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技術・家庭 中学生

もし日本に建設するなら、どれがいいのかとその理由も赤で囲ったところを見て答えなければいけません。ここテスト範囲なので教えて頂きたいです🙏

の見方 火カ 水 カ 太陽光 側面 熊本県の約3分の1の電気使用量を作り出す規模の発電システム(苓北火力発電所 約1基分) * 海沿いに建設(燃料は 船で輸送)+港湾建設 面積 福岡ドーム4個分 日当たり良好な広大な ノ|敷地(屋根にも設置できる) 面積 福岡ドーム 800個分 使える年数約20年 建設費 約4兆円 家庭でも発電可能 景観(風景)が損なわれる 2 ·山間部にダムが必要 (建設場所は限られている) 面積 福岡ドーム16個分 2 環境面 使える年数約40年 建設費 約2000億円 3 温排水、排気など、周 辺住民の理解が必要 二酸化炭素の排出がと 使える年数約100年 建設費 約4000億円 *ダム湖周辺の集落の移転 や消滅 経済面 5 社会面 環境面 二酸化炭素を排出しない5 ·二酸化炭素を排出しない ても多い 電気1kwh を作る費用 33 燃料はほぼ輸入である 天候や時間帯に左右されず| 経済面 電気1kwh を作る費用 10~20円 3 電気1kwh を作る費用 35円程度 2 10~25円 *水不足の時には発電が困難 *天候や時間帯にあまり左 右されない *施設のがれき処理、ダム にたまった土砂の処理 *100年使用するとして、 廃棄1回で約40億円 - 自然の流れに戻るが、水 害発生のおそれもある 4 *エネルギー源は尽きない 天候や時間帯に左右される 4 社会面 安定して供給できる 施設のがれき処理 - 太陽光パネルのリサイ 2|クルと処分が困難 環境面 3 *100年使用するとして、 廃棄2.5回で約50億円 |十 * 跡地は利用できる 4 4 *100年使用するとして、 廃棄5回で約3500億円 跡地は利用できる 経済面 社会面 5 ※資料は一例であり、規模や地域の実情によって数値は異なる場合がある。

未解決 回答数: 1
生物 高校生

問2を教えて欲しいです🙇🏻‍♂️

問題 21 細菌の炭酸同化 内1uS 原核生物は、独立栄養生物と従栄養生物に分けられ、 さらに独立栄養生 物は、利用するエネルギー源によって光合成独立栄養生物と化学合成独立 栄養生物に分類される。光合成独立栄養生物はエネルギー源として太陽光を 利用し、化学合成独立栄養生物は光の届かない地中や深海においても日無機 物をエネルギー源として生きられる。また、 一部の原核生物は、大気中の室 素を他の生物が利用できる形に変換している。 このように、原核生物は様々 な環境に生息し、多様な生物が生存しやすい環境をつくりだしている。 下線部aの光合成独立栄養生物に関して、次の問いリ~(3に答えよ。 (1) 緑色植物とは異なる光合成を行う細菌を、まとめて光合成細菌という。 (ソパ17mppA ()緑色種物の呼年が2つ弾 るれ額が水使うny飲業が茶生が 間 生成され36成絶は oか なく、 使ないn 藤業は発生 しない 光合成細菌に属するものを、次から2つ選べ。 D 硫黄細菌 の 紅色硫黄細菌 緑色硫黄細菌 の 大腸菌 6 シアノバクテリア (2) 光合成細菌が光合成の際に用いる色素は何か、 その名称を答えよ。 Yにt (3) 光合成に用いる色素以外で、光合成細菌が行う光合成と緑色橋物が行 う光合成の違いについて、 100字以内で説明せよ。 問2 下線印bに関して、 化学合成独立栄養生物がエネルギー源とする物質 を、次からすべて選べ。また。これらの物質からエネルギーを取り出す反 応に共通する特性を説明せよ。 0 CO 角飲れましょう の 2( 2 HS の HNO』 HNO (高山大) 成3

