英語 高校生 8ヶ月前 英検二級の英作文を書いてみたので添削お願いします🙇🏻♀️ such as が出てきた時の最初の意見主張がこれで大丈夫なのかも教えてください!文法的におかしいところもたくさんあると思うので詳しく説明していただきたいです💦 をよく FA Bi TOPIC od mort Blo These days, many novels are turned into movies. Do you think the number of such movies will increase in the future? POINTS ● Image ● Income • Quality ton ob zob Sd bas ninge 未解決 回答数: 2
英語 高校生 8ヶ月前 18番がよく分かっていません、、解説お願いしたいです😭😭他の問題も答え合ってますか、、?回答よろしくお願いします😭😭 コニーはペットの犬を飼ったことは今ままでなく、今それがほしくもない。 18. Connie has never had a pet dog, ( ① and she neither ③ nor does she ) want one now. 前文の否定の内容を受けて「Sもまた ② and neither she という場合は<Neither[Non] という表現で、正しい場所に助があるの ④ nor she does ③だけibam〈西南学院大〉 ここは、じゃがいもを今まで食べたこともなく、トモミもまた食べたことがない 19. Norio never eats potatoes, and( ① neither Tomomi does ③ so doesn't Tomomi 助S ).前文の否定の内容を受けて「Sもまた~でない」という場合は Neither 助S> (2) neither does Tomomi ④ so does Tomomi 20. My mother has never visited China, (). ① so has I ② so I have Jon its 11 < Non B+ SabA" <東海大 〉 1707110717コウもまた同じ肯定の内容を受けて「Sもまた~である」 ③ neither I have ④ nor have I 29 〈東北福祉大〉 21. The owl prefers to hunt at night, and so (o). ① the bat does hunt 3 does the bat というときは<SOS)をつかう 2 the bat also o evig om 979H ( 4 is the bat baim 1979 〈上智大〉 22. It was () that nobody could answer it. <Aas 原級 as B>の<原組)の部分に ① a difficult so question ③ so difficult a question ② so a difficult question ④ so difficult question <a 形名>がつづく場合は <SO 形名>になる (too,as,how)〈近畿大〉 tooに<a 形名)が続くときは <too 形名>になる ④a neub one 〈宮崎大〉 23. I said he was too fast ( ) runner to catch up with tooにくの形 ② in ③③ of ① the 24. I haven't seen Mr. Kimura for () that I've forgotten what he looks like. M asy Hulk ②so agesamto mio such にくの形名〉のときは torito do ④ such a long time <Such a 形名> done a such long time ③ such a long (**) 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 8ヶ月前 うまくつながりません。並び順を教えてください。 )( )( )( )( ) ① their children 4 ④ receiving ⑦ afraid ) ( ) ( ) ( ) outside the home. (2 harmful 3 are (5) of (6 influences 8 many thoughtful parents 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 8ヶ月前 解説お願いします 3. You ( London. P. cannot DE OO ) have seen Tom in Shinjuku Station yesterday. He is still in since sd s 1./mustn't . ought not to I. shouldn't 解決済み 回答数: 4
数学 中学生 8ヶ月前 中一数学文字式です。考え方となぜそうなるのかが分かりません。教えていただきたいです 10 □ 立方体のさいころは, 16, 25, 3と4の目が,それぞれ向かいあう 面にあります。 右の図のように, いちばん上にあるさいころの上の 面の目の数が5で, n個のさいころが 重なっています。 さいころが n個 重なっている面の目と,いちばん下の さいころの底の面の目の数をすべて たすと,いくつになりますか。 重なっている面の面 J 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 8ヶ月前 単語に分ける時、帰ってくるは 帰っ/て/くる ではないんですか??(;;)答えは一五単語です分からないので教えてください🙏 1 文法の問題 1 次の文の文節と単語の数を漢数字で答えなさい。 ・弟は、学校から帰ってくるとすぐ机に向かい、 張り切って勉強する。 ぬ 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 8ヶ月前 なぜgetは三人称単数のsがつかないのですか? [b] oldstherbs The child grinned when he saw his brother get in trouble. (弟がトラブルに巻き込まれているのを見て, その子供はにやりと笑った。) VOT 663 saving ③ことわざ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 自分なりにがんばって計算してみたんですけど、答えがかすりもしませんでした、どこが間違っているか教えてほしいです🙇♀️わからないところあったら言ってください!! 11 12 13 14 15 20 3 EP=PF=FG=ににじ b. 問 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 8ヶ月前 <3>の問題についてです。参考書の訳が「来週の日曜日でイチローは、3年間神戸に滞在していることになるだろう。」なのですが、滞在しているではなくて、滞在したことになるだろうではだめですか? master 習得する effort g (3) Next Sunday Ichiro will have stayed in Kobe for three years. <4> Written in easy Japanese, this textbook is good for school 0 children. 第1章 意味のカタマリ編 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 8ヶ月前 黒で囲んだthatなのですが、これはなんの意味があるのでしょうか。 文の主要素をつかむ技術 60とCにあるSP 関係 次の英文の下線部を訳しなさい A temple like that of Olympia was surrounded by statues of victorious athletes dedicated to the gods. To us this may seem a strange custom for, however popular our champions may be, we do not expect them to have their portraits made and presented to a church in thanksgiving for a victory achieved in the latest match. (東京都立大) 10 sebid SVC の文型を作っている補語 (C)は,文の主語を説明する役割をしますか 解 法 ら,特に「主格補語」 と言うことがあります。 これに対して SV + OX.O is X. I 解決済み 回答数: 1