英語 中学生 7年以上前 この長文の4番のdわかりますか? because my Enghish is not good. 二 lm Yu Your Fngheh is go bu yo Simions clearly。 For cxample, You must say YS | "Yen btTdomty No" sitOk 生生 OK. 上9 opt yo and yr umdetand cach other. you have any more advice, Mr. Brown? | Can show pictures of your family and your sho 。 | E They will learm about your tife in Japa, 1 iaeal Tl ty TP POTe op ge ongem w | 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 この問題を教えてください🙇♂️🙇♂️🙇♂️ 折り紙を何人かの子どもに配った。 1 人に6枚ずつ配るE26 枚余ることがわかったので、 1 人に8 枚ずつ配ったら、最後の 1 人は6 枚になった。次の問いに答えなるい。(10MZ2 (1) 折り紙がx枚あるとして、子どもの人数についての方程 式をつくりなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 大学生・専門学校生・社会人 7年以上前 なぜ底面積の縦の長さが2とわかるのですか? 隊和CH26締だ2の幸のD人Gi人BA のの ノンOACュニンBACs王30" 。 Cip=AD tan30*王(AM+MD) tan 30* ェ_43 ce =ブー 3 =方の定理より, BCュニBD'+CiD* //O電2 0 3 な () はへOAB の重心だから, M 20ルーー 3 OH=すOM= Y3 = A 三平方の定理より, cg=/0Cー0下=/BC*ーOニ/分-信=272 り アーエ.A0AB・CH= ・22.sin60*・27 2 | 2 6 3 ンー すすジー275 = | :は。 与えられた図をそのま に気付きにくいので, 必 かさき直す 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 7年以上前 2枚目の赤線のところについて 質問です。これはなんの公式ですか? どうしてこのような式になるのかが 分かりません。。 1辺6 の正方形PQRS の折り紙がある. 下図のょうに 2 の正三角形 0AB と 3 つの二等辺三角形 CiOA, CzAB, CN をかいて切り取り, 三角雛を組み立てることにする. このと 以下の問いに答えよ。 ただし, AB は PQ と平行とする. | (り 辺ABの中をM, 直線ABと辺 QR の交点をDとするが請 MD, BD の長さを求めよ. (2) CaD, BC。 の長さを求めよ. ⑬ 三角鑑において, Cから 人0AB に下ろした垂線の足 をHHとするとき, CH の長さ を求めよ. ) 三角供C-OAB の体積 を求めよ. 未解決 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 この2問の解説をお願いします🤲 @》 26cm の政の折り紙を 折って, 石の図のような三角難を つてくりました。 (」) この三角傘で, 辺 ADに垂直に 交わる辺をいいなさい。 (2) この三角其の体積を求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 7年以上前 ②が分かりません💦 教えてください!! で3 ょさい。 語馬 149 ページの開会式会 AAの ノートに正三角形をかいて, 60' の大きさの角を作図しなさきMs 9 にaokikk2ckau し 隔 ] 場合| の) /。。 。 ji 。 D たの較のょうな正方形の折り紙ABCDe請識 。< 頂点C を辺 AD の中点 M に重ねるようkl開糧 3 折ります。 | このときの折り目となる線分を作図しなきぬ。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 展開図を用いた問題がすごく苦手です。 どのように考えればスムーズに解けますか? 教えてください🙇♂️🙇♂️ っと (3) 図 2 のように, 図1 の折り紙を線分AM, MN. AN で折り, 3 点B, C, Dが1点で重なる三角すいをつ くった。この三角すいは, 図 3 のように, 1 辺の長さが 4cmの立方体の一部と一致した。この立方体の展 図 4 のようであるとき, 線分AN 線分NNをそれそれ かきなさい ただし, 図 4 の点線は, この立方体の各辺の中 んでできる線分を表している。 ーーーーーーエっの三角みおの9IRNB計G Dが1貞昌なった上を をしとする。 また。, 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 7年以上前 わからないです! 教えてください! ジー の図の長方形 時 人ABCD の折り紙を, 切ABが辺ADょ重なるように折るとき、 近り月の線を作図しなさい。 だだ駅 作図に用いた線は消さずに残しておくこ と。 ん 人 0 B 未解決 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 わかりません。誰か教えてください! お願いします🙇♀ 482) 何人かの生徒に折り紙を 7 枚ずっ配ると 12 覆たりず, 5 枚ずつにすると生ちょうど配るこ (OSGS で 生徒の人数と折り紙の枚数を求めあなさい。 33) 家から駅まで, 分速 80 m で進むと, 分速200m で進むときょりも 15 分多くかかりました。 家から駅までの道のりは何 m ですかが。 ーーーーー ーー 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 この問題の解き方を教えてください💦 考えて図の記号までは分かりました。 (記号は私が書いたものです。同じ記号は等しくなっています。) 向きが見にくいかも知れませんが、よろしくお願い致します! 解決済み 回答数: 1