（2）を教えていただきたいです🙇‍♂️

55[地表の水循環] 次の文章を読み、下の問いに答えよ。 ア 右の図は,地球の表層における 水の輸送量を模式的に示してい る。 水の大部分は, 液体として海 洋に存在している。 海洋以外の 水はおもに陸域に存在し, 陸水と いう。 大気への水蒸気の供給は地 表 (陸面や海面) からの水の蒸発に よってなされている。 大気中で凝 結した水は、降水となって陸面や 海面に降り注ぐ。 また, 降水とし て陸面に降った水の一部は,河川 水や地下水などとして海洋へ流入する。このように地球の表層をめぐる水は、地球 の熱収支においても大きな役割を果たしている。 降水 A 陸上大気 陸水 大気による輸送 B 蒸発 71 降水 385 河川など による輸送 40 海上大気 海洋 地球表層の水の輸送量の模式図 数量の単位は10 15kg/年である。 蒸発 425 (1) 文章中の下線部アについて,陸水はさまざまな形で存在するが,陸水のうち, 存在量が最大であるものは何か。 ② (2) 図において,陸上大気から降水として陸水に移動する水の量であるA (1015kg/年) および,海上大気から陸上大気に移動する水の量B (1025kg/年) の値を求めよ。 (3) 上の文章中の下線部イに関連して,地球の温度分布や熱収支に果たす水の役割 に関して述べた文として誤っているものを、次の①~④のうちから一つ選べ。 ① 北半球に比べて海洋の面積の大きい南半球の方が,中緯度地域での夏冬の地 上気温の差が小さい傾向がある。 ②大気中の温室効果ガスや雲から宇宙空間へ出される赤外放射量は,地表から 宇宙空間に直接出される赤外放射量とほぼ同じである。 ③もし雲量が変化せずに大気中の水蒸気が増えたとすると, 大気の温室効果は 強まる。 ④ 気候が寒冷化して雪や氷におおわれる面積が増えると, 宇宙空間へ反射され る太陽放射量も増える。 (2006センター, 2019センター地学改) Op.56 要点 Check

二次関数のグラフを書く問題でノートに書く場合幅を取りすぎちゃうのが嫌なのですがどうやって書けばいいでしょう。またどうやって書いていますか？

中3の故郷をリライトした文の見本を見せて欲しいです お願いしますm(_ _)m

the costとwe pay が逆では文が成立しませんか？ なぜ駄目なのか、の説明をお願いします！

ばよいことがわかる。 that 42 (2) (The point) is not so much the cost we pay as the result (we get.) 現。選択肢の語句から

なるべく早めにお願いします。 中和で酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてできる塩化ナトリウムのような物質を塩(えん)と言いますが、 中和されてできた水を蒸発させて残った物質は正答は塩化ナトリウムと書いてありました。 なぜ、塩(えん)では無いのですか？

20 STEP 1 2 PL 化学変化とイオン STEP 酸とアルカリを混ぜたときの変化 イオンで考える中和 A. 157- 整理しよう 要点のまとめ 70 348 (3) 1で, 酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてで えん きる塩化ナトリウムのような物質を13 塩 という。 4 中和が起こると水溶液の温度が上がることから, 中和は14 発熱 操作 (1) 右の図の器具を何というか。 (2) 次の文は、 図の器具を使うときの注意点につい て述べたものである。 ( に当てはまる言葉 を書きなさい。 液体がゴム球の中に流れこむと, ゴム球がいた むので、器具の先を ( に向けてはいけない。 こまごめピペットの使い方 ① 右の図のように, 酸の水溶液とアルカリの水溶液を混ぜる 水酸化ナトリウム水溶液を加える。 と起こるたがいの性質を打ち消し合う反応を [1440 〕という｡ 1では, 酸の水素イオンとアルカリの水酸化物イオンが結 びついて [2水 ができる。 Rp.154 2 ゴム球 2 「実験」 酸とアルカリを混ぜたときの変化 図 1 方法 1 図1のように、フェノールフタレイン溶液を加えた水酸化ナトリウム 水溶液に、 こまごめピペットで, 液の赤色が消えるまで塩酸を加える。 ② 図2のように, 赤色が消えた水溶液をスライドガラスにとり、水を蒸発させ て残った物質を, 顕微鏡で観察する。 [結果] 000 県 (1) 結果で液の赤色が消えたとき, 水酸化ナトリウム水溶液のアル カリの性質は,どうなったといえるか｡ 簡単に書きなさい。 県 (2) 結果 ②から、水を蒸発させて残った物質は何だと考えられるか。 物質の名称を書きなさい。 (3) 次の文の①, ② に当てはまる言葉を書きなさい。 学園日 アルカリの水溶液に酸の水溶液を加えると, アルカリの性質が ( ① )によって打ち消され, 水溶液中に (②) ができる。 p.154~163 図2 ・アルカリと (1) (1) こまごめピペット (2) 上 Na OH 反応である。 p.155~156 塩酸 フェノールフ タレイン溶液 を加えた水酸 ・化ナトリウム 水溶液 スライト ガラス なくなった。 2009 (2) (3) ① 酸 塩化+

