英語 高校生 2年弱前 カッコの中教えてください Grammar 目標 7分 1 次の各文がほぼ同じ意味になるように, ( 内に適語を補いなさい。 1. Do you mind if I bring a friend to the party? Do you mind ( ) ( 2. She complained that the room was too small. She complained about the room ( (各2点) ) a friend to the party? ) too small. 3. The boy was scolded because he didn't come to work on time. The boy was scolded for ( ) ( 4. He was not aware that he had done wrong. He was not aware of ( )( 5. She was ashamed that she had made the same mistake again. ) to work on time. 7717 ) wrong. She was ashamed of ( )( ) the same mistake again. 次の各文の 内に下記の語群から適語を選び, 動名詞にして補いなさい。 (各2点) 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年弱前 至急……? ①私の目標は定期テストで1位をとる事です そのために1日2時間以上勉強します ②私の目標は定期テスト10位以内に入ることです ③夏休みはそこの塾で夏期講習に参加したいです。 なぜなら私は①この夏変わりたいからです。 ②たくさん勉強したいからです ⬆の文... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 高3 数C 空間ベクトルの問題です。 四面体ABCDにおいて 次の等式が成り立つことを証明せよ、の(2)が分かりません。 解説の最初の部分に 左辺-右辺と書いてあったのですが どのように考えれば左辺-右辺で求めると分かりますか? 教えていただけるとありがたいです🙇♀️ □ 96 四面体 ABCD において,次の等式が成り立つことを証明せよ。 *(1) AB+BC+CD=AD (3) BA+CD=CA+BD (2) AB+CA=CD+DB *(4) AB-CD=AC-BD →教p.55 例3 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 数学中学3年のαです! ここの問題が回答を見ても理解できなくて、、、どなたか教えていただけるとありがたいです! できれば問題の意味からお願いします... 明日テストです... 次方程式は,必ず実数解をもつ。終 107a, b, c は実数の定数で, a≠0 とする。 2次方程式 ax2+bx+c=0 が, 次の各場合に必ず実数解をもつことを証明せよ。 (1)6=1/2/+2c *(2) a+c=0 (3) αとcが異符号 ヒント 104(1), (2) 左辺を因数分解して考えるとよい。 (4)(5),(6) 左辺を展開せず,おき換えを利用して解くとよい。 2 2次方程式の解と判別式 127 解決済み 回答数: 1
進路えらび 高校生 2年弱前 最近、情報学に興味を持ち始めました。私立の関東地方の大学を志望しています。 1つは東京都市大、2つ目は津田塾大を志望してるんですが、どれも偏差値が低いので目標になりません…。 55〜65台の情報学が学べる関東地方の私立大学を教えてください! 解決済み 回答数: 1
政治・経済 高校生 2年弱前 急募です!!! 日本国憲法についての問題です。もしよろしければ皆さんの意見を教えていただきたいです! 【13条】 すべて国民は個人として尊重される。 生命、 自由及び幸福追求に対する国民の権利に ついては公共の福祉に反しない限り、立法その他の国政上で最大の尊重を必要とする。 この条文について、 「人として尊重される」ではなく、 「個人として尊重される」 となっていることで、どのよ うな違いがあるだろう。 それぞれの場合の違いを明らかにして、 「個人として尊重されることの重要性を 述べなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 この問題の答えと解説お願いします! 目標 練習 1枚の硬貨を繰り返し投げ, 表が2回出たら勝ちというゲームをする。 8 ただし,投げられる回数は5回までとし、2回目の表が出たらそれ以 降は投げない。 勝つための表裏の出方の順は何通りあるか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 中3の二次方程式についてです。 画像1枚目なのですが、これは解の公式を使わないとできませんか? 画像二枚目のように 右辺に-7を移行してその後左辺に1の2乗を置いて(X+1)2乗 のような形にして右辺をルートにする。という感じの解き方はできませんか? また、解の公式を使う時... 続きを読む 3/2012), x²-2x-7=0 2 1 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年弱前 この問題が合っているか見て欲しいです、、、 ご回答よろしくお願いします!! 1Kさん 速さを (①) 道のり 変える前 変えた後 合計 (250x)(300g)(3000) (m) 速さ 250 300 (m/min) 時間 X y (11) (分) t 時間を文字で表す 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 2年弱前 第二次世界大戦後、日本の改革はどのような目標の下に進められたのだろうか。 これの説明教えてください 向い」を踏まえ、単元の学習の振り返り ※単元が終了した次の時間に回収 第二次世界大戦後、日本の改革はどのような目標の下に進められたのだろうか。 解決済み 回答数: 1