生物の勉強の進め方についてです。 受験対策は教科書をじっくり読み、ワークを解くようなやり方だと思うのですが、生物基礎は血液凝固や肝臓など教科書に載っていないものが沢山あります。そうした場合私はYouTubeを見たり、資料集を見たりしているのですが、 そうなるとやっぱり資料集... 続きを読む

教材についての質問なんですが、 国語の参考書を買うか悩んでいます、 演習とかではなく解き方を学んだ方がいいのか迷っています。 特別国語が苦手な訳じゃありません、演習とかしててもある程度は点数取れるんですけど、感覚で解いているのかもって思ってしまいます。 ちなみに入試現代文へ... 続きを読む

中２一次関数の入試問題です。解き方が全く分からないので丁寧に教えて欲しいです🥺今年受験生です📚✍🏻よろしくお願いします🙇💦 答えは（1）y=-2分の5X+5 （2）（-9分の10，0）です。

3 右の図で,Aは y 軸上の点,B,C,E, Fはx軸上の点で,EO=OF である。また, D, Gはそれぞれ線分AB, AC 上の点で,四角形 DEFG は正方形である。 点 A,Bの座標がそ れぞれ (05), (-2,0) のとき,次の問いに 答えなさい。 (1) 直線 AC の式を求めなさい。 B y (0,5) A D G Ac -IC (愛知) (210) EOF(2,0) (2)点Eの座標を求めなさい。

中学で出てくる(高校受験)宗教関連で覚えることは 平安の天台宗真言宗 鎌倉の色々な仏教 あと世界三大宗教あたり だけですかね？

5×2‪√‬3×4の前の式の途中段階の計算式が知りたいです🙇🏻‍♀️

(3) x=√3+2y=√3-2のとき、 54 555x²-5g の値を求めなさい。 5x-5y =5(x²-y²³) J=5(x+y)(x-y) (千葉) =5{(√3 +2) + (√3-2)}{(√3+2)-(√3-2)} =5×2√3×4 =40√3 40√3

英作文で「さらに」、「また」 と言いたいときに In,addition,~~~ Also,~~~ などがありますが、何を使うべきですか🙇🏻‍♀️ 高校受験です！

中２連立方程式の問題です。解き方を詳しく教えて欲しいです🙇‍♀️今年受験生です📚✏️😣💦📖協力お願いします。 答えはX=7，Y=-7です。

(4) 5x+y=7-3y=3x-y

大学受験生です。 今夏休み真っ只中なのですが、有機と無機は暗記だけにして（問題集などは時間的に厳しいので）、理論化学を重心的に勉強しても大丈夫でしょうか？ 割合的には理論8、無機有機2っていう感じです。 他にもアドバイスあったらいただきたいです。 お願いします🙇‍♀️

12（1）〜（2） シュワルツの不等式を使った別解が載っていたのですが、シュワルツの不等式を用いて解くことは大学受験に必要ですか？それともこの別解は時間がないなら無視しても大丈夫でしょうか？

12 (1) 実数x, yがx+3y=1 を満たすとき, x2 + y2 の最小値を求めよ。 (2)実数x, y x2+y2=4を満たすとき, 2x+y の最大値、最小値を求めよ。 が (3)正の数a, b が ab=6 を満たすとき, 3a +86 の最小値を求めよ。

理科です。 （2）の解説を読んでも分かりません。 解説をお願います。 （2）の答えは7.5Nです。

4 図3のように、1の装置を用いて、 糸 c を基準線に重ね、 X が90°、 Yが30°、 ばねばかりAが示 す値が10Nになるように、 ばねばかりA〜Cを水平に引いて静止させました。 次に、 糸cを基準線 に重ねたまま、ばねばかりAが示す値とXを変えないように、Yを30°から90°になるまでゆっく りと変化させました。 あとの(1)、(2)の問いに答えなさい。 図3 the ばねばかりA ばねばかりC 糸 a 糸 C 基準線 P点 糸 b ばねばかり B (1) Y を30°から90°になるまで変化させたときの、 ばねばかりB、Cが示す値について述べた次の 文の内容が正しくなるように、 ①のア、イ、 ②のウ、エからそれぞれ1つ選び、 記号で答えなさ い。 ばねばかりBが示す値は① (ア 大きく イ 小さく)なり、 Yが90° になったところで、 ばねばかりCが示す値は②(ウ ON エ 10N) になる。 (2)ばねばかりBが示す値が12.5Nのとき、 ばねばかりCが示す値は何Nになるか、 求めなさい。