複数形なのになぜTheがいるのですか？

(, because) we can imagine the/scenes from the expressions which the writer uses () く反対の立場の解答例> (I think that) the movie is better to enjoy the story (, because) we can understand the story easily through pictures and sound in the movie( ) 2 0(You ran the) fastest of (all the anchors.) (I didn't realize it.) 3 (1) ア 2(In fact, I was) so (excited) that 3(I just wanted to) do (my) best (for the team.) (2) lost (Their) walking stvle on short lege aleo catcher th

至急お願いします!!🙏 英文添削さてください…　 　　　　　　すみません💦💦

A)かB)の問題をどちらかひとつでもいいので添削して頂きたいです。

高2コミュニケーション英語 ②の1がわかりません 教えてください あと写真にある全ての問題合っているか見てほしいです 間違っていたら報告お願いします

Having seen the movie before, I remember the scene well. この文を接続詞を使った文に直した答えを教えてください！！！

Master the PatternとMaster the Contentsが分からないので答えを教えていただきたいです！

LEssoN 8 と Master the Pattern | と が軸構文 ーー 現在分詞で始まる句の動作が, 主節の動作と同時に, または続いて起こることを表しま こるこ す rimenting with differ 1 ss 。 pppの 1 heds) ne finally succeeded in making even StrOnger Daper tuDes。 ss 1.A youn9 girl came over to me, smiling happily, > The train left Tokyo at 10:00, arriving in 0saka at 12:40. = and arrived 3 Sayin9 good-bye to Mr. Green, | left his office. = | said good-bye to Mr. Green and left his office. | ea 短く 3し 者 < (頁恒人0” ・ かっこの中の語を適当な形に直して, 正しい文にしなさい. 1. We talked about our future career, ( have ) lunch together. 2.( Say ) something loudly, a tall boy walked up to us. 3. Yumi returned home, ( turn ) on the TV right away. Master the Contents 回 Answer the following questions about part 1. 1. What did Ban design in 19865 2. What did he do to make stronger Daper tubeS? 還 Fi in the blanks and complete the information card about Mr. Ban. 9 Paper tubes are made fom(9 | ⑥ Paper tubes were (@ ) than he expected. | ーーニーーーーーーーー ーーーーニーー

中一DailyScene5道案内で、モデル対話を参考にして、二人の立っている地点での道案内を郵便局や、デパートなどランダムでたずねられてみどり駅以外の道案内が出来ないので1個1個道案内書いて欲しいです🙇‍♀️すいません😖

での道順をたずねたり, 救え ができる ( | 年末を逆えてにきわう町で。+ 0 MM | 誠25 で エリカ(Enko) am人 2 のェリカ se me.、 Im looking for Midori Sioifion _ | 。pardon me? Tm looking for Midori Sfaion | カは駅までの 月 ciy Ho に 了 を救える。 隊 1 脱 lef's see . @=② @=中BE e Go down fhiS Sir: ーー 王村 一下一本 丁半 Solen Turn left qt he seco Post Office Bookstore fsS by Cify Hospifal 昌 col ョm 語 se ー < 8 - | | | Deporrmem - fore 1 2 3 4 8Thank yoU. 四 陣haESこーー | 、 。 Yo ms 【 ーー eeons ーー Ws

スペルミス、文法ミスありますか？

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((至急)) 中一の英語DailyScene5のみどり駅以外の道案内をして欲しいです🙇‍♀️ 明日、テストがあり焦ってます...

Ciy Hospifol | IロHロ IPHH ロロ ロ9 esel Post Office Department Store

(2)を教えてください💦

IO 《 / 日本語に合うように( ) 内の語句を並べかえなさい. 1) 確かにその先生は上厳 しいが, 生徒思いだ. Gs strict。 is true, the teacher, it, that), but he cares a lot about his students. 2) 困ったことょね。, 私たちは石油を切らしている. (that, oil, have Tun, iS, the trouble, we, out of). 3) チャイムが鳴るとす ぐにトムは教室から出た. (as soon as, got, the classroom, Tom, out of) the bell rang. 4) 景色がよく見えるように, 私は眼鏡をかけた. I put on my glasses (clearly, so。志 the scenery, could, that, see).