学年

質問の種類

理科 中学生

(1)の④がわかりません 答えは1500Lです

(1) ヒトのからだでは,細胞のはたらきのためにいろいろな物質が消費され、不要な物質が生じます。図Iはこの 不要物を体外に出すはたらきをする器官の断面です。この器官は、血液中から不要物をこし出し,必要物は血液 中に残るようにします。 そのしくみは、次のiiiiと図ⅡIのようになります。 この器官を流れる血液全体の10%の量の水や不要物だけでなく必要物もふくむ液体をこし出す。 ii こし出された液体から, その99%の量の水や必要物を再び吸収(回収)する。 iii 回収された必要物は血液にもどされ,回収されなかった水や不要物などは尿として体外に出される。 表は,こし出された液体と尿について, 水, ブドウ糖,ナトリウム,物質Xが,それぞれの全体に対してどれ だけふくまれるという割合を示したものです。 図 Ⅰ 図 Ⅱ 表 -P こし出された液体 [%] 尿 [%] -動脈 -静脈 |水 this in 95 990.10 ブドウ糖 (こし出し) 0 (再び吸収) 467 こし出された液体 からだにとって 必要な物質 ナトリウム 0.30 0.35 A 35*1*4 IBA 尿 DA SOLA 物質X 0.03 2.00 26760 エ アンモニア RE 血液 ・体外へ かんぞう ① 物質Xは,からだの細胞でアミノ酸が分解されてできた有害な物質が, 肝臓で害の少ない物質に変えられて できたものです。 物質Xに変えられる前の有害な物質として適当なものを,次のア~エから選び,記号を○で 囲みなさい。 24 Oras ア 尿素 イ二酸化炭素 ウタンパク質 (2) 図Iの器官を何といいますか。 その名前を答えなさい。 ③図IのPは、この器官から尿を運び出す管の一部です。 この管を何といいますか。 その名前を答えなさい。 また, 尿はこの管を通って,何という器官に運ばれますか。 その名前を答えなさい。 ④ヒトが1日につくる尿の量は1.5Lとされています。図Iの器官を1日に流れる血液の量は何Lと考えられ あたい ますか。 その値を求めなさい。

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

中一 理科 明日までの提出で急ぎめです、、! 解答解説大体お願いします。 ベストアンサー、フォローさせて頂きます。 宜しくお願いします

編 復習定着編 かためる S 基本問題 いろいろな物質砂糖、食塩、デンプンを、 図のようにして加熱したところ, 少糖とデンプンは燃えたが,食塩は変化しなかった。 次の問いに答えなさい。 1) 下線部のとき発生した気体を石灰水に通すと、石灰水はどうなるか。 2)燃えて,(1)の気体が発生するような物質を何というか。 3)(2)と同じなかまの物質はどれか。 すべて選びなさい。 ア紙 イガラス ウ 木 エ アルミニウム 才ろう 4)食塩は,加熱しても (1)の性質の気体は発生しなかった。 このような物質を何というか。 5) 食塩は,金属と非金属のどちらか。 密度 質量 134.0g の金属球の体積をはかると15.0cm²であった。 次の問いに答えなさい。 1) 密度の単位は何か。 記号を使って答えなさい。 2) この金属球の密度はいくらか。 小数第3位を四捨五入して答えなさい。 3)この金属球は, 表のどの物質からできていると考えられるか。 表1 物体 A |実験 水に入れたとき ガスバーナーで 加熱したとき B 消し 食品 ゴム容器 物質の性質 表1は,物 体A~Dの性質をまとめた もので, A~Cはプラスチ ック, Dは金属でできてい る。 次の問いに答えなさい。 (1) Aの体積は8.0cm 質量は9.6g である。 Aの密度はいくらか。 ま 表2 た, Aをつくっている物質は, 表2のどのプラスチックと考えられるか。 密度 めいしょう 名称 (2) 物体B, C をつくっているプラスチックの密度の大きさは,水の密 度(1g/cm²)と比べて大きいか, 小さいか。 B ふ ・物体A~Cを集気びんの中で燃やしたあと, びんの中に石灰水を入れてよく振ると、石灰水はどうな あるか 沈んだ。 消 燃えるが, えやすい。 物体Dをつくっている金属にあてはまらない性質はどれか。 ア 磁石につく。 イ電気を通す。 ウ熱を伝えやすい。 物質 浮いた。 ほのお 炎を出して 燃えた。 金属 銅 鉄 アルミニウム 密度 11.34 8.93 7.86 2.69 C ペット ボトル アルミニウムはく レガスバーナー スプーン 沈んだ。 燃えにくく すすが出た。 D スチールウール 沈んだ。 物質 ポリエチレン 赤くなって 燃えた。 密度[g/cm²] 0.92~0.97 1.06 ポリスチレン ポリエチレンテ レフタラート 1.38 ~ 1.40 | ポリ塩化ビニル 1.2~1.6 ポリプロピレン 0.90 ~0.91 エ燃えて二酸化炭素ができる。

