定期テストで、この物理の問題が出題されました。 解説はありませんでした テスト中はほぼ分かりませんでした 解き直しで、途中まで、手探りでやって見ました 見てろらえるとありがたいです

図のように,下端を床に固定したばね定数kの軽いばねの上 端に質量mの薄い板がとりつけられている。鉛直上向きにy軸 *をとり,板のつり合いの位置を原点とする。時刻0で, 質量m の小球が板の真上y=hから, 初速度dで自由落下を始める。同 時に,つり合いの位置y=0にある板に鉛直下方向の初速度を与 え,周期Tの単振動を開始させる。その後の運動の間, 板は水 小球 h stor Yey 平を保ち,床と接触することはないとする。 時刻-Tのときに 0+ 小球と板が初めて弾性衝突する(1回目の衝突)。重力加速度の大 きさをgとする。 床 板に衝突直前の小球の速さを求めなさい。 2ッh 問2~小球衝突直後の板の速さを求めなさい。 問3衝突後、板は新たな単振動を始めるが, 振動の周期は変わらない。その周期を求めな さ し+年M =Mu い。 一問4新たな単振動の振幅を求めなさい。 問5 時刻Tに2回目の衝突が起きる。 時刻0 で板に与えた初速度の大きさをg, hを用い て求めなさい。 mレ =限t 問6 1回目の衝突後に小球の上がる高さを求めなさい。 んみ吸=K 次に、粘性の強い小球で実験を行った。 板の真上 y=hから, つり合いの位置に静止する板へ質量 mの小球を初速度 0 で自由落下 させた。小球と板は一体となって単振動を開始した。 問7 小球と板の最も下がる位置yを求めなさい。 00 令和3年度1学期期末試験 3年.doc 2/4

問３の（ｃ）が分かりません。 普通に体積0.60と圧力1.0*10^5をかけて6.0*10^5が答えになると思うのですが、解説だと3.0*10^5となっており、どうやったら3.0なんて数字が出るんでしょうか。 またΔWの意味も分かりません。 普通にWじゃないんですかね？... 続きを読む

問3なめらかに動くことのできるピストンがついた容器の中に理想気体が封入されて おり, 温度は27°C, 圧力は1.0× 105 Pa, 体積は 0.60m3 であった。 ただし。 気体定数を8.31J/(mol-K) とする。 (a) この気体の物質量はいくらか。 (b) この気体に熱を加え、 圧力を一定に保ったまま体積を 50%増加させた。 このと き,温度の変化分はいくらか。 (c) この気体が外に対して行った仕事量はいくらか。 (d) この気体に加加えた熱量はいくらか。

今、全日制高校に通っている高校1年生なのですが、学校に行くのが辛くなってしまい鬱になったり、体調不良になってしまったりして学校に行けなくなりました。 単位もギリギリの状態で多分足りないです。 このまま留年するよりは、通信制高校に行く方がいいのかなと思っています。 そこで、通... 続きを読む

連立方程式の利用の割合の問題です。 式とその式のたて方を詳しく説明していただけるとありがたいです🙇‍♀️💦

4 ある中高一貫校では,中学3年生の生徒は,全員この学校の高校1年生となる。さらに,高校に 「は新たに他の中学から男女がそれぞれ何名かずつ入学することになっている。 ある年の中学3年生の人数は男子がェ名,女子は男子のちょうど90%であるという。この学年の 生徒が高校に入学するとき,他の中学から入学する生徒の数を,男子50名,女子y名とした場合, 高校1年生の女子の総人数は男子の総人数の85%になるという。また,他の中学から入学する男女 の人数を逆にして, 男子y名, 女子50名とした場合,高校1年生の女子の総人数は男子の総人数よ り2名多くなる。このとき, x, yの値を求めよ。 人 00人

sin30 と sin30°って同じじゃないんですか？ じゃあsin30って一体何を表すんでしょうかね...。

Co O l64%■16:37 く 計算機 sin(30°) 交互の形 -1 0.5,2 解決を表示する→ fJ<> abc コ へ 7 8 9 4 5 6 X 1 2 3 TI 0 ニ 1一2 II

とある短大の物理学の教科書の問題です。 「単振動する小物体Aの時刻t(s)における変位y(m)が、y=0.15sin2.0tと表された。変位が振幅の半分のとき、Aに生じている加速度の大きさはいくらか」 というもので、私は 「-6.0×sin2.0t」にt=3と代入した... 続きを読む

「Is school uniform important when you decide on your high school?(高校の制服は決定する時に重要ですか?)」という質問に対して意見を考えなきゃなのですが全く思いつきません。 プリントの下に書いてあるのですができ... 続きを読む

ScIiooI Uniforms? They have favorable feelings. inporton (5) PREP の型を使って会話をしてみよう。 uhifarm im portant_ when your hiah school? No, I don't think'schoot ümter mis important. 3chool deide On Topic: Is you 3chool3 PREP の型 OPoint (言いたいポイント) 2Reason(その理由) ☆客観性のある Fact(事実) を交えるのがポイント 3Example/ Episode (理由を裏付ける具体例や経験談) のPoint (ポイントの繰り返し) S°DA

大至急!!!!!!!!!😭😭 自己PRかかないといけないのですがどう書いたらいいかわからず困ってます…😭 400文字以内が条件です… 友達に言ってもらった長所を下に書き出すので一緒に考えてくださる方いませんか😭😭 あと進学希望です、😢 ・聞き上手 ・素直 ・責任感が強い(... 続きを読む

学校の問題なのですが解説がないので解き方付きで教えて頂きたいです…よろしくお願いいたします🥲

課題問題2 ある高校の進学率は例年40%である。今年は例年よりも就職が 好調であり、105人の卒業生のうち進学者は36人であった。今 年の進学者は例年よりも少ないと言えるかどうかを有意水準5% で検定せよ。

高2以上で理系生物選択の方及び大学生の方に質問です。 私は今偏差値70くらいの公立高校に通っていて、理系物理を選択したのですが全くわからず来年から生物に変えることも視野に入れてるのですが、同じ経験した方などいましたらお話ききたいです。早慶狙ってます。 いろんな方にききたいの... 続きを読む