誰か教えてください！！！

5. 散布図ア, イ, ウについて、 次の問いに記号で答えなさい。【思・判・ 表 】 イ ウ B ア 0 (1) 相関係数が最も大きいのは、どの散布図か答えなさい。 (2) 相関係数が最も小さいのは、どの散布図か答えなさい。 y (3) 相関がないものは、どの散布図か答えなさい。 6. Aさんの英語と数学の10回分の小テストの結果を、箱ひげ図にまとめると、下の図のようになりました。 Bさんは最大値に注目して 「Aさんは、 英語が得意だね」 と言い、 Cさんは中央値に注目して 「Aさんは、 【主】 数学が得意だね」 と言いました。 BさんとCさんがなぜそう思ったのか理由を考えてみよう。 (P139 考えてみよう? の応用) 英語 数学 ア 8 9 10 2 (1) 「Aさんは、英語が得意だね」 と言った理由を、 空欄にあてはまる適当な語句を語群から選び答えなさい。 理由:「数学より (ア) が (イ) ので高い得点がとれると考えられるから」 語群 : 最大値 最小値 大きい 小さい イ (点) (2)「Aさんは、数学が得意だね」 と言った理由を、 空欄にあてはまる適当な語句を語群から選び答えなさい。 理由「数学は (ウ)が大きく範囲が (エ) のでテストの得点が (オ)と考えられるから」 語群 : 平均値 中央値 大きい 小さい 安定している, 不安定だ I オ

この問題教えてください

Program 9 評価問題 (標準) Class No. 1 次の日本語に合うように( (1) 来年からケンが私たちの華道部に加わることは、確実です。 It is certain that Ken will ( Name に入る語を下の記号から選びましょう。 (各4点) ) our flower arrangement club next year. c. joining a. join b. joined (2) フルマラソンを走った後で, あなたはとても疲れているに違いありません。 You must have been very tired after you ( ) a full marathon. a. ran b. run (3) おそらく、私たちももう1日ここに滞在するでしょう。 Probably, we will ( ) here for another day. c. running a. stay b.stayed c. staying (4) 私は、ジロウが私たちに真実を話していると確信しています。 I am sure that Jiro is ( a. tell ) us the truth. b. telling (5) 今日の午後、雨が降り出すかもしれません。 It might start ( ) this afternoon. b. rained a. rain I'm Not Sure, But It's True c. tells (3) おそらく、このTシャツは私の妹に合うでしょう。 Probably, (fit/my/ T-shirt/this / sister/will). c. raining 2 次の日本語に合うように、( )内の語を並べかえましょう。 (各4点) (1) あなたは冗談を言っているに違いありません。 You (be/joking/must). (2) 今日、彼らが早く帰宅するということはほとんどありえないでしょう。 (hardly/is/it/possible / that) they will come home early today. 〒4) 私の両親は、そのテストの結果を心配しているはずです。 My parents (about/be/results/should / the / worried) of the test. d. joins d. runs d. stays d. told d. rains /100 ■ 私たちは、先生が次のテストについてよい助言をくれると確信しています。 We are sure that our teacher (advice/ give/ good / of / pieces/us/will) about the next test.

この問題の解き方がよく分かりません、、 もし良かったら空白のところ全て教えて頂きたいです。

6 左下の表は, 5人の生徒の数学xと英語yの小テストの結果で ある。 右下の表を埋め, 数学の点数と英語の点数の相関係数を √2=1.414 とし, 小数第3位を四捨五入して小数第2位まで 求めなさい。 (計算過程も書くこと) a b C d e 数学 英語 8 7 5 9 7 9 9 7 7 7 a b C d e 合計 y xの偏差 7 5 9 9 9 7 7 7 40 35 x 8 (xの偏差)2yの偏差 (yの偏差)? 偏差の積

2枚目の写真の中の下段に3-1より〜という一文がありますが、B+E+F+2D=87-36=51のB+E+F+2Dはどういう過程でなるんですか？

↓ ↓ . ン ↓ あるクラスの学生40人が受験した英語、数学、国語の3科目のテストの結果に オ科目も合格点を取ることができなかった学生は4人であった。 このとき、3科目とも合格点を取ることができた学生の人数として、正しいのは ●どれか。 ↓ ついて、合格点を取ることができたかどうか調べたところ、 次のア~オのことが 分かった。 ア 英語が合格点だった学生は23人であった。 数学が合格点だった学生は31人であった。 国語が合格点だった学生は33人であった。 3科目2科目以上が合格点だった学生は31人であった。 1.18人 2.19人 3.20人 4.21人 5.22人 それぞれの科目で合格点だった学生のベン図を描き、 条件ア、イ、ウ、オを 記入し、 その他の部分をA~G とします。 英 23 A E 40 D 国33 33 F C 数 31 ↑ A ↑ A ↑ 「 ↑ A ↑ 1 ↑ ↑ 1 1 ↑ 1 1 4 1 A

