大門４がよくわかりません。 教えてください

の 「モの」 ることができるよ。 にった。 た。 4次の||線部の中で、他と品詞が異なるものを選び、記号で答え なさい。 口 A Svりとも動かない。 ィ この話は事実である。 ゥレモンをがりりと噛んだ。 ェ 笑いながら否定する。 o ィ 私はとても幸せだ。 ェ 雄大で美しい景色。 D ア どっさりと荷物が届く。 - 6 gうだい」 ゥ きれいに掃き清める。 DOア 夕立ちが降ると、ぐっと気温が下がる。 ィ気づいていながら、知らぬふりをする。 ゥ 大胆かつ繊細に、難度の高い技に挑む。 工 時間はかかるが、できばえはすばらしい。 だいたん せんさ. わざ (3

⑤、⑧、⑨、⑩はなぜこのような答えになるのですか。 教えてください

の 4 2 9| の6 Je 暇さえあれば、ぶらぶら散歩ばかりしている。 ア 水さえあれば生きていける。 ィこの問題は彼にさえ解けない。 D ぼくが望むのは平和だ。 A 天気がたいへん穏やかだ。 ウ 祖母がマフラーを編んだ。 エ その本は兄のだ ィ 図書館の中は静かだ。 ゥ 雨が降る上に、さらに風さえ吹いてきた。 工 親友さえ知らない秘密を、こっそり打ち明ける。 ドニニーんた。 丁寧に洗濯ものをたたむ。 H イ 元気に遊ぶ。 ア 友だちと遊びに行く。 工 約束したのに、来ない。 9体言の代用の「の」 は、「のもの」「こと」 「もの」と置き換え ることができるよ。 ウ 夜空に星が輝く E OOノートと鉛筆を忘れずに持ってきてください。 ア 緑茶と紅茶を買う。 ウ ずしりと重い荷物。 ーん5 ィ 知らなかった、とつぶやく。 ェ トンネルを抜けると雪国だった。 D® 人気商品であるがゆえに、売り切れるのも早い。 ア 冷蔵庫にスイカがある。 ウ その本は高価である。 ' ある日、散歩に出かけた。 ェ ある意外な事実を知る。 D炭ながらに語る。 ア テレビを見ながら食事する。 ウ わかっていながら実行しない。 ー線部の中で、他と品詞が異なるものを選び、記号で答え なさい。 口Oア ぴくりとも動かない。 ウ レモンをがりりと噛んだ。 エ 笑いながら否定する。 ィ この話は事実である。 ィ 昔ながらの町並み。 ェ 歌いながら踊る。 D® ア どっさりと荷物が届く。 Dきみが何と言おうが、この辞書はぼくのだ ア ひまわりの咲く季節。 ウ 明日、先生の家に行く ィ 私はとても幸せだ。 ェ 雄大で美しい景色。 ウ きれいに掃き清める。 ゆうだい|| ィ 私の育てた花が咲く ェ食べるのが大好きだ。 De 大雨の影響で、バスが十分ばかり遅れた。 ア 本を三冊ばかり読む ィ弟はゲームばかりしている。 ウ彼は言い訳ばかりしている ァ 夕立ちが降ると、ぐっと気温が下がる。 ィ気づいていながら、知らぬふりをする。 ゥ 大胆かつ繊細に、難度の高い技に挑む。 工 時間はかかるが、できばえはすばらしい。 だいたん せんさい 「バスが十分くら い遅れた」と言い エこの間も服を買ったばかりだ 換えられるね。

美しい風景ががんかに広がる。 がんかはどういう漢字ですか？

A)かB)の問題をどちらかひとつでもいいので添削して頂きたいです。

この問題の解き方はもう覚えているので答えは出ますが、どうして左右に伸ばした円柱面について考えると答えが出るのかイマイチ分かりません。 今は無限に広い平板について考えているのにどうして有限での計算が出来るのでしょうか？

誠吾 3 様限に広い平板に一様な面夫 の三8.9x10"ゆ ロ C/m?) で が仙錠しているとき、 この平板によってできる電場 ao てみよまう、(ただし、 真空誘導率 eo=8.9X10 7(C2/Nm:) とする ) 合図に志すように、画恵請o(C/m:) で淀 した平板ち画筑Sの円取り,このなな右 =しSeaにっいて >: 呈 この円入画の内部の電荷そのとおくと, を (C) とさ<、 の円杜画(関曲面)から出てくる電 草徐の円のみに在在し、一定の大き 、ぶつ円に対して垂直な向きをとる。 結克の天林に符直な電場の成分な。について 吐、右回に示すように、今回は無限に広い平板 を革さているので、丘。を打ちも消す成分(-ち) 記妥ず存想する。よって、円柱の製面から出る 」

英検で、都会のいいところor田舎のいいところを 12こぐらい書かないといけないんですけど、都会でも田舎でもどちらでもいいので、何か案教えて下さい🙇‍♀

「私は最も人生で一度は見た方がいい景色だと考えます」の英文を教えて下さい！Google翻訳などは使わずに教えて頂きたいです！

詩の題材を考えてくれませんか？m(_ _)m

天体で、東から西へ空全体が動くと学んだのですが、 ネットで雲は西から東へ動くと書いていました、、どういう事でしょうか、

(2)を教えてください💦

IO 《 / 日本語に合うように( ) 内の語句を並べかえなさい. 1) 確かにその先生は上厳 しいが, 生徒思いだ. Gs strict。 is true, the teacher, it, that), but he cares a lot about his students. 2) 困ったことょね。, 私たちは石油を切らしている. (that, oil, have Tun, iS, the trouble, we, out of). 3) チャイムが鳴るとす ぐにトムは教室から出た. (as soon as, got, the classroom, Tom, out of) the bell rang. 4) 景色がよく見えるように, 私は眼鏡をかけた. I put on my glasses (clearly, so。志 the scenery, could, that, see).