化学 高校生 1年以上前 模範解答の式の緑の下線部で、なぜnxをかけているんですか?解答の1番上の式の、赤枠のSBRの繰り返し単位の数が青で囲ったmolだけあるのでそのmol=Br2が付加する2重結合の数じゃないんですか?だからnxはかけなくていいんじゃないんですか? 問4 下線部(c)について, スチレンと1,3-ブタジエンを1: xの物質量比で混合して SBR を合成 した。 このゴム2.0gに十分な量の臭素を加えて反応させたところ 4.0gのBr2 が反応した。 これよりxを整数で求めよ。 ただし, 用いたスチレンと1,3-ブタジエンはすべて反応し,こ のゴムのベンゼン環と臭素は反応しないものとする。 リニュー 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 1年以上前 数a よろしくお願いします (問15)4進法で表すと20桁となる自然数Nを,2進法, 8進法で |表すと,それぞれ何桁の数になるか。 4m≦nc420 (2319 ≤ n < (23)20 68 2 40 12 (23)(2)=n()) 12 (}) < N <³ 13,14 39,40 指数を全く的に 答えが38.39かなと H 思ったのですが何故3940?? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1年以上前 中3の相似の証明です。 答えと比の見るところが違ったのですが、比がちがっても大丈夫ですか? お願いします 8 右の図のように、 AB=9、 AC=12の B -8 -9- 86 記 述 △ABCがある。 点D が辺AB上に、 点E A --6---E 'C -12- が辺 AC上にあり、AD=8、AE=6となって いる。 △ABC∽△AED であることを証明し 〈10〉(岩手) なさい。 [証明] △ABCL AAEDについて、 AD:AE=8:6=4:31 AC:AB=12:9=4:3② ①.② より AD:AE=AC:AB=4:33 LEAD=∠BAC④ ③④より 1組の辺のととその間の角が等しいから △ABC AED 解決済み 回答数: 2
化学 高校生 1年以上前 C4H8の構造異性体は6つですか? ネット上での問題で、答えが5つとありました。 「幾何異性体は含まないので〜」と答えに書いており、幾何異性体を含まないのであれば4つですよね? 自分が間違ってるか分からなくなってきました。 解説お願いします🙇♀️ ③ C4H8. C c- c = c In= c - c = c - C C-C- C÷C 91212-8 2 13 C C + C-C CH3 CH3-C=CH₂ CH2-CH₂ CH2-CH2 CHÓ - CH CH CH3 - シスートランス異性体より27. CH3-CH2-CH=CH₂ 合計60 CH-CHS CH2-CH 2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 数学です (2)の問題で、解答はパッとすぐに答えが書いてるんですけど、どうやったらすぐに2条の式が3つ連なってるんだなと分かるんですか?? お願いします🙏🏻 [5] B 次の不等式を証明せよ。 (2) (a+b2+c2)(x2+y^+22)≧(ax+by+cz)2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 (1)は解けたのですが、(2)が解けなくて、 教えてほしいです🥲 3 1 1個のさいころを6回投げるとき, 次の確率を求めよ。 (1) 奇数の目がちょうど3回出る確率 5 + I (2) 1または2の目がちょうど4回出る確率 H 5 20 解答 (1) (2) 16 243 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 1年以上前 答えが②になる理由がわかりません。 私は図に赤道を引いてDは赤道に近いから熱く、低緯度だから気温の年較差も小さいと考え、②を除外したのですが、なぜそうなるのか知りたいです。 また、写真の選択肢の横にアルファベットで私が考えた地点を書いているのですが、それがあってるのかも教え... 続きを読む 問2 下の①~④の文は,次の図2中のA~Dのいずれかの地域でみられる伝統 的な衣服について述べたものである。 Dの地域に該当するものを,下の①~ ④のうちから一つ選べ。 26 A R 図2 D ① 強い日射と乾燥から体を守るため, ほぼ全身を包む衣類を着用している 砂塵をさけるため、口や鼻を布で覆うこともある。 かんとう い A② 気温の日較差が大きいため, アルパカの毛を使用した着脱が容易な貫頭衣 を外衣として着用している。 ③高温多湿な気候に対応し, 吸湿性のよい布をゆったりと体に巻いて、空気 の出入りを多くした形の衣類を着用している。 C④ 食用として捕獲した動物の毛皮を防寒のために着用している。 縫い糸には けん カリブー(トナカイ)の腱などが用いられる。 寒い 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 チャートIの問題です。 (1)のCの値がなぜ60ではなく120になるのか教えて下さい。 練習 (基本) 153 △ABCにおいて、次のものを求めよ。 (1)6=√√2,c=2√3, A=45°のときaとC Z 256 a²= (56-√2)² + 12 - √3 (56-52) × = 8-453 +12 12 + 453 - √2 8 /α = 2√52 a 2√2 2√3 Sin C Sinc4 = 2√3 Sinco=5 2 (2) a=2, c=√√6-√2, C=30° b (56-52)² = 4+b²-4bx 53 √3 8-453 = 4+ b²-4 bx 1/ 0 = b² - 2√3b-4 b = 25±S12+16 2 2√3±2 2 28 2 5 53 sar 508=0,2-6,00=A 860° 120° 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 2枚目の線を引いているところがなぜそうなるか分からないです。 教えてくださいm(_ _)m 0 注 が直角かを (2)余弦定理より + 斜辺か, あるいはどこ ばなりません。 a(b+c-a)b(c² + a² - b²) = c(a²+b²-c²) 2bc 2ca 2ab a2(b2+c-a²) +62(c2+α2-62)=c2a2+b2c2) c_(a^-2a2b2+64) = 0 (c+α2-62)(c2-a2+62)=0 c4-(a²-b²)2=0 したがって, 62=c2+α² または d²=62+c2 よって, AC または BC のいずれかを斜辺とする直角三角形. ポイント 三角形の形状決定は, 正弦定理, 余弦定理を用いて辺 と角の混合型を辺だけの関係式になおす 習問題 83 X の三角形はどのような三角形か. △ABCにおいて, btanA=atan B が成りたっているときこ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 高校数学の問題です。 47の詳しい解き方を教えてください。 また、私は並び順を考慮するので順列(nPr)で解くのだろうと思ったのですが、組合せ(nCr)で解く理由も教えていただきたいです。 * 46 10人の生徒を,次のような組に分ける分け方は何通りあるか。 (1)7人,3人の2組 (2)4人,3人,3人の3組 47*1, 2, 2, 2, 3 3 3 3 の8個の数字すべてを並べてできる8 桁の整数は何個あるか。 48* 右の図のような道のある町がある。 B 次の場合の最短経路は何通りあるか。 D (1) AからBまで行く。 C 教 解決済み 回答数: 1