（2）（3）の式 をそれぞれ教えて頂きたいです。お願いします🙏

この数 15 cm 3 D 3 次の1,2の問いに答えなさい。 1 ある自然数を2乗して3を加えるという計算を行うところを、誤って3倍してから2を加え てしまったため、正しい計算の結果よりも11小さくなった。 ある自然数をxとして2次方程 式をつくり, ある自然数を求めなさい。 ただし, 途中の計算も書くこと。 2 あるクラスの女子生徒全員が100点満点の数学の テストを受けたが, 100点の生徒は1人もいなかっ た。 右の度数折れ線は,このテストの結果をもとに作 成しようとしたものであるが, 未完成である。 このとき、次の(1) (2), (3)の問いに答えなさい。 (1) 次の文の① ② に当てはまる数をそれぞれ求めな さい｡ (人) 10 5 20 0 16 BILONAL S 40 50 60 70 80 90 100(点) 60点以上 70点未満の階級について,その階級値は ( ① ) 点である。 また, 最初の階級から60点以上70点未満の階級までの累積度数は (②)人である。 (2) テストの点数はすべて整数であったとすると, 実際の点数の分布の範囲(レンジ) は, 最小 で何点であると考えられるか。 (3) 70点以上80点未満の階級の相対度数を求めると, 0.35になった。 このクラスの女子生 徒全員の人数をx人として方程式をつくり, 70点以上80点未満の階級の度数を求めなさ い。 ただし、 途中の計算も書くこと。 3197-8054

解説していただきたいです！ お願いします！

問題2. 表の小テストの結果について, 平均と分散を答えよ。 受験者 A B CD FG H 得点 6 9 4 CO 3 8 4 E-5 1

2番と3番答えしかなくて解説なんもなかったんで教えて欲しいです🙏ちな答えはのせてます

B 次の表は, 6点満点の小テストの結果をまとめたものである。 【各3点】 得点(点) 6 4 0 2 1 3 1 a 3 度数(人) b (1) 得点の平均値が3.2のとき、αの値を求めよ。 1 (2) 得点の中央値が4のとき、αの取りうる値を求めよ。 (3) 平均値と中央値が等しいとき、αの値を求めよ。 52 1 計 15 A

見ずらくてすみません💦🙇‍♀️復習していたら全く分からなくなってしまったので解説して欲しいですお願いします😭 なるべく早めにお願いします🙏

2.次のデータは、6人の生徒の20点満点のテストの結果である。 ただし, aは整数とする。 11,12,20, 9, 16, a (単位は点) 29 20 (3) a の値がわからないとき、中央値としてとりうる値をすべて求めよ。 よ。 20 Q 9 1 62 A 16 letive 13.6 いい 11.5点 12.5点 3点 13.5点 14点 ti z x6 =13 20 32 36 68

2番を教えてください🙏 答えは6.05です

2 下の図は,あるクラスの生徒40人の10点満点のテストの結果を箱ひげ図に表したものである。 40人の生徒の得点はすべて整数であり, 2点の生徒は2人, 5点の生徒は4人, 3点と9点の生徒は それぞれ3人であった。 2点→2人 40人 このとき,次の (1), (2) に答えなさい。 5点→4人 3点→3人 9点→3人 140 13 27 0 1 NAN 21 (1) 四分位範囲を求めなさい。 C 22333 3 3 3 5555 4.5 5 27 6 999 7 9.5 8 7.5 4.5 3.0 C 9 3人 d 27 O 10 (点) 9 40 2 To'y 28人 1 2 3 4 5986 1497 20 74 (2) 平均値を求めなさい。 なお, 途中の計算も書くこと。 また, 考える際、 解答用紙にある表を用 いてもよい。

前後期の国公立大学出願についてです。 共通テストの結果が悪く、担任の先生に進路について第一志望と違う大学を勧められています。 具体的に言うと、 判定の良い大学の前期と第一志望の大学の後期を受けるように勧められました。 前期で受かった人が受験しないから後期の方が通りやすい、と... 続きを読む