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生物 高校生

答えがないので、回答が間違っていたら教えて下さい。

r61下は、地球上のさまさまなパイオームの分布を示したものである。次の各間い Ax1- 本の沖縄が属するパイオームでみられる植物の例として誤っているものはどれか。2つ選 スタッイ アコウ コルクガシ イスノキ5ガジュマル エゾマツ ビ保存A 林”熱学物 赤道 「71下図は、生系におけるエネルギーれを示している。 以下の各園いに答えよ。 (1) ア~ウに当てはまる語 を次の~4のなかから それぞれ選べ。 の生物 3生態系 (2)図のA~D は何を示し ているか。最も適当なも のをそれぞれ選べ。 の歯類 - 細衛類 (3)回中の矢印 (X. Y. Z) は、それぞれて示しているか。 の熱のエネルギー (4)太陽からのエネルギーは、 図のA-B Cとのような形のエネルギーとして貯えられて エア 本 ステップ サバンナ ロッンドラ 国 B 照葉樹林 の非生物的環 『ウ[イ) D 亜熱帯多雨林 SSE C 分解者 イオームの名称を踏群から選んで答えよ。 は、常緑針素樹や落葉針乗樹が優占種となる。存在する植物の種数は少たし ブナやミズナラなどの冬に乗を落とす落葉広策樹が優占種となっている。 の食性動物 内会性動物 緑色植物 Cは、常録樹が優占し、植物の種類数が最多である。 は両季と乾季がくり返される地域に分布し、 チークなどの落棄樹がみみられる。 は話くて乾燥し、 冬は比較的温授で降水量が多い地域に分布する。 常緑樹がほち 光エネルギー 3化学エネルギ いるか。3の選択肢から選べ。 (5) A, B, Cのうち, ふつう、 最も個体数が少ないの社どれか。 する。 林 針業樹林 雨縁樹林 硬葉樹林 熱帯多開林 ア イ (2次の写真は、それぞれ図中① ~3のどこで撮影されたものであ ると考えられるか。 ウ A B D の 化字まネしたー Y

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理科 中学生

この問題の(4)がわかりませんでした! 答えはイになります! なぜコイルは回り続けないのでしょうか? 教えていただきたいです!

の 42 (1) 実験の②のとき, 電熱線に加わる電圧は何Vか, 求めなさい。 (2) 図1の回路に, 抵抗102の電熱線を図2のようにもう1つつなぎ, 1秒間あたりのハン ドルの回転数を3回にしたとき, 回路に流れる電流の大きさは何Aになるか, 最も適切な ものを,次のア~エから1つ選び, 記号を書きなさい。ただし, 回転数が同じとき, 手回 し発電機が回路に加える電圧は, 電熱線の数に関係なく一定とする。 ア 0.07 A 図3 コイル 20L 線Y 線X イ 0.14 A ウ 0.21 A 拡大 エナメル 拡大 エナメル エ 0.28 A 実験 2 1本のエナメル線を用意し, 図3のように, エナメル線の両端を少し残して, 正方形 のコイルをつくり, 残した部分の下半分のエナメルをそれぞれはがし, 線X, Yとした。 ② 図4のように, 水平な台の上に, 導線A, Bをそれ 図4 ぞれつないだ2本のアルミパイプを固定し, S極を上に した円形磁石の真上にコイルを垂直にして, 線X, Yを パイプにのせた。このとき, エナメルをはがした側を下 の エナメルをはがした部分 図5 線X 線Y アルミパイプ コイル 線Y コイル S極 水平な台 にした。 導線B N極 ③ 導線A, Bに手回し発電機をつなぎ, ハンドルを時計 回りに回すと, 電流は図5の矢印の向きに流れ, コイ ルは回転しながら移動した。 (3) 実験2について説明した次の文の a, bの( 記号を書きなさい。 水平な台 線X 導線A 導線B アルミパイプ 円形磁石のS極 導線A )の中から,それぞれ適切なものを1つ選び, 3. 〈計25点 ハンドルを回すと, コイルに電流が流れて磁界から力を受けるため, コイルは線Xから線Yの方 向に見て a(ア Yのエナヌルをはがしていない部分がアルミパイプに接し, コイルに電流が流れなくなり, 磁界 から力を受けなくなる。一方, 物体にはb (ア 慣性 イルは動きつづけ, 線X, Yのエナメルをはがしている部分が再びアルミパイプに接し, 電流が 流れてコイルはさらに回る。 時計回り イ 反時計回 回り始める。 コイルが回っていくと, 線X, V 5F イ 弾性)という性質があるため,コ 5F イ3 a (4)/ 実験 2を, 線X, Yの上側半分のエナメルもはがして行うと, コイルは垂直の状態からどのよう になるか, 適切なものを, 次のア~エから1つ選び, 記号を書きなさい。 ア 垂直のまま, まったく回転しない。 ウ 半回転し, 回転が止まる。 b イ 4分の1回転し, 回転が止まる。 1回転し,回転が止まる。 1イ (4Y エ 植物の葉の表側と裏側

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