(3)がわかりません💦 ofの後が名詞なのはわかるのですが、なぜfishingではないのですか？fishingは動名詞ではないのでしょうか？ どなたか教えてください🙇‍♀️

(2) /私は公園でパスケットボールをしている少年たちに話しかけた。 I talked to the boys (blarina ) (bastetball ) in the park. す J-] lod で動く や ) 彼女は川で釣りをしている子どもたちの写真を私に見せた。 She showed me a picture of (fishing ) (children ) in the river. デコート childrenf ま children fshing 次の日本文に合うように, ( )の語(旬)を並べかえなさい。なお, 文頭にくる語(句)も ood p pnibos (1) 彼らの笑顔を見ると私はうれしくなる。 のチ) (faces / their/ smiling) make me happy. Thnir

急ぎです🙏🏻古文の十訓抄の問題です。解答があっているか教えて頂きたいです。また、問5で私の〜という書き方をしたのですが武正の〜の方が適切でしょうか？

17 50 十訓抄 44 D0MRJよう 十訓| 圏S 文法 敬語(種類·本動詞と補助動詞) テーマ 読解 登場人物の考えを理解しよう 静= た州A * NJ4Sリ 武正といふ舎人の”かなしくしける子の、わづらふことありて 葬香を求めけるに、よ 幽 H撃を埋めよ。 1武正の子どもが病気になった 障査という薬を探したが、探し 求めることができなかった。 武正が、侍従大納言の屋敷に参上 きを尋ねえざりければ、とかく思ひまはしけれど、「さるべき人も、心の底、さばかりにこそ」 その程度の薄い情なのだろう とおしはかられて、色に出でざりけり。 したところ、奥ゆかしく上品な暮らし m* DじゅうのだいなこR 思ひかねて、「 侍 従 大納言ばかりこそ、優の人におはすれ。さりとも」と思ひて、かし ぶりであった 3武正は侍従大納言に、病気の子ど 5こに参りて、中門のかたにたたずみ、見入れたれば、ことのほかに古くからさびたる家の、寝 ものために徳香を探しているとい う事情を話した Pマ かう 殿の隅、所々破れたるに、 空薫きの香、小心にくく薫りて、まことに。優なり。 4退出しようとした武正に対し、い 従大 吾は、薄い紙に包んだ とばかりありて、扇 をうち鳴らして、 階 隠 の間にすすむ。「なにごとに来られたりけるぞ」 募香をくれた。 ,侍従大納言の行為は、心にしみて上 品に思われたと、武正は語った。 と問ひ。給ひければ、「(しかしかのことの。侍り」など。聞こえけり。まづ世の中のものがたり ャ R ) などし給ひけるほどに、 『廉の破れより見ければ、白き衣、赤袴着給ひて、鳥帽子してぞ居給 >型 *1武正…下毛野武正。 ひたりける。 *2舎人…雑務や警護をする下級の従者。 * 癖香…ジャコウジカの分泌物を乾燥させて 出でむとしける時、紫の七重薄様に、薬づつみにおしつつみして、投げ出だされたりし、心に 作った粉末の香料。薬として用いられ た。 しみて、優におぼえしと語り。侍りける。 *4侍従大納言…藤原成通。 *5空薫きの香…来客を迎えるために、どこか 6ねしうす らともなく漂ってくるようにたいたお

the baby sleeping is my sister this sleeping baby is my sister 上の文章の間違いを教えてください！

4月から高３になる化学選択者です。 生物基礎を1から勉強するときのオススメの参考書を教えてください！7~8月までに習得したいので、その参考書をすすめるペースなども一緒に教えて頂けると嬉しいです🙇 (複数でも大丈夫です)

鉛筆が435 本, ノートが268冊ある。何人かの子どもに,鉛筆もノートもそ れぞれ均等にできるだけ多く配ったところ, 鉛筆が45本, ノートが34冊 余った。 子どもの人数を求めよ。 という問題です。 写真の解答の青線をひいた部分でなぜ45より大きい数だと分かるのですか... 続きを読む

249 指針 もとの数から余った数を引くと, 実際 に配った数がわかる。配った数は,子どもの人 数の倍数である。 子どもに配った鉛筆の本数とノートの冊数は, それぞれ 435-45=390 (本), 268-34=234 (冊) である。 よって,子どもの人数は、390 と 234 の公約数の うち、45上り大きい数である。 390=2-3-5-13, 234=2-3°.13 であるから, 390 と 234 の最大公約数は 2-3-13=78 78 の約数のうち, 45 より大きい数は78である。 したがって,求める子どもの人数は 78人

