数学 高校生 3ヶ月前 これってこの式を使っては解けないのですか (3)です 1つのさいころを続けて3回投げる.このとき, (1) 出る目の数がすべて異なる確率を求めよ. (2)出る目の数の積が偶数になる確率を求めよ. (3)出る目の数の積が9の倍数になる確率を求めよ. 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 3ヶ月前 日本語に合うものはどれか教えていただきたいです🙏 この箱は私が思っていたよりずっと軽い。 This box is lighter much than I thought. 2 This box is more lighter than I thought. 3 This box is very lighter than I thought. 4 This box is much light than I thought. ⑤This box is much lighter than I thought. 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3ヶ月前 日本語に合うものはどれか教えていただきたいです🙏 彼は数学に関してはクラスで一番だ。 He is best at math of his class. 2 He is the best in math of his class. 3 He is the best at math in his class. ④ He is the best for math in his class. ⑤ He is best in math in his class. 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 3ヶ月前 なんで答えがウの過去分詞になるんですか? "What language did you speak when you were in Singapore?" "I usually (7 speak speaks spoke I speaking) English 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3ヶ月前 どこの英文で否定文になるのですか? The city has very little space for parking cars. その市には駐車する場所がほとんどない。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3ヶ月前 箱4の(3)の問題についてです。 notの部分がdoesn'tではないのはbe動詞がついているからですか?教えて頂きたいです。 eing (3) 私たちは次の試合について考えています。 We're thinking about the next game. (4) 私たちはそのショーを楽しみに待っています。 We are looking forward to the show. 4 次の英文を( 内の指示にしたがって書きかえるとき、 に適する語を書きな (1) I use my sister's desk. (現在進行形の文に) 私は姉 [妹] の机を使います。 I'm using my sister's desk. 私は姉 [妹]の机を使っています。 (2) Haruna is singing now. (下線部をHaruna and Lin にかえた文に) → Haruna and Lin are singing (3) / Lin is drinking Japanese tea. (否定文に) → Lin is 春奈は今、歌っ now. 春奈とリンは今、歌っています リンは日本茶を飲んでいます。 not drinking Japanese tea. リンは日本茶を飲んでいません。 (4) Masashi is speaking English now. (疑問文に) -> Is 将史は今、 英語を話しています。 将史は今、 英語を話しています 彼らは漢字を書いています。 Masashi speaking English now? (5) They're writing kanji. (下線部をたずねる文に) 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 3ヶ月前 問題5. 意味が自然になるように( )に適切な前置詞を入れなさい。 Taylor said to John, "I have been here all along with you. Why can’t you see I’m the one who underst... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3ヶ月前 veryは、この文では熟語ですか? • It's very kind of you to show me your notebook. 私にノートを見せてくれるなんて、あなたは 親切だ。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3ヶ月前 なぜこれじゃダメなのですか の倍数となる x,yの組は何組あるか.ここで, 組 (x, y) と組 (y, x) は同じ 整数 1, 2, ..., 10から2つの異なる整数x, y を取り出すとき, 積xy が3 ものとみなす 異なるn個のものから個取り (防衛医大) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3ヶ月前 こんな感じの問題をどうアプローチするのかがよくわからないです。 Pₖ、Pₖ₋₁、Pₖ₊₁の関係を聞かれた瞬間、Pₖ₊₁をPₖ、Pₖ₋₁使って求めようってなりそうです。 でもこの問題はそうやってやってては多分解けなさそうです。 確率漸化式作りが得意な人に聞きたいんですが... 続きを読む 練習問題 33 (P.93) B 2人がn個のコインを分け, ジャンケンをして勝った方は相手から コインを1個受け取るというゲームを行う。ジャンケンに引き分けは ないものとし、先にすべてのコインを得たほうの人が勝ちとする。 最初にん個のコインを持っていた人が勝つ確率をD(0<k≦) として, (1) po=0, n=1 として, Dk+1, Dk, Dk-1 (0<k≦n) の間に成り立つ 関係式を求めよ。 (2)n=3のときのかとかを求めよ。 (3)一般のnについて (0<k≦n) を求めよ。 解決済み 回答数: 1