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理科 中学生

教えてください🙏

100 250 3溶解度 つB(R3 富山改)(10点×4> 物質A 200 図は物質Aと物質Bの溶解度曲線である。 I 60℃の水200gを入れたビーカーに物質Aを300g加えてよくかき 点×3 150 混ぜたところ,とけきれずに残った。そこで,ビーカーの水溶液を加 熱し,温度を80℃まで上げたところ,すべてとけた。 物 100 9 50 物質B 0 |2 の水溶液をさらに加熱して沸騰させ, 水をいくらか蒸発させた。 この水溶液の温度を30℃まで下げ,出てきた固体をろ過でとり出した。 0 0 100 20 40 水の温度(℃]公 60 80 るか 3 新たに用意したビーカーに60℃の水200gを入れ,物質Bをとけるだけ 加えて飽和水溶液をつくった。この水溶液の温度を20℃まで下げると, 物1) 質Bの固体が少し出てきた。 -2 Iで, 80℃の水溶液には, あと何gの物質Aをとかすことができるか。 (2) 12において, ろ過でとり出した固体は228gだった。下線部で蒸発させ 妻と た水は何gか。ただし, 30℃における物質Aの (3)一度とかした物質を再び固体としてとり出すことを何というか。 度は48gである。計算 O1g スド() に」 14) 13のような温度を下げる方法では, 物質Bの固体は少ししか出てこない。4) その理由を「温度」, 「溶解度」ということばをすべて使って, 簡単に書きな さい 記述 Sの水にとける物質の質量(8)

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理科 中学生

マーカーの部分に水に砂糖を溶かす前の質量とありますが、これは砂糖を入れる前の水の質量のことでしょうか?また、砂糖を入れて溶かす前のことでしょうか?教えて欲しいです。

の一晩置いた液のようすから何がわかる 実験から コーヒーシュガー(砂糖)は また, 一晩置いた液を観察すると,どの部 水にとけて透明になるようすを観察できた。 のろ過 ーシュガーとデンフンはそれぞれ。 コー 紙を通過することができたといえる。 ろうか。 あたい 同じこさだった。 がわかるか。 か。 図3 砂糖が 必実験から コーヒーシュガー(砂糖) 80 「物質が 水にス とう めい いえる。 たつと底に でしまった。 分も同じこさだった。 一方, デンプンは、 水にとけず,液は白くにごり, そのうち底 にしずんでしまった。このことから, 水に とける物質と,とけない物質があることが わかる。また, 水に砂糖をとかす前の全体 の質量と,とかした後の全体の質量は変わ らなかったことから,水にとかした砂糖は ずんだ に物質 5 全体の び きょう 微鏡 のは った。 もこ 時間 なくなっていないことがわかる。 ろ過したそれぞれの液は透明であったが, 砂糖をろ過した液を蒸発させると,あとに 砂糖が残った。このことから, 砂糖はろ紙 のあなを通りぬけたことがわかる。しかし 10 い。 で 図 粒 デンプンをろ過した流む前 00

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化学 高校生

問3(2)教えて欲しいです

2 次の文章を読み,問1~問6に答えよ。 8種類の金属イオン Ag*, Al +, Ca?+, Cuet, F68 +, Na*. Pb°+, Zn*+ のうち4種類ずつを含む水溶液Xおよび水溶液Yがある。水溶液X, Yに同じ 金属イオンは含まれていない。水溶液X に以下の操作①~④ を,水溶液Yに以 下の操作⑤~8を行った。ただし, 各操作における反応は完全に進行するものと する。 操作D:水溶液夜Xに希塩酸を加えると沈殿Aが生じたので,ろ過して分離し た。ろ液が酸性になっていることを pH 試験紙で確認した。 w。 操作2:1のろ液に硫化水素を通じると沈殿Bが生じたので, ろ過して分離し Cus た。 操作3:2のろ液を煮沸し,希硝酸を加えた。 その後, 過剰のアンモニア水を加 felad )3 (a) えると沈殿Cを生じたので,ろ過して分離した。ろ液が塩基性になっ ていることを pH 試験紙で確認した。。 4n8 操作4:3のろ液に硫化水素を通じると沈殿 Dが生じたので, ろ過して分離し た。 Aqcl 操作5:水溶液Yに希塩酸を加えると沈殿Eが生じたので,ろ過して分離し た。分離した沈殿E に過剰のアンモニア水を加えると溶解した。 All0M 13. 操作6:6のろ液に過剰のアンモニア水を加えると沈殿Fを生じたので, ろ過 して分離した。分離した沈殿Fに過剰の水酸化ナトリウム水容液を加 えると溶解した。 Caco3 操作の:6のろ液に炭酸アンモニウム水溶液を加えると沈殿Gを生じたので, ろ過して分離した。分離した沈殿Gに希塩酸を加えると気体が発生し た。 操作8:ののろ液で炎色反応を行った。 ra

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