青線の所がわかりません💦 2つともofを使っているのですがそのあとにくる品詞がなぜ違うのでしょうか？どなたか解説お願いします🙌🏻

次の日本文に合うように, ( ) に適する英語を書きなさい。 ()彼らはみんな, 泣いている赤ん坊を見た。 They all looked at the (Clying ) ( bay . (2) /私は公園でバスケットボールをしている少年たちに話しかけた。 I talked to the boys (playing ) (basfeitball ) in the park. 小く ) 彼女は川で釣りをしている子とどもたちの写真を私に見せた。 She showed me apicture of (fishing) (Children ) in the river.DST 1 sH xO行 次の日本文に合うように, ( )の語(旬) を並べかえなさい。なお,文頭にくる語(旬)も小文字にしています。 D1 2DW 9H children fishing J 計ood o pi )彼らの笑顔を見ると私はうれしくなる。 (faces / their / smiling) make me happy. faces 文字香 文間の Their Smiling make me happy. Pwon VT pnidotow uoy anA 木の上で鳴いている鳥はどういう鳥ですか。 What kind of bird ( is / singing / the bird ) in the tree? 合社 ) What kind of bird_is sinaina the bird <主+ P in the tree? is the bird singing ) インターネット上には踊る犬やネコの動画がたくさんある。 There are a lot of videos ( dancing / of / dogs and cats) on the Internet. 文本目の There are a のt dags and cats on the of daicing dags and cats lot of videos_dancing Internet.

どなたか作文の採点20点満点でお願いします🙇‍♀️

石を笑 田 ハ本銀 女しょうト範 (ev りょう じん ひ しょう コ本語 奥行 遊びをせんとや生まれけむ 戯れせんとや生まれけん 遊ぶ子どもの声聞けば わが身さへこそ揺るがるれ (現代語訳) たのであろうか。無心に遊んでいる子どもたちの声を聞くと、自分の体までが自然と動 き出すように思われる。 条件1 資料A、資料Bの少なくとも一つについてふれること。ただし どの資料を参考にしたのかがわかるように書くこと。 条件2 資料からあなたが考えたことを論拠とすること。 五 次の資料Aは、オランダの歴史学者であるヨョハン。ホイジンガが著」 した『ホモ。ルーデンス』の冒頭の一文であり、資料Bは、平安時代一 344 訳によって、原文が持つ玄妙な味わいが失われるというのは本当だろうか。 を創り出す とあるが、本文中で筆者はこの理由をどのように述べ ているか。 本文中のことばを使って四十五字以内で書きなさい 末期に編まれた『梁塵秘抄』に収められている歌の一つである。これ らの資料からあなたが考えたことをもとにして、「遊び」とはどのよう なものかということについて、別の原稿用紙に三百字以内で論じなさ い。ただし、あとの条件1.2にしたがって書くこと。 遊びをしようとして生まれてきたのであろうか、たわむれをしようとして生まれてき 遊びは文化より古い。一 20 そ出入筆 復 か曾 ょよ ででス

物理の合成速度が分かりません！ 教えてください

112リモR 2m/s 5m/sで進む船の 甲板上を,船が進 む向きと逆向きに 船に対して2m/s の速さで走る子どもがいる。岸から見た子どもの 5m/s 速さを求めよ。 船の進む向きを正とすると, 解 船の速度: ひA = 5m/s 船に対する子どもの速度: Ug = -2m/s と表せるから,岸から見た子どもの速度は、 U= UA+ UB = 5m/s + (-2) m/s = 3m/s 子どもの速さは 3m/s

【数A】255番です。 黒の棒線部分がわかりません！ なんで45より大きくなるんですか？

も平等に,できるだけ多く配ったところ, みかんは 45個,りんごは 34個余っ *255 みかんが 435 個,りんごが268 個ある。何人かの子どもに,みかんもりんこ くらにすればよいが。 とする。 も平等に, できるだけ多く配ったところ, みかんは 45個,りんごは34個公 た。子どもの人数を求めよ。 256 縦9cm, 横 10 cm, 高さ6cm の直方体の箱を,同じ向きに並べたり積み上は

円のやつと速さのやつと割合のやつです分からないので教えてくださいますでしょうか。m(*_ _)m！

6右の円柱の展開図を かきました。 側面の長方形の 4cm たてと横の長さは, それぞれ 横 何cmですか。 6cm → たて たて cm 横 cm (む)