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理科 中学生

(1)と(3)の解説お願いします🙇‍♂️

1 天気の変化 【発展問題) らのチお図 題 ケA放の本日 日さ 1 図1のように,金属製の容器にくみ置 の 図2 図1 コ ーガラス棒 30 きの水を入れ,氷水を少しずつ加えてい くと,やがて容器の表面がくもる。これ 温度計 125 は、容器に接する空気が冷やされ,空気 中の水蒸気が水滴に変わるためである。 ある日,3時間おきに5回,同じ場所 で、容器の表面がくもり始めたときの水 0 21,81 1030 一水水 金属製の容器 (g/m) Vi8.3」 温とそのときの室温を測定した。表は, セロハンテープ 15 Ge 14,5 その結果である。また図2は,気温と空 S01 12.8 気1m中の水蒸気量との関係をグラフに 10 10 表したものである。次の問いに答えよ。 101e O0 15 20 25 30 気温(℃) 表 (1) 測定場所の空気1m中に含まれる水 回数 1回目 2回目 3回目 4回目 5回目 蒸気量が,最も多いのは何回目の実験 容器の表面がくもり始 めたときの水温 (C) 室温(C) 15.0 17.0 14.0 14.0 15.0 か。 21.0 24.0 27.0 28.0 27.0 1目 2、表と図2を利用して, 5回目の測定時の湿度は何%か。 答えは小数第2位を四捨五入して, 小数第1位まで求めよ。 28/20。 2 2 258 X/o6 の 前部SA京 2-8 T Ha REN 12.8 288 日TR! 40 そ 496日 % 0 (3) 容器の表面がくもり始めるときの水温, 室温, 湿度の関係について正しく説明しているのはどれか。 次のア~エから 70 すべて選べ。 ア 湿度が同じならば, 室温が高いほど容器の表面がくもり始めるときの水温は高い。 ィ 室温が同じならば, 湿度が高いほど容器の表面がくもり始めるときの水温は低い。 ウ 容器の表面がくもり始めるときの水温が同じならば,室温が高いほど湿度は低い。 エ 容器の表面がくもり始めるときの水温が,室温と同じならば,室温が高いほど湿度は低い アウ 空気 1m中の水蒸気量

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数学 中学生

文章題が苦手なので教えてください💦

理 基礎をかためよう 1本80円の色鉛筆と, 1本140円のボールペンを合わせて10+ 買って、代金1040円を払った。次の問いに答えなさい。 (1) 色鉛筆をx本, ボールペンを』本買ったとして,連立方程式をっ 代金の問題 (6点×2) 回はじめのチェック 例 1個100円の菓子Aと1個50円の菓 子Bを合わせて7個買い, 代金550円を 払った。A, Bをそれぞれ何個ずつ買っ 0,0000 Aをx個,Bを』個買ったとすると, (Aの個数)+(Bの個数)=D7 個 (Aの代金)+(Bの代金)3D550円 くりなさい。 たか。 (2) 色鉛筆とボールペンをそれぞれ何本ずつ買いましたか。 w へ M M へ x+y=7 の関係から, ア 100x+ =550 ; ちゅう 2家から2400m離れた公園まで行くのに, 家から途中のP地点ま では分速180mで走り, P地点から公園までは分速60mで歩いたと ころ, 30分かかった。家からP, Pから公園までの道のりをそれぞれ xm, ymとして連立方程式をつくり,家からP, Pから公園までの 道のりをそれぞれ求めなさい。 2 速さ時間·道のりの問題 回はじめのチェック 例 A地点からB地点を通って500m離れ たC地点まで行くのに, A, B間を分速 70m, B, C間を分速60mで歩くと8 分かかる。A, B間, B, C間の道のり はそれぞれ何mか。 A, B間をxm, B, C間をymとすると, <わかる (11点) 500 m B A IC 分速70m 分速60m G-x0 分 分 60 8分) 「x+y=500 図から, イ 70!60 x 3 割合の問題 はじめのチェク 例 定価x円の鉛筆1本と定価y円のノー ト1冊を買った。 定価の合計は200円で あったが,鉛筆は定価の20%引き, ノー トは定価の40%引きで, 代金は130円に なった。x, yの値をそれぞれ求めよ。 ヨバット1本とボール1個を買った。定価の合計は7500円であっ たが,バットは定価の30%引き, ボールは定価の20 %引きだったの で,代金は5300円になった。バット1本,ボール1個の定価をそれぞ れ求めなさい。 〈わかる。 (11点) 鉛筆 ノート 合計 定価 (円) x 200 払った金額 80 60 (円) 100 100° 130 x+y=200 表から, ウ エ =130 数学2年·夏の補充学習 はめの工

