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数学 中学生

2番の問題が分かりません。 大阪がエの雨温図になるのか教えてください

2 図2のア, イ, ウ, エは, 札幌市, 新潟市, 大阪市, 鹿児島市のいずれかの雨温図である。 大 阪市はどれか。 ア (°C) 30 201 10 0 (mm) (°C) 600 30 400 200 0 12 (月) 20 10 0 イ (mm) (°C) 600 30 400 200 府県 20 P Q 全国 10 0 -1- -5 ウ 17, 073 5,002 162,706 (mm) (°C) 1600 30 1400 200 0 12 (月) I 図 1 道府県 7 12 (月) 1 7 図2 (「気象庁ウェブページ」 により作成) 3 太郎さんは,図1で示した種子島を訪れ, カヌーで川を下りながらマングローブを眺めた。 次のうち, マングローブが見られる国はどれか。 アスイス イインドネシア ウモンゴル 4 図3は、図1で示した四つの道府県に宿泊した旅行者数と 東京都から四つの道府県への旅客輸送数 (2019年) を示した ものである。 IとⅡIには,鉄道か航空のいずれかが当てはま る。 Aに当てはまる道県と,Iに当てはまる交通機関の組み 合わせとして正しいのはどれか。 ア A - 北海道 Ⅰ- 鉄道 ウ A-北海道 I-航空 5 図4は, 栃木県, 大阪府, 全国における, 主な製造品の出荷額および従業者10人未満の事 業所 (2019年) についてそれぞれ示したものである。 Pに当てはまる府県と, Xに当てはまる 製造品の組み合わせとして正しいのは イA - 新潟県 I-鉄道 エA - 新潟県 Ⅰ-航空 主な製造品の出荷額 どれか。 X ( 億円) ア P-栃木県 X- 金属製品 イ P-栃木県 X- 飲料 飼料 ウ P-大阪府 X-金属製品 エ P-大阪府 X- 飲料・飼料 20 輸送用機械 (億円) W 400 HALLJ 7 10 0 H チリ 宿泊旅 行者数 (千人) (mm) 600 200 東京都からの 旅客輸送数(千人) I ⅡI A 18,471 3,792 191 6,267 13 1.215 B C 6,658 3,721 20 大阪府 16.709 10.327| 3.237 図3 (「県勢」 ほかにより作成) 図4 (「県勢」により作成) 12 (月) 従業者10人未満の事業所 各府県の全事 業所数に占め る割合(%) 15, 142 71.1 29,829 14.382 62.9 1,561 701.960 *65.8 87,776 ※ 全国の全事業所数に占める割合 製造品出荷額 (億円) ◇M2 (075-10) 載データについて 立高校の問題・正答は、各都道府県の教育委員会より提 ただき掲載している。 一部、 著作権などの理由で掲載を s.resemom.jp

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英語 中学生

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5 アメリカの学校の日本文化イベントのお知らせを読んで、 問いに答えなさい。 Tako-yaki Party Do you know the food ( ① ) tako-yaki? And do you know ( ② ) we eat it? 10a.m. 11 a.m. : What is Tako-yaki? Ms. Sato from Japan will tell you ( ② ) to make it. 11 a.m. 1 p.m. : Time for making Tako-yaki !! Ms. Sato will help you ( (3) ) you are in trouble. - - 問1 ( ① ) に入る語を次から選び、正しい形に直して書きなさい。 [ build play call hear 〕 問2②③の ( )に入る英語として最も適当なものを、 次からそれぞれ選びなさい。 ア where イ how ウ what エ when 問3 次の問いに対する答えを、主語と動詞を含む英文1文で答えなさい。 How long will students make Tako-yaki? 6 次の、代表委員からのお知らせを読んで、 問いに答えなさい。 To All The Students October 30th About : Our sister school students of America are going to visit here so we are going to do an assembly just one month later. When : ( ① ), first lesson Where : Gym Event : We are going to show them Japanese culture somehow. ※ assembly: 集会 somehow : 何らかの方法で 問1 ( ① )に入る日付を英語で答えなさい。 数字を使用してはいけません。 問2 次の問いに対する答えを,主語と動詞を含む英文1文で答えなさい。 (1) Where will the sister school students come from? (2) If you are the member of this school, what kind of Japanese culture do you want to show to your sister school students?

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