math この式の解き方を教えて欲しいです🙌🙇‍♀️

a=140 (2) Tシャツ1枚の定価を円とする。 x+(x-980)=3xx 55 100 a (8)

解き方がわかりません 教えていただきたいです🥲

⑩3 右の図のように, 1辺4cmの立方体の各面の対 (13) 角線の交点を結んでつくった正八面体がある。 また, P 点Dを通り, PQに平行な直線をℓ とする。 ℓを回転 の軸として, 正八面体を1回転させたとき,正八面 体が通った部分の体積を求めなさい。 B /C 4cm A F E D

今の中三のの夏休みの生活ってやつ、全部(28ページ)が来月のテストの範囲なのでしょうか。 最後の2.3ページが習ってないところばかりなのでそこは勉強しなくていいですよね？ テストの範囲じゃないところを勉強するのは避けたいです。 わかる方教えてください

この問題の答えって、 物質がイ、オ、キ、クで、サービスがア、ウ、エ、カで合ってますか？？

(2) 次のア~クを物資とサービスに分けなさい。 ア、 そろばん塾イ、パソコンウ、クリーニングエ、カラオケオ、 消しゴム 診察代 カ、音楽のダウンロードキ、 衣類

(3)の解説をお願いします。

数 10 3目標時間C15分 ロ(1)(計算1】にあらわされた計算の答えを,【資料1】の算木の並べ方を使って書きなさ みなみさんとまなぶさんは調べ学習で江戸時代の文化について調べています。 みなみさ。 横浜市立南高等学校財属中 い。 【計算1】 とまなぶさんの(会話1】 を読み, あとの問題に答えなさい。 【会話11 まなぶさん:江戸時代,商業が発展したと学習しましたが,当時の人々は電卓を使わずにと TT かけら れる数 でんたく はってん 答え ぎもん のように計算していたのかなと疑問に思いました。少し調べてみたのですが、 TI かける数 きんぎ 「そろばん」や「算木」を使って計算していたようです。 11 みなみさん:「算木」とは何ですか。 (2) 174×14の計算をしました。次の1~8を手順通りに並べ,番号を書きなさい。 なら まなぶさん:「算木」とは【資料1】のように木の数や並べ方で数をあらわす道具です。【資 TT かけら れる数 TT II かけら れる数 料21は23×17を,算木を使って計算したときの手順をあらわしたものです。 算木ではかけ算だけではなく、 たし算やひき算はもちろん, わり算などもでき るようなので、もっと調べてみようと思っています。 答え 答え ITI M I かける数 II かける数 【資料1) 4 表す数字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 3 かけら れる数 9 TT II かけら れる数 T 並べ方 II II T T I I | IT I 答え 答え ※0の場合は基石を置く。 Iかける数 【資料2) ①計算する数の算木を置く かける数 のかける数の算木を移動させる 5 6 かけら II れる数 かけら れる数 かけら れる数 TT かけら れる数 %3 TT II 答え II II II T 答え 答え 答え TI かける数 TT)=かける数 || かける数 I かける数 32×17を計算し、, 算木を置く のかける数の算木を移動させる 8 7 かけら れる数 かけら II れる数 TT かけら れる数 TT かけら れる数 II II 答え 答え 答え II II 答え TT かける数 II かける数 かける数 TIかける数 ⑤3×17を計算し、算木を置く 6【資料1】の並べ方にしたがって算木を置く II かけら II れる数 かけら II れる数 12 答え (3) まなぶさんはある2けたの数どうしの かけ算をしたところ,計算結果が【答え】 II I 答え 【答え) TDかける数 TI かける数 かけら れる数 のようになりました。まなぶさんがした I II II 答え 計算結果のかける数とかけられる数を まなぶさんは算木を使って、【資料2】のような手順で計算してみることにしました。 次の問題に答えなさい。 かける数 【資料1】の算木の並べ方を使って書き なさい。