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生物 高校生

5の問1~問8までわかりません 解説お願いします 答えは 問1イ問2イ問3イ問4ウ問5エ問6ウ問7ア問8ウ です

A 間1 の手順において、愛光標議されたヌクレオチドを取りこむのはどの時期の練胞か。選択態の 中から該当するものを一つ運んで記号で答えよ。<2点> 4. 回は、ある被子植物の分裂組織を観察し、その 結果を 式的に表したものである。この細織は同説せずに異なるタイ( ミングで分裂が進んでいるため、細察される継胞の数が練格 開期における時間に比例すると考えられる。 問1 この組車結果につての説明として関違ったものを選択 該から選んで記号で答えよ。<1点> エのとのの細胞に含まれる DNA量は等しいと考えられる のの細胞よりのの胞の方が、DNA 最が少ない ク.Dの胞に含まれる DNA 最は分からない エの細胞はに分裂が終了しているため関期である 問2 この分裂組織の継胞同期は20時間であるとする。 この視野のようすから、 劇は約何時間と 推定されるか。乗も近いものを選択態から選んで記号で答えよ。<2点> ア、G」期 イ、5 ウ、G期 エ, M期 『 4時間後,分製期の的に光標議されたものが現れ始めた。これは、S期が終わる直前(G 期に入る直前)に雀光標園されたヌクレオチドを取りこんだ相物が、分報期に入ったからである。 これから分かることを、 以下の選択肢の中から一つ選んで記号で答えよ。く2> ア、5期の時間が4時間である ウ、5期とC。期の合計が4時間である 間3 6時間装、分製期の組胞の全てが光標議されたものになった。これは、5期が終わる直前(G 期に入る点前)に置光標識されたスクレオチドを取りこんだ胞が、分製期を終えたからである。 これから分かることを、 以下の選民肢の中から一つ番んで記号で答えよ。<2点> ア、S期の時間が6時間である イ。G」開の時間が4時間である エ,M期の時間が4時間である 2 イ,G,期とM期の合計がも時間である エ、5期、G期、M期の合計が時間である ア、10時間 13時間 ウ、16時間 エ、1時間 ウ、S期とG期の合計が6時間である 間 時間後から、分期の練胞から強光標議されたものが少し始めた。これは、S期に入った 直後(G」地が維わった直後)に光端識されたメクレオチドを取りこんだ細胞が、分装に入っ たからである。これから分かることを、 以下の画択技の中から一つ選んで記号で答えよ。く2点> ア、5期の時間が9時間である ダ、S期とG』期の合計が9時間である 間5 11 時関後にすべてのM期の が電光標議されたものではなくなったが、その直前に見られ る武光博課されたM期の継期はどの設階であるか、以下の選択肢の中から一つ選んで記号で答え 間3 和結果から、 最も時間 いと考えられる期間は次のうちどれか、 記号で答えよ。 <2点> ア、前 イレ中期 ウ、優期 エ、終期 オ、開期 イ、G』期の時間が9時間である エ、S期、G」期、 M期の合計が9時間である て 5体線自分製は、右の図1のような同期で行わ れる。ある動物の培乗細胞では、それぞれの細胞 Gに入。 T 同じ練胞両期を持ちながら、同調せずに異なる タイミングで体胞分関を繰り返している。この 将養相的について、細胞間期の各時期の時間を調 回1 よ。く2点> ア。前期 イ、中期 ウ、後期 って とあ。 問 の処理ののち、 光標識したメクレオナドを取り除かずにそのまま地を続けると、 14時 関後に増美しているすべての組胞が蛍光を発した。このことから分かることを、以下の選択態の 中から一つ選んで記号で答えよ。く2点> ア、G期、S5期、G期の合計が14時間である ウ、G:用、M期、G」期の合計が14時間である 間7 以上のすての結果から、 この始細面のG」期、 S期、G」期、M勝それぞれの時間を長い順 に並べるとどのようになるか、 運R肢の中から一つ選んで記号で答えよ,く2> ア。G期>S期>G>M期 ウ、G」周>M期>5期>G」 周 一度取りこまれた量光物質が失われたり分解されたりしないと仮定すると、 このグラフの読き を描いていくことで再び重光槽議されたM要の練胞が現れる。それはの処理から何時間後のこと か、連択肢から選んで記号で答えよ。<2> べるために、次の千順で実験を行った。 のDNA合成の素材として、通常のスクレオチドと蛍光標識したヌクレオチドを用意する。 の増費細的に、蛍光標識したヌクレオチドを加え、時間培作して後光物賞を取りこませる。 すぐに愛光標識したヌクレオチドを取り除き、以降は通常のメクレオチドを含む格養液で協養する。 ののの短時間始養後、一定時間おきに練胞を観察し、分製期の詳胞のうも蛍光を発するものの割合を イ 用とG期の合計が14時間である 細胞周期が14時間である 求める。 図2 この実験の結果、右の図2のような結 10 果が得られた。このことについて、、 以 下の問に答えよ。ただし、 のの処理に かかる時間は継胞間期全体から比べる と無現できるほど知く、S期の時間は M際の時間より長いものとする。 イ.M用>5期>>G >G」 エ,G照>G」期>M期>S期 イ、18時間後 ウ,23時間後 エ、28時間 ア、15時間後 11 2~

