数学 高校生 5年弱前 問10、問11が分かりません 教えて下さい 2節 円 87 前ページの例題2は次のようにも考えられる。円の中心 (0, 0) と直 線 2xーy+k=0 の距離をdとする と,円の半径は1であるから、dS1 のとき、円と直線は共有点をもつ。 77 ページで学んだ点と直線の距離の 例5 5Y2x-y+k-0 公式により 2 =1 12.0-0+k| d= -V5 番 - ds1より S1 V5 「|S 5 すなわち したがって ー5 sks(5 問10 円 x°+y。%=D9 と直線 3x+4y-k=0 が接するように, 定数kの値を 定めよ。 10 弦の長さ 応用 例題 弦の長さ 円x°+y°=2と直線 x-y-1=0 の2つの交点を結ぶ線分の長 3 さ!を求めよ。 ふ さ図 15 円の中心(0, 0)と直線 x-y-1=0 の距離dは 解 10-0-1| d x-y-1=0/ 2 また,円の半径rは r=V2 X であるから,三平方の定理により 16 +y=2 3 -=Dー ニ 2 2 ゆえに,求める線分の長さは 1= 6 問11 円 x°+y° =8 と直線 y=-2x+5 の2つの交点を結ぶ線分の長さし を求めよ。 図形と方程式 定数。 ッ=2x- 回答募集中 回答数: 0
地理 中学生 5年弱前 (2)についてです。答えとして合っているか教えてください🙇♀️ 例では「季節が反対の・時差がほとんどない」など と書いてあります。 EPoint-Up! 資料を見て記述する問題 次の図を見て,あとの問いに答えなさい。 く読み札> <取り札> 10° 70- 30° 100 10° 120° 140° 20° 0° 50 10° 50° 30% 5 の 80° 60° 20° 40° 60° 80° 100° 120140°160°180° 4 40° 70% 口(2) 想像上の島国であるX国のカルタを, 日本と対 比させて作った。 取り札に示された緯線と経線だ けから考えられるX国の特色を読み札に書け。 50° 口1) 次の表で、 取り札と読み札と国の特色が正しく 組み合わされているものを, ア~エの中から1つ 選び,記号で答えよ。 く取り札> く読み札> 国の特色 120° 20° 140° X 国 取り札と読み札の組み合わせ ア0-の イ2- ウ 3 5つの国の中で最も面積の大きい国 国土の大部分が熱帯の国 国土の大部分が半島の国 5つの国の中で最も南にある国 区国 ー(と 40° エ(4-ほ) 5 |東西に |国土が広がる ロシア連邦 |日本と s 上6 |海岸線が複雑な |ノルウェー王国 細長い形をしてい るチリ共和国一 |多くの島々から |長靴の形に似てい |なるインドネシア |るイタリア共和国 |共和国 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 5年弱前 889です。 forの後ろに名詞、動名詞以外を置くことはできるのでしょうか? PART 4 ◆ 熟語 UpoRADE 218 889. We take modern technology too much for ( ① grant ③ granting ② granted 頻出 ④ having granted 2 890. 君はもちろんその事実を知っているものと私は思った。 ⑤ granted ] you knew th 項出 I[O it ② for ③ that ④ took ンター 1891. A misjudgment could happen to anybody. ① Cheer )it eas ② Encourage ③ Take 4 orr 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 5年弱前 答えは②です。 bは正しいと思ったのですが、どこが違うのでしょうか? 間 3 下線部3に関連して, インド洋交易の拠点となったアフリカ東海岸の港町に ついて述べた次の文aとbの正誤の組合せとして正しいものを, 下の①~④の うちから一つ選べ。 29 a マリンディなどが、 ムスリム商人による交易の拠点となった。 b ポンディシェリなどが, フランス東インド会社の拠点となった。 ① aー正 bー正 a一正 b-誤 a一誤 b-正 a一誤 b-誤 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 赤線を引いてあるところがわかりません。 わかる人がいたら、解説お願いします🙇 048 数直線上を移動する点の位置の確率 数直線上を動く点Pがある。 原点を出発して、 さいころを1回投げるごとに、 4以下の目が 出たときには数直線上を正の向きに1だけ進み、 5以上の目が出たときには負の向きに1だけ アイ 進むものとする、 さいころを5回投げたとき、 点Pの座標が1である確率は である。 ウエオ カキ また、5回投げる間に一度も点Pの座標が-2にならない確率は である。 クケ アイウエオカキクケ 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 答えを見てもよくわかりません…… どなたかわかる人、解説お願いします。 5重複順列の応用 O A, B, C, D, Eの5人を, I, Ⅱ, IⅢの3部屋に入れるとする。 Iの部屋だけが空き部屋と なるような入れ方は全部でアイ 通りある。 また, 空き部屋がないような入れ方は, 全部で ウエオ通りある。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 (2)の問題です。 答えには「-1≦a<0 4<a≦5」とあるのですが、 「-1<a≦0 4≦a<5」ではないのでしょうか。 あと、この答えになる理由も教えてもらえると、ありがたいです。 22 2次不等式の解と整数問題 2次不等式 | (a+2)x+2a<0…(*)がある。ただし, aは定数とする。 (1) 2次不等式(*)は(x-アx イ <0と変形できるから, a= ウ のと Y ー き(*)は解がない (解をもたない)。 ただし, ア イ は解答の順序を問わない。 (2) 2次不等式(*)を満たす整数xがちょうど2個であるようなaの値の範囲は エオSa< カ キ くas ク である。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5年弱前 なぜ30度になるのか分からないので分かる方教えていただきたいです!🙇♂️ 13 COS= (4) 単位的の周上で, x座標が V3 となる 2 点は,図の点P である。 Da0|1 求める角0は, P 30° A V3ノ1 * 2 ZAOP であるから -8) 0= 30° 未解決 回答数: 1