(1)で、昨日私が見た映画は決まっているので、限定されているから、which の前に,はいらないんですか?

関係詞 者 ao P82.p.84 関係詞を用いて, 指示に従って順に書きかえなさい。 1] Yesterday 1 watched a movie。 「昨日,映画を見ました。」 IA 「世界中で人気のある映画を見た」に 導 Serday TI watched a moyje -北 7 2 WW all over the world. ml JEかpac RA

なにかいい例ありますか？

3 mW一 ” 箇ツ la っ 9反お答和0660衝けけ rみ鐘96ら是P8N」 交往 ね" 6ヤつ" 計提(NOつだ KGWK寺じ補0じ帆交 肖邊て | |本難鶴じ末ンリド ] 語拉mmお 癌記 「記部」 り表Ja所民所し豆球ど側 cg束範ンうっ) 1 1手 ーー レpウ表e答合GNRA権ご WE CN みe正補G也所せ起やレ( 回全本 し範ンリュリド“ ブ nAesp67) -穫 有 ES 較。 SG定靖Pee/ 紀@8 あわ に 不意の出来事に驚き, 慌てる 水が入るよう 耳に 寝ているとき! 謀耳に水ニ のことわき)

分からなくてつまづいているのでお願いします

ーー 1 pe ESHEhsssms ーー ーー 1 ペ 動物細昌 (E) の机上で最も多いものは合)、 箇避人間をうめる座拓の成人を何という7、 il ] 明和の胸は、 基本9に細山と同じ醒造としており何とHHELる2 3 | 振析交は、何の三重届からなるか、 5 | リン放質ペタンク質が、腹内で移動している且村人何モデルという2、 6 | 生休際で、特定の物個だけお衝過させる作損を何という2、 Sa 7 | ミトコンドリアは、 休松の生体際からなるか 8 | ミトコンドリアで、内妥が5Oだ羽に入り組んだ構造を何という2 9 | ミトコンドリアで、内際に囲まれた内包を何という4 10 | 茶緑体は、何校の生体褒に囲まれた構造をもつか> 1 葉緑体内部にある局平な構造は、何と呼ばれるか。 12 | チラコイドが重なった部を何というか 13 | チラコイドの間を満たしている部分を何というか、 1 | 記RNA の情報をもとに、タンク質を合成する場となる細胞内の構造は合か 15 本供とつながった人の科有和は何、 16 |ボッニムで合成されたタンパク質を小胞体から受け取り、濃智して細肥外や細胞小回記に選ぶ、貸 状の便造が層状に重なる細胞小器和は何か. ゴルジ体から生じて、高濃度の分解時素を含む細胞小器表は何か、 動物箇肝の細胞分裂のとき、紗糸の故に関係する李千は何か、 本抽で特攻達し内記に捧信本軸3(訪、 (笠間P83 3 直紀 時する細和の導了体どうしが連結する情千を何と5F55み、 (析告Pa5・ | 才、畔P25・プラスo) おなが細人格を3つ共えよ。

( )の所教えて欲しいです。 それとどうやったら日本語訳ができるようになるか教えて欲しいです！やっぱり沢山の英語？単語にふれることが大切ですかね？汗

ith the Sun- の内容を理解しよう六 rep1] P118 の内宮を完成しよう ) を更吉じてみて下さい、 あなた方は毎日 >、食兄を もyaの 、あなたはソーラ ことができます・ 文Lef's Read3 ことooki ye le on ea | mewen。 There is ml と2もちら ませ のを 9 ま je gtricity or 995 you need +o eq every doy。Sgyou have fo find woys 上To heqt and cook food. When you E re in a place like 1his. you cn use | クッカーとは、紛の中の食品 7)ソーラークッカーは鍋の 、米を次いたり、罰 solar cooker. You canGlse use one の ッ 中に大昌光を集めます。 それ に と > ffer a disasfer. の をゆでだり (@ 7-オで人< 4 solar cooker is q ool To heat | 5rep2 下の責問に告えよ や whos e solar cooker2 food in q pot. rf collects sunlight in rrse( )teheet feed Geてfof ) 5 1here electricty er 9eS Then ( )( ex im ) 3 WHot can you do with e solar cooker2| yeu cam ceek( wieの) Step3 P119 の内容を完成しよう. ソーラークッカー ヒビ 。 )のAR 直 にとって役に立ちます= なぜでしょう- (② ) 理用はそれほどかかりません。 (③ 《 ) 作ることがで きます。次にソーラークッカーを使って輝庄させる ことで、 のジコニクュー JUN浸の の1つな The pot. TT can cook rice, boil eg95, and even bake cokes Piig 4 solar cooker is helpful to jn developing counfries people Why? Firs1。 making q solar cooker does nof cosT much. You can make oe wifh only cardboqrd and cluminum 水を飲おことは、(@④春衣 のです。最後に、リソーラークッカーは〈⑤ ounries can 9ef dleaner waer by | ので安全です。界の(⑥ ラ が調理のために屋内で新を韻やします。 多くの子漏 boiling 計 wiHh q solar cooker Drnkirg wafer from rivers and 妥誠 MT b > jakes is one of 1he big96S CauSeS | ① What do you need to moke o solar cooker2 of diseose。 2用)wa (elewinの re しio isthe cquse of disese2 、 Third, Iar cooker 同MM WW ee )(Nem ) because if does nf Aore 1han one Third| safe2 コ 0P)(Zwef6)」 ol second, people in developing