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生物 高校生

5の問1~問8までどうやって解くか全くわかりません! 解説お願いします、、、

tA 4.回は、ある被子植物の分裂組織を観察し、その観照結果を構 式的にましたものである。この細織は同説せずに異なるタイ(0) ミングで分裂が進んでいるため、察される補胞の数が緑胞 開期における時間に比例すると考えられる。 問1 この組車結果についての説明として関違ったものを選択 肢から選んで記号で答えよ。<1点> エのとのの細胞に含まれる DNA 量は等しいと考えられる のの細胞よりのの細胞の方が、DNA 量が少ない ウ、Oの細胞に含まれる DNA 最は分からない エの細胞はに分裂が終了しているため開期である 問2 この分裂組織の継胞同期は 20時間であるとする。この視野のようすから、劇は前何時間と 推定されるか。乗も近いものを選択態から誰んで記号で答えよ。く2点> ア、10時間 岡3 報和結果から、最も時間運回いと考えられる期間は次のうちどれか、記号で答えよ。く2点> ア,前 イレ中期 ーv 間1 の千順において、愛光標議されたヌクレオチドを取りこむのはどの時期の練胞か。選択態の 中から該当するものを一つ選んで記号で答えよ。<2点> ア、G」期 イ、5別 ウ、Ga期 エ,M期 関 4時間後、分製期の組的に光標議きれたものが現れ始めた。これは、S期が終わる直前(G 期に入る直前)に徹光標議されたスクレオチドを取りこんだ湘胞が、分期に入ったからである。 これから分かることを、以下の選択肢の中から一つ選んで記号で答えよ。く2点> ア、S悪の時間が4時間である イ。G」開の時間が4時間である エ, M期の時間が4時間である ウ、5地とG」期の合計が4時間である 間3 6時間後、分裂期の瀬胞の全てが世光標議されたものになった。これは、S期が終わる直前(G 期に入る直前)に蛍光標識されたメクレオチドを取りこんだ細胞が、分明を終えたからである。 これから分かることを、以下の選択肢の中から一つ進んで記号で答えよ。<2点> ア、S期の時間が6時間である 2: イ、G」期とM期の合計がも時間である エ,5期、G:期、M期の合計が6時間である 13時間 ウ、16時間 エ、10時間 ウ、S期とG期の合計が6時間である 周 時間後から、分裂期の練胞から愛光際識されたものが減少し始めた。これは、S期に入った 直後(G」地が終わった直後)に蛍光標電されたメクレオチドを取りこんだ細胞が、分架に入っ たからである。これから分かることを、以下の瀬択技の中から一つ選んで記号で答えよ。く2点> ア、S期の時間が9時間である ク、S期とG』期の合計が9時間である 間5 11 時関後にすべてのM期の詳胞が歌光構議されたものではなくなったが、その直前に見られ る蛍光博議されたM期の継胞はどの設階であるか、以下の選択肢の中ら一つ選んで記号で答え ウ、後期 エ、終期 オ、開期 イ、G」期の時間が9時間である エ、S期、G期、M期の合計が9時間である 5体舗自分製は、右の図1のような周期で行わ Gに入。 れる。ある動物の培乗細胞では、それぞれの細胞 同じ練胞同期を持ちながら、同調せずに異なる タイミングで体継胞分製を繰り返している。この 将養細胞について、細胞開期の各時期の時間を調 べるために、次の手順で実験を行った。 のDNA合成の素材として、通常のヌスクレオチドと蛍光標識したスクレオチドを用意する。 の増費細胞に、蛍光標識したヌクレオチドを加え。短時間培養して領光物賞を取りこませる。 のすぐに蛍光標識したヌクレオチドを取り除き、以降は通常のメクレオチドを含む格後液で培養する。 ののの短時間培養後、一定時間おきに練胞を観察し、分製期の排胞のうも蛍光を発するものの割合を よ。く2点> ア、前期 イ、中期 ウ、世期 って とる。 図1 間 の処理ののち、蛍光標識したメクレオナドを取り除かずにそのまま地備を続けると、14時 関後に増美しているすべての組胞が蛍光を発した。このことから分かることを、以下の業択態の 中から一つ選んで記号で答えよ。<2点> ア、G」期、5期、G」期の合計が14時間である ウ、G」期、M期、G」期の合計が14時間である 間7 以上のすての結果から、この始美細面のG」期、S期、G」期、M勝それぞれの時間を長い順 に並べるとどのようになるか、運択肢の中から一つ選んで記号で答えよ。く2点> ア。G」期>S期>G:思>M期 ウ、G開>M期>S見>G」期 周 -度取りこまれた蛍光物質が失われたり分解されたりしないと仮定すると、このグラフの統き を描いていくことで再び重光槽議されたM際の練胞が現れる。それはの理から何時間後のこと か、運択肢から進んで記号で答えよ。<2点> ア、15時間後 イ、5用とG期の合計が14時間である エ,副胞田期が14時間である 求める。 図2 この実験の結果、右の図2のような結 190 果が得られた。このことについて、以 下の間に答えよ。 ただし、のの処理に かかる時間は継胞周期全体から比べる と無現できるほど知く、S期の時間は M期の時間より長いものとする。 イ、M期>5期>G,用>G』期 エ,G」期>G」期>M期>S期 イ、18時間後 ウ、23時間後 エ、8時出催 9 11 (曲催)

