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数学 中学生

大門4の3番に対して三枚目の写真のように私は答えたのですが、正解になるでしょうか?

一つ魚な 98 合和2年度(社会13) -sにえる 令和2年度(社会14) 9 さ学級の社の林の授まで、残にgかれて、え生が提承した (2)花子さんは、中山道と製動交代のかかわりについて調べ。次の資料を見付けました。化 んは、資料を基に、中山道などに置かれた宿場はき動空代のおかずで経済的的に発展したと考え ました。花子さんがそのように考えた理由を、資料を基に問に書きなさい。 メモ *男女とも5~歳の年動程の人口が親も多く、高動化が進んでいる。 .地出置の確島(結駅)であった時放宿。落合宿, 中津川記の古 るが残る 馬宿は、設入でナ反家の自崎優材の出身地である。 *特産品にトマト。なす、家、茶、そばなどがある。 *主要選路に設けた休重施段である「道る駅」が5か所ある。 227年開業予定のりニア中央新幹線の駅が設置され、東京と約58分で結ばれる。 資料 終草器中津川市について 1賀置前田家の書勤交代 買藩(石川県金沢市)から江戸までの離と日数:40km,約1213 *1回の参動交代で移動する人数:2,000-4,000人 - 江戸との往復には、五街道のうち主に中山道を利用した。 太輝さんたちの班では、「岐阜県中津川市についいて」のメモを話に、この市を話性化するため の提案をすることにしました。あなたならどのような提案をしますか。次の件1-2に従っ 3 て書きなさい。 成しました。この表のように、狂職人口上衣間人に生じるのはなせだと考えらわ、を その理由を、偽潔に書きなさい。 条件1 メモを基に中津市の魅力を挙げて書くこと。 この提案が、中津市のどのような人々に対して,どのような効果をもたらすのかを。 具体的に書くこと。 条件2 中津日市の任職人口と夜間人口(平成27年) 夜間人口(人) 登間人口(人) 78,S83 7807 (中津市統計書による。) 話しました。次の会話はそのときのものです。あとの(1)(2)に答えなさい。 花子さん:中山遺は,江戸時代の五街道の一つで、江戸から京都までを結ぶ約5301mの祐 なのよ。 が手紙などを運んでいたんだね。 花子さん:それだけではないの。あい時には30ほどの大名が参動交代の際にこの街道を利用 次郎さん:当はこの街道を利用して していたのよ。 次郎さん:江戸幕府が諸大名に対する支配を安定させる点でも街道には大きな意味があった ということだね。 (1)会話中の 現状を調べ、活性化の兵体業を促まする学習を行いました。さんたちの照は、県中 を選び、はじめに市の現状調べ、次のメモを作成した。の1~3に各え。 には、当時の職楽が当てはまります。その職業を何といいますか。そ の名称を書きなさい。 * 下線部に調して、さんは,市の侵間人口と夜間人口調べ、次の衣を

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理科 中学生

画像の問題の解き方を教えてください(>_<;) 問題が多くてすみません💦

さい。 令和2年度 入学試験問題 問5 水平 方向に 理 科 0 8 |に、 時間45 分 硝酸カリー の問い(問 物体にはたらく力について,下の問い(問1~5)に答えなさい。 天井から下げた自然の長さ 40 cmのばねに重さ 12Nのおもりをつけると,ばねが10 cm伸びて おもりは静止した。 【実験A】 の 【実験B】 主離 問1 38 ℃ ○おもり ののうち 問1 このばねを半分の長さに切断して天井から下げ,重さ 12 N のおもりをつけて静止させたとき, ばね全体の長さとして正しいものを,次の1~④のうちから一つ選びなさい。1 22.5 1 25 cm 2 30 cm 3 35 cm 4 40 cm 問2 57 ℃ い。 問2 ばねを糸にかえて重さ 12 Nのおもりをつるし, おもりに水平方向から9Nの力を加えて静止 させた。このとき糸がおもりを引く力の大きさとして正しいものを, 下の1~4 のうちから一 つ選びなさい。2 0 10 に 問3 57 ℃ 糸 カリウ C は F 9N 0 2 19N 2 12 N 3 15 N 21 N 問4 57 問3 問2で,糸がおもりを引く力とおもりの重さの合力の大きさとして正しいものを, 次の1~4 のうちから一つ選びなさい。3 して なさ 0 3N の 2 9N 3 18 N 27 N 問4 問2で,糸がおもりを引く力を水平方向と鉛直方向の分力に分けたとき, 水平方向の分力の大 きさとして正しいものを,下の1~④のうちから一つ選びなさい。 4 問5 38 まで の デで 同 うち 糸 水平方向 9N 関封高祭 代会園 0 3N 2 6N 3 9N 4 12 N 25 |3| 水溶液の中和反応について, 下の問い(問1~5)に答えなさい。 ェンド #s 鉛直方向

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理科 中学生

この問4問5の問題が分かりません。 教えてください!!

