私立の高校の問題で、この問題が分からないんですけど教えて下さい🙇‍♀️🙏 また明後日私立高校の受験なので気づいた方ぜひ教えて下さい!!

(10) -2, -1, 0, 1, 2の数を1っずつ書いた5枚のカードがあります。 この5枚のカードから 同時に2枚引いたとき,引いたカードに書いてある数の和が0となる確率を求めなさい。

3番がわかりませんできれば1と2の解説もお願いします

間6 1辺の長さが2cm の黒い正方形のタイルと、1辺の長さが1cm の白い正方形のタイルを、次のように規則正しく 並べていく。 日E HE 1番目 2番目 3番目 このとき、次の問いに答えなさい。 (思考:判断表現)各3点 (1) 4番目で使う白いタイルの枚数はアイ|枚である。 36 (2) n番目で使う白いタイルの枚数をnを使って表すと、 ウ と表すことができる。 エ (3)ある商店で黒いタイルは1枚200円、 白いタイルは1枚100円で売られている。このとき、10番目で使うタイルを すべて購入すると代金の合計は オカキクケ 円になる。

利益団体　利益集団　圧力団体 この3つはそれぞれどのような団体・集団であるを教えていただきたいです。 私のワークでは利益集団と圧力団体は同じと書かれていました…。利益団体も同じではないんでしょうか。どなたかわかる人…教えてください！

高校の志願理由書をチェックしてもらいたいです。 　私が貴校を志望した理由は、高い進学率を誇る貴校で文武両道を目指しながら、自分の進路を実現したいからです。貴校への進学を考えるようになったきっかけは、中学二年生の時に歯の矯正をしており、歯の仕組みに興味をもち、歯科医師国家試... 続きを読む

私立入試過去問問題１の(7)です (7)のｘがどうやって出すのかわかりません😭 助けてください！(・・;) 大門1でつまづいてあと4日で入試なので焦っています… まだ学校で三平方の定理を少ししか習えてなくて自信が持てないので、解く時のコツや裏技のようなものがあれば教え... 続きを読む

次の図で,点0は円の中心である。Zzの大きさは何度か。 247 180 cA

比較級を教えて欲しいです！

面接対策。自己PRを書きました。変な言葉使いがあれば教えてもらえますか？あと続きが思い浮かばないです。最後はどんな風に言えばよいでしょうか？参考とアドバイスをいただきたいです

自をPR 私は、やると決めた事け自分の納徴がつくまで、やほところです。こクだと決れた事に 材しては、きられガに乗後まで物事を取り組むことが出来ます。この会みは、 中学二年生の時、昔き初めで、自分へ納得がつくまで、何度も一字一字博習し 校内者さ初め入会金家をとることが出来ました。し黄後に入学出要たときは、この強み 色業押してがら、介護福祉さの受験資格をとめるよう目指して勉強に制みたいです オれと同時にボランティア消動を慣極的に参かロし、実際にお年寄りの方やと接る 経験を重体

今まで精神への事情があってカウンセリングに言ってて学校の予習があまり追いついてなくてある程度 頑張りたいと思いました。 冬休みの課題で数学が分からなくて良ければ教えてください..(申し訳無いです😢)

[福数を含む文字式に数を代入して、式の値を求めることができる) 5 () ェ=-3 ,y=2のとき、一ェ2+ y の式の値を求めなさい。 (2) a=-4,b=3のとき、 a2ー 26b の式の値を求めなさい。

冬休みの宿題で正三角形平行四辺形のレポートが出ています。数学のレポートとはどのようなことを書くのですか？ 点が上がる方法を教えてください！！！

国語 小説 写真の物語の登場人物 (コーチ , 健吾 , 翔太) は、どちらのサッカーチーム (月見野SC , 高学年しかいない相手チーム) に属してますか。

反発 (はらだみずき「ムーンリバーズを忘れない」より) つ の 後半、月見野SCが攻撃で何度かよい形をつくった。すると相形べ ンチからコーチの声が飛んだ、 「おい、向こうは四年が入ってるチームなんだぞ なにやってんだ!」。声には苛立ちが巻んでいた。 ふん」と健吾が鼻を鳴らす。 サッカーに学年や年齢なんて関係ないんですけ |どね」と言って、捌太が隣で笑った。 つられて笑ったけれど、健吾はどきりとした。 自分自身、どうしても学年で子供を括りがちな気がしたからだ。 後半の途中で四年生の選手を二人交代させ、全員を出場させた。最 後にピッチに立たせた四年生は、ほかの子と比べてスキルが低く、冷 や冷やさせられたが、試合は腰着状態のまま後半の二十分が過ぎ、結 局両チーム共にノーゴールの引き分けに終わった。 試合後、対戦したチームが健吾らのいるベンチ前に整列した。勝つ ことを求められていたせいか、全員しょんぼりしていた。 相手ベンチへの挨拶から月見野イレブンが帰ってきた。 「ナイスゲーム! ナイスゲーム!」 めずらしくベンチに入った戸倉が、選手たちを拍手で迎えた。 試合中と試合後の 二つの場面に分け られます。四年生の いる月見野SCと、 高学年しかいない 相手チームの試合 です。 けんご JH B こうちゃく グ 試合中、戸倉は膝の上にノートを開き、熱心にメモをとっていた。 欧州のプロサッカー観戦を趣味としているらしいが、どうやらサッカ ーの試合を観ること自体が好きなようだ。試合中に声を上げるわけで はなく、時折ぶつぶつ言ってはいるものの、その点は好感が持てた。 応援に駆けつけた保護者たちからも、あたたかな声や拍手が送られた。 期太が言ったように、子供たちは負けなかった。そのせいか、勝て なかったものの、キーパーのケンタをはじめ、守備で奮闘した五年生