数学 高校生 6年以上前 (2)~(4)の解説お願いします。 5 一辺の長さが1 の正四面体 OABC において, OA=ニ< , OB=8 , OC=c とおく. 辺 OBを2:1に 内分する点を P とし, 線分CPを7:(1一のに内分する点を G とする(0くく1) . 次の問いに答えよ. (1) 0Qを7, 7, <を用いて表せ. (2) ベクトルの大きさ|OQI| と内積0A・OQ をを用いて家を (3) 三角形0AQ の面積を S⑦ とする. S(⑰ を求めよ. (《⑳ 面積Sの を最小にする 7 の値。 と, 最小の面積 S() を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 6年以上前 この問題の(6)の(i)の解き方を途中式含めて解き方教えてください、あと(ii)は(i)の答えにカッコでくくって指数にー1をかけたらいいんでしょうか? なを自然数とする。正の休銀の列を 2を6 8I10.12. 14 1618120 のように分ける. ただし 第ヵ知には(2g一1) 個の数が入るものとする 第 各の玉後の政を。 とする.このとき, 次の問いに答えよ。 () g を求めよ。 (⑦ 2。をヵで表せ. (⑬) 第5 寿の最初から2 番目の数を求めよ。 (⑳ 第ヵ群の最初から 番目の数を と を用いて表せ. (⑮) 300は第何詳の何番目の数であるかを求めよ (《) んを自然数とし, 第(&よ1) 鐘の最初から』番目の数を とする。 G) る% を求めよ。 (3) っ を求めよ。 避め (9mQ wW珍天Y 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 6年以上前 答えは、1です 解説お願いします 3 This elevator should hold [計凡 than nine people due to safety concerns. ⑩ nomore @ some more @⑨ any more @ muchmore 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 それぞれ、やり方込みで教えていただけないでしょうか の列を 16, 18120, … には(2カー 1) 個の数が入るものとする. 第ヵ 群の最後の数を g。 を用いて表せ- 目の数を , とする. 2 未解決 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 (2)の問題の答えが、2分の75なのですが、小数に直して(37.5)答えてもいいのでしょうか? 上 2昌に比例する関数) 関税iGI6のooのくくの0こる 雪 衣 主のブレーキがきまきはじめてか停止するまでの表を衣という・ る自動車では, 時之chm ァー60 のとき ッー24 であるという。 で走っているときの制動距離を ym とすると9は るの 2 乗に比例し 次の問いに答えなさい< (1①) 9の関係を式に表せ。 の自動車 てし 時速75kmのときの側動距離を求めよ Ji 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 6年以上前 (1)の亜鉛の部分でなぜ0→2になるのか教えてください! あと(2)の解き方も教えてください。 SSューニー ーー ②炎の反応式中の下線部の原子について、酸化数の変化を示し、「酸化された」 または 「還元された」 0 さい 20計saK] 2るId 回諾逝 (2) 2HI 一テFb十b り 1 コ 碑4とチか な (3) 4HCHMnOs 一テ MnCb填2HEOTCb (③次の反応で酸人ECされた物質と還元されだ物質を化学式で書きなさい。 1) 2Mg二CO 一テ 2MgO+C | 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 合ってますか? 1 7 喜の読み取らバパワーアッ てい ao marusoz=(ernop 2っogOcsg度2 を放んで. あとの問いに苦えなさい、 = ry which maeo5) 本 ken jr you_cwm atudy in a 語WE untor de you_wamt to go ーーを シー Tc us nac nmany Japanese people memlip | イリ Anorka or her 5nrien_ speakng_eounuiewssiehuiki| コー mem vemr_p ove comnedeeibecslee | テッ で EZ2 人 ーー = 1 hey yamcd to learn Engfish。 ikeso6。 sr of the foreigm Asian countries. he eten table shows that udcnts who came to Japan were fm yy why many Asian students want to Stud7 Eo 隆介 Japan has many things for us to Study軸 加和を md tcchnology Third. we Asian peoDle haVe m 1 3 Jiany or us use Ag For eamples my name Sumi can be written in 娘太 hke your name Ren Yery interesting! T want to find more things im wm wm で でナム レーシテー ティ3 Zn riculure my things in common。 ay人uieelim common among Asian cultures。 grTiulture 帳 ichmologg 用 jp common 共通に among の中で PD Awmm アジァの リド才且こうが表す内のうち。表2を概拘にしているあのはど4 | 迷わの例として大がられでいることを2つ。 .。 大 Nム? 友や表の内容に合わをい のを / Japan had more 6 Ken js imferesled 未解決 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 至急解いてください!