令和2年度 理 科 福岡大学附属大濠高等学校 令和 2 次の文章を読み、以下の各間いに答えよ。 3 黒色の酸化銅 Cu0 を炭素の粉末と混ぜ合わせて加熱すると気体が発生し、赤色の銀銅ができ る。さらに発生した気体を石灰水に通じると、石灰水は白く濁る。このとき炭素は、酸化銅 にご から酸素を受け取り され、酸化銅は、酸素を失い されたことになる。 一定量の酸化銅と過不足なく反応する炭素の質最を調べるために、 下表A~Eのように炭 素粉末をとり、それぞれ80 gの酸化銅とよく混ぜ合わせた後、 加熱して反応させ、 残った固 体の質量を測った。ただしAは、80 gの酸化銅のみを加熱したものである。 A B C D E 炭素粉末 0 3 6 9 12 残った固体 (g) 80 72 64 67 70 問1 文中の空欄 に適する語句を、 次のア~オの中からそれぞれ1つ 選び、記号で答えよ。 ア.中和 イ.還元 ウ、酸化 エ,分離 オ.電離 問2 文中下線部の反応を化学反応式で表せ。 問3 表中のBのとき、 発生する気体の質量は何gか。 問4 酸化鍋と過不足なく反応する炭素の質量の比は何対何か。 最も簡単な整数比で記せ。 問5 80gの銅を得るために酸化銅は少なくとも何g必要か。 問6 炭素原子1個の質量は、 酸素原子1個の質量の何倍か。 小数第2位まで記せ。 54

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数学 高校生

大問2の(3)がなぜ、〇になるのか 理由を教えてください

令和2年度 学年末考査 数学 11右の表は,a寵門,b我妻,c隣平,d冨岡,e不死川, f鱗滝の6人が, A, Bの2つのゲームをし,その得点を 表したものである。次の各問いに答えよ。 b d f 6 a C e A 7 6 4 6| 10|9 B 6 8|9 5 3 5 (1) ゲーム Aにおける6人の平均値,中央値, 最頻値を答えよ。 (2) ゲーム Bにおける6人の分散,標準偏差の値を答えよ。 V(3) ゲームAの得点とゲーム Bの得点の相関係数を小数で答えよ。 2変量xの平均値をx, 分散をs?, 標準偏差を s,とし, 2つの変量x, yの相関係数をr とする。次の文のうち, 正しい場合は○, 正しくない場合は×で答えよ。 (1) xのすべての値に3を加えた変量をzとするとき, zの平均値はx+3である。 (2) xのすべての値に3を加えた変量をzとするとき, 2の分散はs%+9である。 (3) xのすべての値を2倍して5を加えた変量を w とするとき, w の標準偏差は2s, である。 (4) xのすべての値を2倍して5を加えた変量を w とするとき, 0 と変量yとの相関係数はrに等しい。 V(2 41203 8|7 3右の図は,ある高校の1年生 203人に行った英語, 国語, 数学のテストの得点を箱ひげ図に表したものである。 次の各問いに答えよ。 点 100 80。 1 60 V (1) 全体の一以上の生徒が80点以上であったテストは 4 どのテストか。下記の0~②から1つ選べ。 (2) 60 点以上の生徒が一番多いのはどのテストか。 下記の0~のから1つ選べ。 40 I 20 英語 国語 数学 0 英語のテスト 0 国語のテスト ② 数学のテスト 歴|| |S 日

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作文 中学生

対象中学生にしましたが、本当に誰でもいいですm(__)m  私は来月6日の中学入学式で新入生代表挨拶をすることになっています。で文章を書いているのですが(写真のやつです) 書けているところはまぁあれでいいとして(直した方がいいところあれば教えて下さい💦)ピンクの枠の中に、... 続きを読む

2020年3月31日 10:38 暖かな春の光に誘われて、桜のつぼみも膨らみ始めた今日この良き日に、私たちは〇〇中 学校の入学式を迎えることとなりました。本日は私たちのためにこのような立派な入学式を 行なっていただき、ありがとうございます。 いよいよ中学生になり、授業についていけるのか、友達や先輩方とうまくやっていけるの か.…と不安も感じていますが、それ以上に、部活は何にしようか、どんな出会いがあるの か.…と大きな期待を持っています。これからは1日1日を大切に、充実した三年間になるよう 過ごしていきたいです。 校長先生をはじめ〇〇中学校の先生方、ご来暫、地域の皆様。温かく、時には厳しくご指 導のほどよろしくお願いします。時には間違った道へ進もうとしてしまうこともあると思い ます。その時には優しく力を貸していただけると嬉しいです。 令和2年4月6日 新入生代表 ホネネギ

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