111の3行目のRの式変形が分からないので教えてください

『 赤道上空を地球の自転周期 7 と同じ周期で回る人工衛星が静上衛星で の回転半任/を求め, C, 47, 7で表せ。 1 " 前問で, 7 は地球半径 の何倍か。有効数字 1 桁で答えよ。 10 m/S*。 地球半径アニ6.4x10? km, ヶニ3 とする。

基礎問題精巧のp8の問題ですが、次の式を展開せよ。次の式を展開せよ。(5)(a+b+c)(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ca)という問題なのですが、aについて整理して解くみたいですが、どうやって考えますかね？また何か解説のところに、①おきかえ②計算順序③使う公式④計算... 続きを読む

人には いくつみかの2 (っ議) な おくことは当然ですが。全を人なっ 正雑にたとり者けない、 にの /基の特末を見ぬく」 能力は今後 々な. ーーレス P をけすめることが大急で 分野の表テの 人9 ターテーg とおくと。 代=G+の(なーの ーー ニーデーゆー とおくと ー *筐=に2は4) デキテゲ共送して =2どーー6 いるので. のとまと G+うーoサの)-6 33 1 2はのー+)- 6 ik

先のイラストも からの一文がよくわかりません なぜ ですが で前後の文を繋げているのですか？ 平滑筋は共通しているが、気管軟骨の有無は共通していないよ ということですか？ あと、1枚目の1ページ前に気管のイラストがあるのですが、先のイラストというのはそのことですよね？(... 続きを読む

目細気管支の構造 3 / 逢析編か 1和Dい+ いる きけは-- い (@" がW旨 当然、交盛入経が人猛くとをは逆の ことが起こりります。先のイラスト の気管筋も平滑角てですが、細気管 支には気管軟骨はあり)ません

173の解き方を教えて下さい。お願いします！

PV/ !2) 【Y二3が十(十=テ2 *173 次の問いに答えよ。 晴p8) 人 (1) 2 点 A(5, 一2), B(一1, 4) を直径の両端とする円について, 中心Cの座 標と半径 ァ を求めよ。また, その方程式を求めよ。 (2) 中心が点C(一2, 1) で点 A(1, 一3) を通る円について, 半径ヶを求めよ | また, その方程式を求めよ。

高一英語です。 これは僕が学校で使用する教科書で比較のところです。 この教科書のにおけるLesson22（1枚目）のBの③とDの⑧の違いとCの⑦のmuch, far, a lot の使い分け、Lesson23（2枚目）のAの③の by far と much の使い分けとCの... 続きを読む

oraっ2・ Teteme dlleeme fuHを作のがae.)となる| なのちと ゅ4 de に し jmoney 9 1 eearns 9 md s .…)の閣順に潤考。 PD TRI as ag00d Student as とはしない、| RM 2 5 orasto+ 95: 衝 Se0 すべき応上を全比較の丈 中 ice as exDenSiVe a8 that N ー mW possible: 5 Cc Tas+原統+as.…) 「…の〇倍ごだ] G+原最+as possible〉 「できるだけ…」 : はは蘭+8Scan)る同じ意味。 ReDI 19 the ISHef a9 900m a8 YO cam 3 C 比級を使う比較の文 TREETO 上 @ Tokyo Tower is taller than the Eifiel Tower am @ Imagination is more important than knowledge. 思 に @Ithink he is much smarter than me 3 9 (than ….) 「…よりもだ] (5比較表のつく方 時還、) (@還es+原板+than.…) 「…よりーでない」 (motaslso] +原級+as .…)で表現するのがー抽 This car was less expensive than my previous One。 E Tis earwas not ss expensive as my previoUS @ This iower is six meters talleW 到 9 The populaton ofKobe js about This toweris alerthan okyo To 0 上の対象の表し方:as やham 2 DP86 (he+還rof。)語

高一英語です。 これは僕が学校で使用する教科書で比較のところです。 この教科書のにおけるLesson22（1枚目）のBの③とDの⑧の違いとCの⑦のmuch, far, a lot の使い分け、Lesson23（2枚目）のAの③の by far と much の使い分けとCの... 続きを読む

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