4️⃣-1(2) 凸レンズ なぜエになるのか分かりません 教えていただきたいです

次の実験 12について あとの各問いに答えなさい。 【実験1】 [1] 図1のように,矢印の形をした光ってい る物体P, 凸レンズ, 半透明のスクリーン を光学台上に一直線に並べて, 物体Pから 凸レンズの中心までの距離をaとし, 凸レ ンズの中心からスクリーンまでの距離をb とした。 [2] a,b の長さをそれぞれ12.0cmにしたと ころ、スクリーン上に, 物体Pの鮮明な像 ができた。 図2は、このときの位置関係を 模式的に表したもので, 点線の間隔は縦・ 横ともに1目盛りあたり3.0cmで一定である。 [3] aの長さを 18.0cm にして,bの長さを 図 1 物体P 凸レンズ スクリーン 光学台 観察する 向き 図2 スクリーン 物体P 凸レンズ (1) cmにしたところ, スクリーン上に 物体Pの鮮明な像ができた。 このときの像の大きさは, [2] でスクリーン上にできた物体 Pの像に比べて②。 【実験 2】 [1] 図1のaの長さを4.0cm にしたところ,bの長さによらず,スクリーン上に物体Pの鮮 明な像ができなかった。 [2] スクリーンをとり外し, スクリーンがあった側から凸レンズを見ると, 凸レンズを通し て、物体Pの鮮明な像が見えた。 この像は実際の物体Pに比べて③ から物体Pの像までの距離は, 4.0cm よりも ④ 凸レンズの中心 1 実験1について, 次の(1),(2)に答えなさい。 (1) 実験1 [2] より, 用いた凸レンズの焦点距離は何cm か 求めなさい。 6 cm (2) 実験1[3]の① 1つ選び、記号で答えなさい。 なお,必要であれば、図2を利用しなさい。 イ 19.0 ②大きかった ② に入るものの組み合わせとして,最も適当なものを,次から ア 1- 18.0 ②大きかった 1-18.0 ②-小さかった I ① - 9.0 ②小さかった

ㆍ数学の問題です！⑵の問題が全然わかりません！３０は６０を半分にしたらできるとわかっているんだけどその６０をどうやって作ったらいいかわからなくて！ ㆍてか数学意味不だよ〜！苦手なネムにとってはマジ呪文でしかない(´இωஇ｀)

2 直線上の点P を利用して,次の大きさの角を作図しなさい。 90°, 45° (1) (2) 60°, 30° b P P

三角錐の作図方法についてです 1枚目の写真の問題で、YouTubeの解説を見てたら2枚目の写真でいうと上の作図が書いてあり、私は下の作図で解いてたのですが、私が書いた図も三角錐であっているのですか？塾の先生には下のように教えてもらいましたが自分でも解きながら角度とかが取りに... 続きを読む

鏡に全身を映すためには身長の半分の長さの鏡が必要だそうですが、それはなぜですか？

中3 円周角の定理の利用 画像の緑ペンで書いてあるように、なぜ∠PAOと∠PBOは90°になるのですか？

解説お願いします🙏

教えてください🙏 作図の問題です 解き方も教えてくださると嬉しいです🙇‍♂️

(13) 下の図の3点A、B、Cから等しい距離にある 点Pを作図し、 3点A、B、Cを通る円を かきなさい。 A B C.

教えてください🙏 作図の問題です 解き方も教えてくださると嬉しいです🙇‍♂️ 色々言っててすみません💦

⑦ △ABCの∠A、 ∠B、 ∠C それぞれの 二等分線を作図しなさい。 A B C

幾何の作図です 解説お願いします

1枚目(1)から(6) 光の作図 (7)人を移すのに必要な鏡の大きさ 2枚目 (1)鏡に映って見えるのはなにか (2)コインが浮いて見れる理由 （3)ストローが折れて見える理由 ... 続きを読む