数学 高校生 8日前 イ=2、ウ=1、エ=2になぜなるのかがわかりません。教えてください 不等式 2x>5x-6, ......① xa (a は実数の定数) .② について、 ①の解は となる. x< ア ①と②をともに満たす実数x が存在するには,定数αのとり得る値の範 囲は a<イ となる. ①と②をともに満たす整数x が存在するには、定数αのとり得る値の範 囲は ta≤ ウ となる. すべての実数xが①または②を満たすには、定数αのとり得る値の範囲 は となる. a≤ I 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9日前 なにからしたらいいのかわかりません😭たすけてくださいーーー 11 条件付きの等式の証明 思考・判断・表現 x+y+z=2,xyz=2(xy+yz+zx) のとき, x, y, zのうち少なくとも1つは2に等し 「いことを証明せよ。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 9日前 数Aです。 赤でマーカーしている式から何をどうしたら青でマーカーしている式になるんですか?解説よろしくお願いします🙇♀️ (ii) n-1Cr-1+n-1Cr (n-1)! + (n-1)! −1)!(n− r)! *r!(n−r−1)! (n-1)!{r+(n-r)} _ (n−1)!n r!(n―r)! = nCr=n-1Cr-1+n-1 Cr r!(n-r)! = n! r!(n-r)! r! (n− r)!= nCr 未解決 回答数: 2
化学 高校生 9日前 答えを見てもよくわかりません。 どう解いたらいいですか? 37 [イオン化エネルギー] 面 (e) - 次の表のahの元素は、 いずれも周期表の第3周期に属するものである。 数値は、 定量の原子のイオン化エネルギー (kJ) を示す。 (1)~(3)にあてはまる元素をahで答えよ。 元 素 a bcd e f h イオン化エネルギー 1004 580 496 1016 1525 739 1260 790 最も陽イオンになりやすい元素 ) (2) 最も陰イオンになりやすい元素 3 貴ガス 編物質の場 ((a)) 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 9日前 どうやって解いたらいいですか? 36 [イオン化エネルギー・電子親和力] 次の原子について (1), (2) にあてはまるものを選べ Li Be B C N O F Na ・・ (1) イオン化エネルギーの最も小さい原子。 (2) 電子親和力の最も大きい原子。 ヒント イオン化エネルギー・電子親和力の大小と周期表の位置の関係に着目。 素の (1) (e) 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 9日前 どうやって解いたらいいですか? X34 [イオンの電子配置②] テスト 次の原子およびイオンの組み合わせア~カにおいて、電子配置がすべて同じものはどの み合わせか。 2つ選べ。 ア Cl, Lit. Ne ウ Ca2+, K+ CI オ Lit, F-, A/3+ 102, F, He エ Na+, Li+, K+ QMe O2, Na+, Al3+ 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 9日前 物理の質問です。 このサイトの下図において、CがAとBの内側にあっても、 F' × 0 + F1 × l1 - F2 × l2 = 0は l1:l2 = F2:F1を満たしていれば成立すると思うですが、なぜCは内側にあってはだめなのでしょうか? G wakariyasui.sakura.ne.jp 8 + : 平行で逆向きの場合の合成につい ても、 上と同様に求めてみます。 Fi 左図のように剛体に、 (F2 F2) の2力がはたらいてい るとし、この2力の合力を求めま す。 まず、この2力とつり合う架空の 力を考えます。 つり合ってい るという前提でつり合いの条件を 使って計算していきます。 この架空の力の大きさを求めると、 つり合いの条件①より、 F-F1+F2=0 (どれも平行なのでベクトルではなく下向き 正のスカラーとして計算しました) :.F'=F1-F2 また、 つり合いの条件②より、 点Cの回りの力のモーメントを和を考 えると、 F'x0+Fixl-F2×12=0 :. F1xl=F2×12 h_F2 = 12 F1 ::l2=F2:F すなわち、 点Cからの (腕の長さ)の比が2つの力の大きさの逆比。 AC 12 しかしこのとき、 点Cが点Aと点 Bの間にあるとすると、このよ うな3力では剛体が回転し始め てしまいます。 3力の並び方が、 物体を右回転させるような並び 順になってしまっています。 い ま、3力はつり合っている前提な ので、 剛体が回転してはまずいです。 ということは、 点Cからの腕 の長さ) の比が2つの力の大きさの逆比、になるような点を他に探さ なければなりません。 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 10日前 過去と過去から見た過去の時制は区別しますが、 過去と過去から見た未来の時制は区別しないんですか? 理由等ありましたら教えてください🙇♀️そういうものなのでしょうか? 彼は私に翌日連絡できるように電話番号を教えて くださいと言った。 彼は私に前日に駅にいましたかと聞いた。 He asked me to give him my phone number so he could contact me the next day. He asked me if I had been at the station the day before. 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 11日前 まちがいとはいえない。 のほうで解いたんですけど、これ丸にしていいんですか? (3) -9x³y-12x² y²+6xy² +(d) TAT 天 S+ (S) =-3x3xxxxxxxy=3×4xxxxxyXy +(-3)x(-2) XxxyXy =-3xy (3x+4xy-2y) -9x³y-12x²y²+6xy² =3xy(-3x²-4xy+2y) としても、まちがいとはいえない。 SAISO 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 13日前 この計80問を38分10秒(1問あたり平均約28.7秒)で書き写して解いて、70問正解したんですけど、だいたいどれくらいのを目安にすればいいんでしょうか 4級 次の計算をしなさい。 学習日 B A B A 学習日 月 日 1 (x+3)(x-8) (x+2)(x+3) 2(x+5)(x-3) (a-2) (a+1) ③ (x-4y) (x-6y) 3(x-7y) (x - 9y) ④(x+3)² ⑤ (a-5)² ④(x+10) 2 ⑤(x-6)² 1(x-7)(x+6) 学習日 月 日 D 学習日 月 (a-9)(a+8) (x-1)(x+8) ® (2 -5y) (2 +y) (x+6)(x-10) 3(x+3y) (x-6y) ④(x+2y)² (5 (4x-y)² 6 (2x+1)² ⑥ (3a-2) (+) ⑥(5a+86)² ⑦ (x+7)(x-7) ⑦ (x+8) (x-8) ⑦(x+3y) (x-3y) (6a-b)² ⑤(2x-7y)² 6 (3x+4y)2 ⑦(2x-5) (2x+5) (6a+b)(6a-b) ⑧8 (4a-36) (4a+36) +9 8 (-x+9y) (-x-9y) (-x-y) (-x+y) 9 (a+4) (a-8)-a² (x-1) (x+1)x(x-2) (x+7y)2(x-7y)² (x+6) (x-8)+(x-5)(x+5) 10(x-3) (x+9) + (x-1)² (x-6) (x+3)+(x+5)² (x-5)²+(x-6y) (x +6y) 10 (a+26) (a-3b)-(a+2b)² (70) 解決済み 回答数: 1