この問題の解き方が分からないです！教えてください！

27枚 g0274tC C:7いと、たの的いに答えはせい。 ) 4がとはるの(は アンのととびあ% 9の児が1であろ(ろば、 c-月であるo )2 2', yの煮大はが82"あるとき、 の最か頂ははaである。

どれか1つについてでも、いいので詳しく教えてください🙇🙌💭お手数おかけします🙇‍♀️ ・琉球使節 ・江戸時代の貨幣経済 ・江戸時代の文化の広がり ・朝鮮と貿易 ・蝦夷地との交易 ・村の政治 ・江戸時代の航路 ・徳川綱吉の政治 ・新田開発の奨励 ・田沼の政治 ・百姓一揆、打... 続きを読む

間違えているところを教えて頂きたいです。 まだ習っていないので間違えているところばかりだと思います…勉強不足ですみません💦

2 次の文の文構造を下の から選んで書きましょう。 (<StV+o>, (<StV+0> (<stVtC> (<stV+0tD>, ( <stVto > ) (1) They watched this movie last Saturday. 0 の v 0 (2) My sister became a math teacher two years ago. V (3) My brother can run fast. 0 S V c (4) Her grandmother made her a doll. V 0 0 S (5) We call this cat Tama. v S 0 <S+V><S+V+C〉 <S+V+O> <S+V+0+O> <S+V+0+C> 3 下線部は句と節のどちらでしょうか。

緑で囲んだようになるのはどうしてか教えてください🙇‍♀️

に3 な また, グラフがz 軸の負の部分と接するとき. Zの値は, . - |ほす9] ーー 次に, クラフがヶ 軸の負の部分と共有点を 2 つきつとき ヶのとり得る値の範囲は ほ。 [ほ刀 ッ ) 4次方程式 5 イー ター2cz?テoー - -半 間 例ろば, のか程式の解が=-ュ のとき 2ニーう3 を満たす守数とは存在しな 1 も から22 スバ Lc の 0/ - 玉水 と5 veググ

得意な方お願いします！！！！！！

| 到 第10講座 近世の日本r 43 還還間 RGpEss ヾ 〈注旨改) ろからスペイン人, ポル トガル人が日本に . [町 次のA, Bの文を読んで, あとの名問いに答えなさい。 _ A この人物は1549年に宣教師として来日した。 現れ. 鉄砲やキリスト教が各地にもたらされた B 長崎につくられた出島には外国人が住み、質易に 0 ) 下線部①〇の人物はだれですか. 8 ] てで. 図のXの新航路を発見した人物名 2 を, 次から1つ選びなさい。 0 “ ア パスコ・ダプアマ靖還に0クだまEN年 クビフン エ コロンプス 時 (3) 下線部③の出島ができたころの説明として. あやまっているものを, 次から 1つ選びなさい。 5 二) 拉 ア 痢摩藻は琉球王国を支配し。 各案や国王が代わった時には使者を江戸へ派遣させた。 イ 大名は参勤交代を行い。 3 年ごとに江戸と領地を往復し。 その費用がかさんだ。 ウ オランダ・中国との交易は長崎を窓口として行わもていた。 エ 島原・天草一撲がおこり. 幕府はキリスト教の取り締まりをいっそう強化していった。 (4) 下線部(⑤について, 出島に住んでいたのはどこの国の人か。 かし 1のきり ア ボポルトガル.。 イ イギリス ・ ウ フランス 2 NE のこのこ [2| 各班が発表のために準備した次のメモを見て, あとの各問いに答えなさい。 | 突土などで市場の税が和除されたり , 剛所が才廃きれたり したことにまり| たいこうけん| 天間検地や妃狼に よってしY_]が進み, 新しい社会のしくみ: 江戸基府は[2_」で大名を統制しながら, 領内の政治 江戸剖府は天皇と公和に対してでもきびしいき 3 NN 可⑳0〇 〇 X にあてはまるもの 生活用品の品不足や値