空いてるところ教えて欲しいです😭😣

四 漢字を読む力」 回~端 短文での訓読み(0点) 次の漢字の読みを( )の中に書け 次の||線部の漢字の読みを( )の中に書け。 重要語の読み(0点) (し) 厚手のシャツ。(あっで) ① 規模 ( キ 発射(け,し 母を慕う。 (SJ) 粉薬を飲む。(こなぐす) 名札をつける。(な3だ) 縦 断 ( 概要(がいよう) 同志を募る。 貧困(ひんこん ) -気分が紛れる。( 《必ずそうなること) 負傷(3Lょう) 対策 (たいて/v) 眠気を催す。 (もょお) (7, )。へ 淡雪が降る。 へ )舞津の 警官(けいかん ) 通行を妨げる。(さrt) 《むこうみず) (:こへ) 暮色( 次の漢字の訓をひらがなで( )の中に書け。また、それぞれの部首 訓読みと部首(0点) 《夕方の薄暗い景色》 著者( 並列( 名を下から選び、[ ]に記号で答えよ。 系列 系統立てられた一連の物事》 染色 ( まだれ )選 J( 地層(ちと? 沿岸(えんがん ) ひ (にち) 祝( )藩 〈芸術などに対する複雑で高等な感情) 浸透(しんと う) あしへん )海 ェ しめすへん )舞踊( 担任(たんにん) オさんずい く (い。 糖分(とうなん -障 害 )落 派遣(けん ) いとへん 制限(いげん) )える キにすい 清純( ③内閣 (ないか たけかんむれ )義 ー線部の漢字をひらがなに直し、後ろの解答欄に書け。 -の のぎへん へ( Jて )翻 次の語の つから選び、記号で答えよ 熱語の構成(20点) 長文での読み(20点) 第2回>A 漢字を読む力 13 12 9 (8 月 日() の 服従 ( P12~19 24 4 3) の 2 5 6 凍 n の nへ A し 9 う る ウ イ カ

歴史的仮名遣いを現代仮名遣いに直すやり方がいまひとつ分からず、空いてる箇所が何個もあります。教えて欲しいです。明日授業があるため、早急にお願いします。

【次の歴史的仮名遣いの語を現代仮名遣いに直せ。】 へ 2まみる ( 住い る 3ひきみる ( sせ/いる 1みる (い2る へ 5こひ (こい 6たひら( たこら マあみ ( , 万い 7あやふい(あゃうい) 9ん 1植ゑる(2える 2いく( 11 Bかへる( かえる こたへる(二たえろ) 5かほ ( かお へ 6おほきい (おおきい) ニをる ( おる 8をしい(おしい へ 2をしくe(Sえろ) 8vS(か ) vいみん (か さくSリV ( 840( 8ぢしん(じしん 5品ちる (4しる 86( ゆづる(ゆズ ろ)0がくかう( 62Aシ(さえくゆ ) 8いうじん( うじん) 8いうめい( 別きうやう (きりもう)5きふいん(t/う ) nにv( らしうぶR (しうぶん)8しふじ ( Sじうだう( へ ちうしょく( )にふがく( )2りうかう( $りふし( 山あふとつ( )4買はう( かi へ かうつう( )弱くわうせん ( へ こほり( へ

古典得意な人に質問です！ なぜ「ぐわん」は、現代仮名遣いのひらがなになおすと「がん」になるんですか？ 「わ」の時は「い」になるはずなのに「い」にしたら「ぐいん」となりませんか？ 教えてください！

この場面の内容をまとめてください、 お願いします

学びをひらく●シンシュン 15 10 ロ クラスのみんなは「シンシュン」コンビがいっしょにいないことを心配してく れた。ても、僕たちは自分たちに何があったのか、みんなに説明することができ なかった。 LO ある日、クラスメイトが僕に、 「シンタとけんかしたの。」 そうきいてきた。僕はそのときこう思った。ああ、けんかてきたら楽だろうな。 何もしていないのに、こんなふうに気まずくなるなんて。僕は自分が情けなかっ た。そうだ、どうせなら、ちゃんとけんかしよう。勇気がいることだったけど、 こうやって気まずいよりはましだ。僕はシンタに話しかけた。 「シンタ。」 シンタは僕を見た。ちょっと怖がっているみたいに見えた。 「僕、あの小説が好きなんだ。」 「え?」 「あの、国語の小説。」 覚えていないかもしれない。急にこんなことを言うのは変だ。ても、そこから 話をするしかなかった。僕は必死だった。だから、 情けない 意 O

なぜこれで一般項がわかるのですか？

*397 数列 {an} が, a:=→ an+1= 3 1 (n=1, 2, 3, …)で定められて 3-2an いるとき,次の問いに答えよ。 (1) a2, as, a4の値を求めよ。 (2)一般項 an を予想し,それが正しいことを数学的帰納法を用いて証明せよ。 (大 ポイント (12 宮崎大) → (2) ai, a2, as,"Qaの値から aを推測して、それが 数学的帰納法0 - 正しいことを数学的帰納法を用いて証明する。

黄色の部分を下のように訳したのですが、これではダメですか？ 高齢者は若い労働者のように同じ教育の機会を楽しめない。

0 Older people usually find it more difficult to acquire the new skills required by technological changes, and they do not enjoy the same educational opportunities as young workers. ay be we do and (センター試験)

なぜ戦国時代には、山城から平山城・平城へと変化したのですか？

２番の訳について質問です。 「まゐる」は３番のように召し上がるとも訳せると思うのですが、召し上がるではなく差し上げると訳すというのはどう判断するのでしょうか。

考え 泉の大祥 ひかるげん じ 2(光源氏は女房に)とく御格子参らせ給ひて、 (源氏·朝顔) (光源氏は女房に朝)早く[(格子をお上げ〕させなさって、朝霧 (の立ちこめた庭)を御覧になる。 御格子参る」は、朝明るくなるころだと「格子をお上げする」、夕方 暗くなるころだと「格子をお下げすoる」と訳します。「御格子参らせ」 の「せ」は使役の助動詞です そこ かみ おほ み き 2親王に馬の頭、大御酒まゐる。(伊勢·八三段) 親王に馬の頭(=在原業平)は、お酒を(ついで)【差し上げる]。 うま ありわらのなりひら 3泉の大将、(中略)外にて酒などまゐり、酔ひて、(大和·三五段) 泉の大将は、(中略)よそで酒など(召し上がり〕、酔って、 ほか

文法の語幹をひらがなで書いたりカンジで書いたりするのはどんな違いがあるのですか？

この問題の 根拠地というのは どのような場所なのか教えて頂けると嬉しいです。

O 奥州藤原氏が奥羽地方支配の根拠地とした場所は どこか? 【回答】平泉 【正解】平泉 【読み】ひらいずみ ちなみに、誤答の多賀城は8世紀に陸奥国に設置さ れた城柵。