英語 中学生 29日前 英語を当てはめるとどうなるか教えてください 私は,りんごがほかのどんな果物よりも健康によいと思う。 I think apples are healthier 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1ヶ月前 Let's look at the land features of Yakushima. 高校英語です。 これにSVOCMを振り分けると、どうなりますか？？ Let V us O までは調べましたが、その後はlookがCですか？ 解決済み 回答数: 3
英語 高校生 約1ヶ月前 答えがこのようになるのですが、canのあとにどうしてtoがくるのかが分からないです💦 詳しい解説お願いしたいです。 ☑31 He did not live to see the cathedral completed live not see the /to). (*) 31. 彼が留学できるように、できる限りのことはするつもりです。 I will do anything (can/for 040 042 045 it / make / possible / to) him to study abroad. I can to make it possible for <立命館大 > □ 32. 玉ねぎは、エジプトのピラミッド建設に関わった労働者の重要な栄養源だったとみられてい 解決済み 回答数: 2
古文 高校生 約1ヶ月前 その で 一つの名詞にはならないのでしょうか？また、さ が副詞なのもよくわからないです😢 〈品詞名> 一部cを単語に分け、品詞を答えよ。 de こ とさ せ む (3点) とす 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1ヶ月前 下の英文についてなのですが、「as did so many 〜」の部分の「so 」を「とても」と訳すのは不適切である、と解説に書かれていたのですが、なぜダメなのかが分からないです。（ちなみに、「あれほど」と訳すのは言いそうです。） 教えていただけると、助かります。 解答・解説p.40 As it turned out, Picasso no longer valued the precise depiction of physical reality, as did so many painters in those days; rather, he tended to focus on a more abstract form of "self-expression." 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1ヶ月前 下の英文について教えていだだきたいです。 下の文のthe organization以降は、「the organization still spends much on each elderly person 」と「the organization still spends ... 続きを読む 解答・解説p.78 Despite all the data available showing that children in the area make up the group which is most likely to be malnourished, the organization still spends twice as much on each elderly person as on each child. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1ヶ月前 Ving +名詞の解釈について教えていただきたいです。 参考書に以下の写真のようなルールが記載されていたのですが、具体的な見分け方が分からないです。 例えば、「My mother's guiding principle was compassion.」という文では、gu... 続きを読む 1. 《 (V)ing+名詞》 《 (V) ing + 名詞》の形は3種類の可能性があります。 (1)他動詞の動名詞 + その目的語の名詞 解決済み 回答数: 1