⑴のλがどうなるのかわかりません！教えてほしいです！！ 塾で聞いたら2枚目のプリントの感じのところまでは理解できてそれにf‘を代入すれば求められると教えてもらったんですけど、そのあとの計算がイマイチ分からないのでどなたか教えて欲しいです！！🙇‍♀️🙇‍♀️

解説してみよう ② ≪資料 5≫ 右図のように,船が振動数fの警笛音を鳴らしながら,速さで岸壁 に向かってまっすぐに進んでいる。 音速をV (V> v) とし, 風は吹い ていないものとする。 観測する人の大きさは無視できる。 A (1) 岸壁で静止している人が観測する警笛音の波長と振動数を求めよv=fi 4 (2) 船上の人が観測する岸壁で反射した音(反射音 (3) 船上の人は船から出ている警笛音と岸壁で反射した音を同時に聞くために, うなりを観測す。 る。 単位時間あたりのうなりの回数nを求めよ。 『解答 & 要点整理』 ☆右にかいてます! を求めよ。 の振動数f" 岸壁 **N (l (E

以前質問したことのある問題です。再びすみません。 ⑴、ドップラー効果の公式に当てはめて、音源が移動するから1行目のようになって、vb(辺AB)の値は、vbを◻︎として、◻︎÷v＝cosθ で◻︎＝v/cosθ となりました。それを代入してます。 この解き方が違う場合どこが... 続きを読む

-597 解説してみよう ② ≪資料8≫ 『解答&要点整理』 斜めドップラー効果 ① 一定の振動数f の音波を 出しながら、 直線BC を右向きに速さで移動する 音源がある。 右図の点Aには静止した観測者がい る。 音速を Vとする。 A (1) 音源が点Bで発した音を観測者が観測するときの振動数を求めよ。 CBA = 0 とする。 (2) 音源が無限遠方から直線BC上を無限遠方まで運動するとき、観測者が観測す る振動数の時間変化の概形を表したグラフとして最も適切なものを次から選べ。 振動数 ① 振動数 ② 振動数 振動数 ④ れん fol 時間 01 (2) (2) 教 P160 時間 fo 物理 P156~161 基P180) fA= V V-VB レー V V cose B v cas' 時間 20 - fo A 時間 C

来月英検があり自分は2級を受けるのですがあと１ヶ月しかないですが良い勉強法があれば教えてください🙏

⑶の解き方を教えてください！！どなたかお願いします！！🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

斜めドップラー効果 ② 一定の振動数fo の 音波を出しながら, 速さで等速円運動して いる音源が出す音波を,右図の点Aで静止 した観測者が観測する。 音速を Vとする。 点C, 点Eは音源の円軌道に点Aから引い た接線の接点を表す。 E (1) 点Aで観測する振動数が最大になるのは, 音源がどの点を通過する瞬間に発 した音か。 B〜E の記号で答えよ。 (2) 点Aで観測する振動数がf になるのは, 音源がどの点を通過する瞬間に発し た音か。 B〜E の記号で答えよ。 Q (3) 点Aで観測する最小の振動数を求めよ。 『解答& 要点整理』 BA

一回解いたのですが、時間を置くと⑴の解き方がわからなくなってしまったので改めて教えて欲しいです！お願いします！！🙇‍♀️

4 -597 解説してみよう ② ≪資料8≫ FEVER 斜めドップラー効果 ① 一定の振動数fo の音波を 出しながら、 直線BC を右向きに速さで移動する 音源がある。 右図の点Aには静止した観測者がい る。 音速を Vとする。 A ⓒ (1) 音源が点Bで発した音を観測者が観測するときの振動数を求めよ。 ∠CBA = 0 とする。 (2) 音源が無限遠方から直線BC上を無限遠方まで運動するとき、 観測者が観測す る振動数の時間変化の概形を表したグラフとして最も適切なものを次から選べ。 振動数 ① 振動数 ② 振動数 振動数 ④ fo 時間 『解答 & 要点整理』 (2) (2) 教 P160 時間 fol (物理 P156~161 基P/80) fA= V V-UB V- レー -fo V V cose B v 10 coso 時間 - fo fo 時間 C