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生物 高校生

問5(2)の答えは、②と⑤になるそうです。 なぜこの答えになるのか教えてください!

しまう点。 間5. 下線部Dに関して、ハーシーとチェイスはバクテリオファージ(ファージ)と大腸菌を用いて次の実験1·実験2 を行った。これらの実験に関して、 あとの(1)、(2)の各問いに答えよ。 【実験1】ファージのDNAの物質X、ファージのタンパク質の物質Yで、それぞれ後で区別できるように目印をつ けた。このファージを、培養液中の大腸菌に感染させた。5分後に激しくかくはんして大腸菌に付着したファージ を振り落とした後、遠心分離して大腸菌を沈殿させた。沈殿した大腸菌を調べたところ、 物質Xが検出されたが、 物質Yはほとんど検出されなかった。また、上澄みを調べたところ、物質X、物質Yのどちらも検出された。 【実験2】実験1で沈殿した大腸菌を、新しい培養液中でかくはんし培養したところ、 3時間後にすべての大腸場菌の 菌体が壊れた。その後に、 培養液を遠心分離し、壊れた大腸菌を沈殿させ、上澄みを調べたところ、ファージは実 1で最初に感染に用いた数の数千倍になっていた。 X (1) 物質×と物質Yは何か。元素の名称でそれぞれ答えよ。 (()実験1· 実験2から考察される事柄として最も適当なものを、次の①~6の中から2つ遊び、番号で答えよ。 ファージのタンパク質とDNAは、 かたく結びついている。 の ファージのDNAは、 感染後5分以内に大腸菌に入る。 ③ ファージのDNAは、大腸菌の表面でふえる。 の ファージのタンパク質は、 大腸菌がふえるために必須である。 ファージのタンパク質は、大腸菌の中でつくられる。 ⑥実験2で得られた上澄みをそのまま培養すると、ファージがふえ続け、3時間後には、さらに数千倍になると 考えられる。

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