お願いします! の名因に符えナー のあとに (き) がある eaジー と アンタタなのとなら靖をしている- (et ただし。 の『は oe aerk on me phone nighe gr Yom mked Exit Hb when KS EE yas connected to the asame Swanon。 She smid that Pdt すり Ps he storc was on the third noor or ui JMidor Blding amd that 1 SN jonlding. んge Amnght He ist1Don ge o the store fom he to tam left at the *devators then? thie map。 Hiow did the de sy wi の | omer ok: She told me E ee: Can wegettothe yoker No。 The store clerk 1 3 said we should tum Es ビ可 again to get to Ne the glevators. Bo on ze Ohuyes NowTseethe グ 連 gdevators on the map 「 okg: Good. Shall we go Xe Yes lets Bens (味〕 connect fo て てにつなぐ basement 地(下)階comer 角 glevator エレベーター ア Q@ fm @⑱) nght イ ⑭ second ⑱ me ウ second ⑱) jeft エ Q⑳⑩ fst (⑱ le 2 KateとHonokaは著屋の店内で,靴のサイズ表を見ながら話をしている. の中に, それぞれ入る単語の組み合わせとして正しいものは,右のべ: てこエのうちではどれか。ただし。下の本は, 二人が見ているサイズ表の一部である。 の7 r Ne as | ッこ os OSA 5 隊還aox に ax 39 0 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 6年以上前 House speakerのHouseってなんですか? NII)の[6 りきまくっ拓町| し3上ヨ委RY目り| っ ロ NNNE-: Trump lashes out at House speakerover マ terms of impeachment trial 714 views | 0還生時き2 2還還 94 に1 Share Download Save SUBSCRIBED 由 7.04M subscribers / Up next Autoplay ( ) SPOON RADIO 声優好きや声フェチ必見! 今 アー 日も誰かが聴いてくれる と区 で る る9.仙1ココ く ⑥ 男 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 6年以上前 わかりません。 教えてください。 eeのなちり(Kuori) と の での仁王学百についての、 em Mr Smith keori。 Whet are you writingg ンー 前 oe OTTOTTNSWNNOTTN ee om. ee mi crdhnes ny me ee good。 Plemse rell me more. Thr go he mret dw Tread apictune bo oy ee ey eee meート、 echool emcher Me Fukudm why the charoy an et oneorte ne 5 か enjoy the icture book. 9 Chmnce oremd anofher picture book so toraaeoa on Pe eve ne next day Treditto thechildren. k折テ=のーー Yer They immened to mewith asami Tasvoy hoops mppyto see them Mr SGood job。 Kaori Thankyou Ms_Fukuda told me why my way 。 why my way Freading a picture bo er je :Taee. Tm glad youlearned fom the perienee 7 Aterrfnish writing this repor rm gome re wa write a deterormanks| mmreerm sehooliemchers_ would hketooend ameneaae Pa Wetothechildn_too sport ポート 人 plcurebook: knoranka で』眉にあではまる最も油当なものを. 次のアーエからそれそれ1つずつ半。 の ア how wasthat2 イ when wastha2 析 ウ where were they? エ whoweretheys イ Did they writeareporte @ 7 Didithey practicereadingi ウ Didyou isten toitwithasmile9 エ Didyoueaditwell (⑰ f林部について。 福田先生(Ms Fukuda)が の譜みについてよくなかったこととして おりに言っなのはどのようなことか。 大体的に2つ日本語音きなきい。 誠で符えな こ のアーエから12送び 較上の倫と合うものをっが olto emrn a lotofthinge。 ure bookon the fstday ア Mr Smith and Kaori went to nursery SChO ポ Kaori rea IRM readinga peture lookat home 「"下 イ "he children didnt look ee 隊 ik agedercftuhin ウ Kaorigave the children エ Mr Smith is going to teach Faori how to wiit is ーー 捕較還 7 かおりの) 解決済み 回答数: 1