数学 高校生 2年以上前 【数ⅠA】【整数の性質】【整数Pで割った余り】 (3)の問題がわかりません😭😭(2)までは出来ています お願いします(;_;)m(_ _)m 34 整数で割った余り nを自然数とする. 公約数と最小公倍数の和が100 (1) nが7で割り切れないとき, n²を7で割った余りを求めよ. (2) ²nは7で割り切れることを示せ . (3) ²nは42の倍数であることを示せ. a(n+1)(n-1)をさらに gのとき、 (爱期学院) ( 広島修道大) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 ( 2 )の問題の解き方を教えてください! 7. △ABCにおいて、 次のものを求めなさい。 (P118 ~ 119) ただし、 R を△ABCの外接円の半径とする。 (途中の式や計算も書くこと) [1) A =60°, B =45°, (2) A=135°、 a=6のとき、 b=6のとき、 a の値 Rの値 a sinoo 6 Sin450 ax sin45°= 0xsin600 E a=6x 13 E a = α = 2√3 a=2√3 x d 11 6√3 3 4√3 2√6 11 2√3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 (1)の問題です 答えは√3/2なのですが、答えが合いません どこが違うか教えてください🙇♂️ 316 △ABCで, b=√6,c=3,B=45°のとき、 次の問いに答えよ。 (1) sin Cの値を求めよ。 √6 Sin45° SinC= 3 sinc 56 3sin45° = √6 ÷ 3x - 1/21 (2) Cの値を求めよ。 () )) =√6÷3.12. X 56 3.2 Le 一 3.2 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2年以上前 至急です!こういう問題で答えが10√2になったとして、10√2と答えては間違いなんでしょうか?わざわざ1.41かけて大体の数値を出すべきなんでしょうか 平面内の力のつりあい 次の静止した物体A が受ける力をすべて図示し, (a) と (b)の A が受 ける力の大きさをそれぞれ求めよ。 例題 (a) 糸が引く 力 Ti〔N〕 (b) 糸2が引く力 T2〔N〕 よって Ti ×1=10×√2 ゆえに Tì=10√2 解1 図のように2本の 糸が引く力の合力が重 力とつりあっている。 直角三角形の辺の長さの比より T1:10=√2:1 ≒10×1.41 =14.1≒14N また, T2 : 10=1:1 よって T2×1=10×1 ゆえに T2=10N 解2 力を水平成分と鉛 直成分に分解する。 水平方向の力のつりあ いより 糸 T2-Ticos 45°= 0 天井 45° T1とT2の合力 Ti T2 糸 1 45° Ti 45° Ticos 45° |10N 10 N 重さ (10N) T2 2 10N (水平) 天井 Tisin 45° A (重さ10N) T2 糸 2 (水平) ..1 鉛直方向の力のつりあいより Tsin45°-10=0 ②式より Ti 1/12-100 Ti=10√2≒10×1.41=14.1 = 14N ①式より11/12=10√2×1/1/12 = 10N 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 2年以上前 1、2みたいな問題ってどうやってときますか?覚えますか? 酸化還元反応 補足 | 次の物質が酸化剤としてはたらいたときに生成する物質の化学式を書け。 酸化剤としてはたらくと、酸素原子を失った物質または酸化数が減少した物質になる。 (1) 03 (水溶液中) (2) H2O2 (5) 希硝酸 (6) 濃硝酸 (8) Cl2 (9) SO2 (2) 02 (3) MnO4- (酸性) (4) Cr2O72- (7) 熱濃硫酸 (3) Mn2+ (()) (I= (2) (COOH)2 (7) H2O2 (④4) Cr3+ (5) NO (9) S (1) H20.92 (6) NO2 (7) SO2 2 次の物質が還元剤としてはたらいたときに生成する物質の化学式を書け。 還元剤としてはたらくと, 水素原子を失った物質または酸化数が増加した物質になる。 (1) Na (3) Sn2+ (4) H2S (5) SO2 (6) I' (8) Fe2+ (3) Sn4+ (4) S (5) 5042- (1) Nat (2) CO2 (6) I2 (7) 02 (8) Fe3+ 3 次の酸化剤のはたらきを電子e を含むイオン反応式でませ (1) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 解説の計算が分からないんですけど4θって①②からどうやって求めるんですか??教えて欲しいです🙇♀️🙇♀️ all SoftBank 1241x1 22:59 [7]_7²=-2 (H√37) (Z = recos Ofisind) 2 (²₁ °H (0546 +1240) ・2 " | Mastf = -400s ² = -2-0 √ √sin 40 = -4 sin=²1² = -2√3 €23 (₁QF1₁ 1₂√3, 19 = $7+2M X G 画 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 ⬇️の問題について教えてください!お願いしますm(_ _)m ある校舎の高さを測るのに, 校舎に向かう水平な直線上で 60m離れた地点から校舎の頂上を見上げたら、その角度は40° でした。 目の高さを1.5mとすると, 校舎の高さは約何mですか。 40° 11.5m² 60 m B AAAA (相似比は O ) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 この問題の解き方を教えてください🙇🏻♀️ 314 次の式の値を求めよ。 (1) (2) (sin25°+cos155°)²+2sin 155°cos 25° (3) sin10°sin170°-cos10°cos170° sin40° +cos140°+sin50°+cos130° 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 オリスタ189(2) マーカー部分がなぜこうなるのか分かりません。 *189 次の極限値を求めよ。 (1) lim (1+2+3+...+n)5 n→∞ ( 1 + 2 +3 +..+n4) 2 (4n)! 1 n n→∞ n √ (3n)! (2) lim 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 (1)の解き方教えてください🙇♀️ ⑥6 次の各場合について, △ABCの残りの辺の長さと角の大きさを求めよ。 2 √6 + √2 ただし, sin 75°= 4 とする。 (1) a=√2,c=1+√3,B=45° (3) a=5, B=75°, C=60° (5) a=2, b=2√3, c=4 (2) b=2√3,c=3-√3, A=120° (4) a=8, A=45°, C=30°- (6)a=√2,6=2,c=√3-1 7 n 4+4月 2 252 +25 J2 y 解決済み 回答数: 1