これがあってるかわからないけどこの途中からわからないんで解き方と回答教えてくださると助かります

(3) ある水族館の昨日の入館者数は,おとなと子ども合わせて2020 人でした。今日の入館者数は,昨日の入 館者数よりおとなが 15 % 減り,子どもが20%増えたので, おとなと子ども合わせて 1990 人でした。 今日のおとなと子どもの入館者数はそれぞれ何人ですか。 (解答) おとなの入館者数を人、子どもの入館者数をる人とすると、 アドバイス 答もとの自然数 x+y=2020 x-160 ty+ 200 100 人 今日の子ども 答 今日のおとな 数量の関係をまとめた表を自分で考え, 連立方程式をつくりましょう。 人

動画でこのような説明がありました。どんな文章も対比で読み解けるのでしょうか。 教えていただける方よろしくお願いします。

先生からの アドバイス! どんな文章も対比で読み解く。 現代文はセンスじゃない! 解き方がある! スタディサプリ

44では力学的エネルギーを求めるときは衝突後－衝突前なんですけど、基本例題9では衝突前－衝突後になっています。それ何故なんでしょうか？また、見分け方を教えて欲しいです🙇‍♀️

(1) e=1 (2) e=1/30 (3) e=0 5 44. さまざまな衝突 なめらかな水平面上に等しい質 量m[kg] の小球A,Bがある。 Aが速さv[m/s]で等速 直線運動をして,静止しているBに正面衝突をした。 反 発係数eが、次の(1)~(3) の場合, 衝突後のA,Bの速さと, 衝突のときの力学的エネル ギーの変化量をそれぞれ求めよ。 45 合体ウルド A m V B m 例題 9

中学三年生：音楽【花】 赤いしかくで囲ってあるところ、教えて欲しいです🙇‍♀️

花 1 「花」の作詞者と作曲者の名前(ふりがな)を書きましょう。オ者の 知 作詞者 〔 作曲者 〔 心の歌 きゅうふ 2 なぜ作曲者は「うららの｣の前に, 16分休符を入れたのだと思いますか。 知 わ mf 0 81. は るの ずや HHH れに E う らーらーの ( ( あけーぼーの 3 なぜ作曲者は「見ずやあけぼの~桜木を」の部分を, p にしたのだと思いますか。 NEWS 知 もーいうー すーみーだ が つーゆーあび さ わ くらぎ て 教科書 p.10 a ) ) せんりつ どのように歌いたいかどうして? 修 強弱 用語・記号、歌詞の内容など 4 あなたは、この曲の3番の最後の4小節 (｢ながめを何にたとうべき｣)をどのように歌いますか。 工夫したい点を理由とともに書きましょう。

中学三年生：音楽【花】 赤のしかくのところが分かりません。 教えて欲しいです🙇‍♀️

BB 花 知 1 「花」の作詞者と作曲者の名前(ふりがな) を書きましょう。 知 作詞者 〔 作曲者 〔 きゅうふ 2 なぜ作曲者は｢うららの｣ の前に, 16分休符を入れたのだと思いますか。 知 mf 心の歌 は わ るの う らーらーの れに なぜ作曲者は「見ずやあけぼの~桜木を」 の部分を, P にしたのだと思いますか。 あけーぼーの もーいうー C すーみーだ が せんりつ わ つーゆーあびて くらぎ あなたは、この曲の3番の最後の4小節 (｢ながめを何にたとうべき｣)をどのように歌いますか。 工夫したい点を理由とともに書きましょう。 FIJIAND どのように歌いたいか 教科書 p.10 員 強弱、用語・記号、歌詞の烏容など どうして?

（2）でなぜ力学的エネルギーを求めるのに運動エネルギーの差を求めるのかが分かりません。また、「位置エネルギーは、衝突の前後で変化しない」とありますが、それはなぜですか？

基本例題8 平面上での合体 基本問題 34, 39,45 図のように、なめらかな水平面上で, 東向きに速さ2.0 北 08 m/sで進んできた質量 60kgの物体Aと, 北向きに速さ 3.0 A m/sで進んできた質量 40kgの物体Bが衝突し, 両者は一体 となって進んだ。 次の各問に答えよ。 平水 △ (1) 衝突後, 一体となった物体の速度を求めよ。 (2) 衝突によって失われた力学的エネルギーを求めよ。 衝突前のB 40×3.0kg・m/s 120√2kg・m/s 45° 東 衝突前のA 60×2.0kg・m/s 基本例題 9 衝突と力学的エネルギー 2.0m/s (60+40) v=120/2 指針 (1) 運動量保存の法則から, 衝突 x (60+40) と表され, 運動量保存の法則 前後で, A,Bの運動量の和は等しい。 (2) 衝突前後の力学的エネルギーの差を求める。 解説 (1) 衝突前後における A, Bの運 動量の関係は,図のように示される。 衝突前の A,Bの運動量の和(大きさ)は,1202 kg･m/sとなる。 衝突後, 一体となった物体の 速さをvとすると, 衝突後の運動量の大きさは, 北東 北 60kg 833denk B 3.0m/s 40kg 300-144=156 J 力学的エネルギー v=1.2√2=1.2×1.41=1.69m/s 向きは,衝突前の運動量の和の向きと同じで, 北東向きである。 1.7m/s 北東向きに 東 (2) 衝突前のA,Bの運動エネルギーの和は, 1/12×60×2.02+1/12/3×40×3.02=300J 衝突後のA,Bの運動エネルギーの和は, 20,8-1 1/12 ×(60+40)×(1.2√2)=144J K = 5m² 位置エネルギーは, 衝突の前後で変化しない。 したがって, 失われた力学的エネルギーは, 1.6×10²J 位置エネルギーの運動エネルギ = mgh (=(x) + = my?

写真の問題で辺ADを2bとしたら、どのように解けばいいでしょうか？

D 18 長方形の紙ABCD の長いほうの辺AD, BCの中点を折 A り目として折ったところ, できた長方形が,もとの長方形 ABCD と相似であった。 AB=a として, AD をaを用いて 表しなさい。自 B DAN ter: D C

現在完了形の「経験」「完了」「継続」の違いを教えてください🙇‍♀️

「関心のある研究分野」について聞かれた場合、なんと答えるのがいいですか？ 教えてください

乾隆帝拝謁とはなんですか？？ 分かりやすく教えてください😭