（1）、（2）の答え合わせをお願いします。 （3）、（4）は、分かりませんでした。教えてください。 お願いします🙏

次の日本語を英語に直しなさい。 (1) 私は一人暮らしがしたいのです。 (would, by oneself を用いて) I would like to live by oneself. (2) 私はあなたのあの青いズボンが好きだ。 (pants, yours を用いて) I like that blue (3) 人前では行儀よくしなさい。 (in public, 再帰代名詞を用いて) (4) 上野公園(Ueno Park) は桜の花で有名だ。 (代名詞を用いて) Pants of yours.

答え合わせをお願いします。（6）は分かりませんでした💦

3次の英語を日本語に直しなさい。 (1) I sometimes cook a meal for myself. 私は時々、自炊する。 © (2) You should read this book yourselves. あなたたちは、あなたたち自身でこの本を読むべきです。 (3) This computer is very good in itself, but I can't use it well. このコンピューター自体はとてもよいの だけど、私は上手に使うことができない。 ・デザイナーと呼んでいる。 (4) She calls herself a fashion designer. 彼女は自分をファッション (5) We found ourselves in a difficult situation. 私たちは難しい状況にいることが分かった。 (6) I managed to make myself understood in French. 安全

大至急 6の③の問題についてです。 私が書いた英作文を採点してほしいです！！ここはこうだからダメ、こう書いた方が良いなどありましたら、教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ よろしくお願い致します(＞人＜;)

(記入例) I will try me is B No because and important. I it I don't. is think 20 easy save for water 10

1枚目の写真の青いマーカーの部分と2枚目の写真の黄色いマーカーの部分の用法を教えてください！

6 次の英文を読んで、 下の問いに答えよ。 In rural Cambodia, I discovered that many people didn't have enough to eat. Some poor families were selling their children (1) child labor. Those children were kept from going to school and would be abused. I visited a center r ( 2 ) young people rescued from such a terrible fate and interviewed them, and I was moved by the children's strength and selfless attitude. 135

　水色のマーカーの部分と2枚目の写真の太い線が引いてあるところの用法を教えてください！

6 次の英文を読んで、下の問いに答えよ。 1 In rural Cambodia, I discovered that many people didn't have enough to eat. Some poor families were selling their children ( 1 ) child labor. Those children were kept from going to 49 school and would be abused. I visited a center (2) young people rescued from such a terrible fate and interviewed them, and I was moved by the children's strength and selfless attitude.

問3について質問です。 問題はいろんな種類の沢山の人との関係は何の恩恵ですか？ という訳だと考えたのですが、本文の何行目から答えているか教えて欲しいです🙇 よろしくお願いします。

(3) What is a benefit of relationships with many different kinds of people? It is that) Our life can be enriched and our happiness (4) What may some people believe about happiness? can be life expe increased.

なぜ一番は過去分詞ではなくて、現在分詞なんですか？ 現在分詞(～している)と過去分詞 (～された)の使いわけがイマイチわかりません！ 教えて下さい！お願いします～

2 [ ]内から適切な動詞を選び、 現在分詞または過去分詞に変化させて下線部に入れなさい。 BCD 1 Lisa kept me waiting 2. I had my bicycle repaired 3 3. We saw our teachers preparing heard 4. Can you make yourself feeding seated 5. I saw a bird a: J 6. Please remain for half an hour. by my father. for the event. [feed/hear/prepare/repair/seat/ じゅんび without a microphone? マイク its babies in the nest. until the bus stops. wait]

「理想の自分に近づく」の「近づく」という動詞は get close to , approach などを使っていいのでしょうか？他に適切な動詞はありますか？

英作文の添削をお願いします🙇‍♀️

第3問 次の下線部(a)(b)(c) の内容を英語で表現せよ。 そもそも痛みに形はあるのか。 これに対する答えはイエスでもありうるし、ノー でもありうる。 もしも、「形」が視覚や触覚によってとらえられるものの外見的な 姿ということであるなら、痛みに形はないことになる。痛みは目で見ることも手 で触ることもできないからである。 頭が痛いというとき、頭に触ってみることはできる。が、頭は痛みが生じてい る場所であって、 痛みそのものではない。 「痛み」というのは、考えてみると実に 不思議な感覚である。 「痛みには天気に似たところがある」とハリデー (Halliday) は言う。 説明は特 にないが、これは言い得て妙である。 頭が痛いとき、頭が「一面に」 痛いのであ る。 どこから始まってどこで終わるというようなことはなく、ただ「一面に」 痛い のである。 例えば、雨がどこから始まりどこで終わるともなく降っているように。 (安井稔 『英語学の見える風景』 開拓社より。 一部省略あり。)

I like online classes better because I don’t have to ready to go to school and I can sleep longer. 私はオンライン授業の方が好きです。なぜなら、私は学校に行く準備をする必要が... 続きを読む

12 次の質問に対する答えを20語以上の英文で書きなさい。ただし,符号(.?! など) は語数に含まないものとする。 Which do you like better, online classes or in-person classes? Why? 見 (注) online classes: オンライン授業 in-person classes:対面授業 VEL