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理科 中学生

この写真の黒い○がついている問題について質問したいんですが、なぜ蒸留水を使う必要があるのかです。 1番と3番はどちらも蒸留水を使用していますが、非電解質の水溶液ではダメなのですか? そして5番に関してはどうして分子なんでしょうかイオンでないことはわかりますが、、

浴液にさしこんで使う場合,つけかえるさいの注意 つのステンレス電極を, いくつかの粉末やその水 電子オルゴールが 鳴ったかどうか 2 紙を 1水溶液には電流が流れるものと流れないものがあ ることを学習した里香さんが, 兄のゆうたさんにその ことで話をした。 粉末や水溶液 のL 『ょ すいようえき DA 鳴らなかった クエン酸の粉末 の両 1 鳴った いんきょ クエン酸の水溶液 陰極 里香:昨日読んだ本に, オレンジの果汁には電 流が流れるとかいてあったんだけど, お 兄ちゃん知ってる? かじゅう 2 鳴らなかった プドウ糖の粉末 ブドウ糖の水溶液 5 3 鳴らなかった 5 4 あうか ゆうた:知っているよ。 オレンジにステンレス電 極をさしこんだものを回路につないで, 電子オルゴールが鳴っているのを見たこ とがある。 点を簡単に答えなさい。 実験の結果について述べた次のアーエのうち,難。 ているものをすべて選び, 記号で答えなさい。 アクエン酸の粉末には電流が流れる。 ィブドウ糖の粉末には電流が流れる。 TBウクエン酸の水溶液には電流が流れる。 ェブドウ糖の水溶液には電流が流れる。 実験を終えた後,里香さんはゆうたさんと結果につ いて考察した。以下の会話文中の下線部にあてはま る操作を簡単に答えなさい。 なりかすき かんたん でんし 2 里香:ヘえ。オレンジには, 電流が流れるもと になる何かがふくまれているのかな。 ゆうた:オレンジにはクエン酸という物質がふく まれていて,あの酸味のもとになってい るときいたことがあるけど… 里香:オレンジはすっぱいけれど, あまい味も するから,あま味のもとになる物質も関 係しているんじゃないかな。 (2)こ そう さ 10 里香さんが図書室でオレンジについて調べたところ, 酸味の成分としてクエン酸を, あま味の成分として ショ糖(砂糖の主成分)やブドウ糖などの糖をふくんで いることがわかった。そこで, 先生と相談して実験計 HOsM + 10H 考察 里香:結果3,4から, ブドウ糖はオレンジの 果汁に電流が流れるかどうかには無関係 であると考えていいね。 ゆうた:ということは, オレンジの果汁に電流が 流れるかどうかには, クエン酸に注目す る必要がありそうだね。 里香:うん。結果1,2 から,クエン酸を水に とう さとう 画を立て,次の実験を行った。 実験 15 [目的)オレンジの果汁に電流が流れるかどうか に,クエン酸やブドウ糖が関係しているか調べる。 [準備物)電源装置,ステンレス電極, 導線, 電 子オルゴール,クエン酸の粉末,ブドウ糖の粉末, 蒸留水,ピーカー,ガラス棒,保護眼鏡 [実験]下図のような装置をつくり, それぞれの 粉末とその水溶液にステンレス電極をさしこんだ ときに,電子オルゴールが鳴るかどうかを調べる。 eha-) でんげんそう ち とかしたものが電流が流れることに関係 しているといえそうね。 ゆうた:探究の過程をふり返ってみようよ。本当 にそう結論づけるには,もう1つの実験 が必要だと思うよ。 じょうりゅうすい で たんきゅう 3も 20 けつろん さんあ 酸亜 ビー (4)水にとけると水溶液に電流が流れる物質のことを たいうか。 ブドウ糖の水溶液では、溶質は原子, 分子, 14 ゆうち,どのような粒子として存在していると考 れた ふくろ 電源装置 の袋 25 溶液 ようしつ げん し ぶんし :0; Oo の袋 リゅうし そんざい ステンレス電極 た。王 電子オルゴール ア 原子 ター 66 イ 分子 ウ イオン ぎ方

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