解決済み 回答数: 2
化学 高校生

この実験で、操作②→③→④⑤とそれぞれの操作は何を取り除くために行われているものでしょうか? 出来るだけ詳しく教えていただけると嬉しいです!!

18 | 探究 2 混 いろいろな物質の混合物である醤 油から塩化ナトリウムのみを取り 出す方法を考える。 取り出した物 質の質量を測定し,醤油中の塩分 がんゆうりつ 含有率を求める。 醤油には, 塩化ナトリウムのほか にタンパク質やアミノ酸などの燃 えやすい有機物が含まれている。 したがって,いくつかの操作を組み合わせて、燃えない塩化ナトリウムを 分離することができると考えられる。 塩化ナトリウムだけを取り出すこと ができれば,その質量を測定し,いろいろな醤油の塩分含有率を求めるこ とができるのではないか。 こいくち うすくち 準備 醤油(濃口, 薄口, 減塩など数種類), 蒸発皿, 電子てんびん, ガラス棒, ろうと台,三脚,金網,ガスバーナー, トーチバーナー, 100mL メスシリ ンダー,薬さじ(金属製),100mL ビーカー,ろうと,ろ紙,純水(蒸留水) ① 醤油 10mL を蒸発皿に取り 操作 $200 ②③ 醤油の質量を測定する。 ①の醤油を加熱し水分を蒸発 トーチバーナー 10 させる。 PORTADA けむり - 蒸発皿 ③ 蒸気が出なくなり残った固形 物が黒くなって煙が出てきたら, 上からもトーチバーナーで煙が 出なくなるまで加熱し、固形物 を完全に燃焼させる。 ガスバーナー - ⑤ で得られた ろ液 ④ 蒸発皿に少量の純水を加え, 底に付着した固形物もすべてビ ーカーに入れる。 ビーカーに純 水 20mL を加えよくかき混ぜる。 ⑤④で得られた液体をろ過する。 ろ紙の上から純水をかけてろ紙 の上の固形物をよく洗う。 ⑥⑤で得られたろ液を蒸発皿に入れ, 加熱し、水分をすべて蒸発させ 放冷後、残った白色固体の質量を測定する。 保護眼鏡をかけ, ドラフト内などの通気のよい場所で, やけどに注意して行う。 第1部 物質の構成 課題 仮説 三脚 (6) -金網 Check!

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

答え合わせができなくて困ってますよろしくお願いします🙇⤵️‼️

5いろいろな物質の分解 粉末X, Yについて調べるために, 次の実験を行った。米気, 1章 化学変化と原子·分子 Yは酸化銀,炭酸水素ナトリウムのいずれかである。 あとの問いに答えなさい。 [実験) 1. 図の装置を用いて粉末X, Yをそ れぞれ加熱し,発生した気体を集気びんに 集めた。 1で気体を集めた集気びんそれぞれに 石灰水を入れて振ったところ,粉末Xを加 熱して集めた気体のほうだけ, 白くにごっ 粉末 集気びん 実力山 課題 1 炭酸水素ナトりウムの加熱に関する 2。 炭酸水素ナトりウムの加熱 炭酸水素 ナトリウム せっかいすい ゴム ガラス管 た。 (1) 炭酸水素ナトリウムは,粉末X, Yのどちらか。記号で答えなさい。 (2) 粉末Yを加熱したときに出てくる気体と同じ気体はどれか。次 のア~エからすべて選び,記号で答えなさい。 水 5の答え 物質の性質を調べる。 ア 石灰石にうすい塩酸を加えたときに発生する気体。 イ二酸化マンガンにオキシドールを加えたときに発生する気体。 ウ 水を電気分解したとき, 陽極側に集まる気体。 I 水を電気分解したとき,陰極側に集まる気体。 塩化コバルト紙…水にふれると言色 に変化する。 石灰水二酸化炭素で白くにごる フェノールフタレイン溶液…ア 化する。アルカり性が強いほと いんきょく 1次の実論について 6いろいろな物質の電気命留 り 新者 の私 応 と と

解決済み 回答数: 1