじれの位置にある辺をすべ てあげよ。 ューイ (次の2直線のなす角 9 を求めよ。ただ し 0'Sの<90* とする。 9衣H有EK の 。AD,cIRe ③ AB, GL 201 4B=4C=AD=AE でぁる正四角傘 A

3(1)の答えってこれで合っていますか？？

ーー 四 計議還詳齋 。 39 ce ivicy works in the bran < 1 1 te Neuroscience is actively investigating how ore De um ta inihlghp oreatiyeipsopiethe Yano 王3 re en 較 5 5 sd especially well togeuher There fm e high ievelofeeopen and communicate請隊 9 HidecpecatiougDtie keB0FcGAi2AEe 叶 忠 1 that way。 or whether they learn to be 1 nurture" ani ゆo those regions. whether creative people's brains are bor js sl not dleac Tr is athe old question of *Ymature Ver 了のSome people insist that creativity comes about by TmanS is a gift from God, they say。 "Farfetched, yes, bu there # creative people do have a gift gh to have some esse 1 personality traits or intellectual habits: curioSity. flexibility, independence. And tm Godq but by 。another *stroke_of luck 一 bemg br habits are made possible not by This suggests that it we ーー of “"divine inspiratons is some truth to thie his ide ド They are fortunate enoul up in circumstances that allow creativity to "Hourish。 given the right environment we can allbe creaNe According to Pyc7ofogy 76doy。 we do have to be hapPy OF at least have a positwe emotions like fear, anger, Sadness am Research has shown that negative le means being fascinated with (We Tt inspires us to pic 語 15 attitude. anxiety do not lead to creativity A positive attitud 。Tt makes us want to explore and dicoVer world around us. 4nd different perspectives, accept new ieas一al ks l new skills, see things fronl neW to creativity In an interview, James Cameron, the director of 7iizic and Apfo7。 offered some *foster creativity。 One important thing Surround your visual field with stimnlating people am is to "be *merciless on yourseli says Cameron、 is t0 ee thoughts on how to on other people's creativity. things.′ But 。even more important, SayS Cameron, *Dont get high on your oWn supply” SmorsW Keeping a sense of objectivity is crucial Oscience 神経科学 divergent 多彩な "nature"' versus "nurturer [生まれ]対[育ち] irafion 神の啓示 farfetched 信 じがたい stroke of luck 思いがけない幸運 fb merdless 守幸しない