この問題ってこの解答でもいいですか

基本 例題 71 垂直, 線分の長さの平方に関する証明問題 四面体 OABC において, OA=AB, BC = OC, OA⊥BC とするとき,次のこ を証明せよ。 (1) OB⊥AC (2) OA+BC2=OB' + AC2 指針 直線(線分) の垂直→ (内積)=0 [基本例題 31 参照], 線分の長さの平方→ AB' = |AB| [基本例題 30 参照] [浜松医 基本 30, このように, 内積を利用してベクトル化することが有効である。( (1) A=a, OB=b, OC = cとする。 結論からお迎えすると OBLACOB AC-06-(-a)=0b⋅c=a.b よって, OA=AB, BC = OC から ・c=dを導く。 (2)等式の証明 ここでは(左辺) (右辺) = 0 を示す。 CHART 垂直・(線分) 内積を利用 OA=d, OB=bOC=とする。 OALBC (1)別解 (p.1 例参照 (1) OA=AB から OA|=|AB よって lap=lo-ar 13 a ゆえに |=|6-2a1+a よって1=2 ① A 同様に,BC=OC から b APAC|BC|=|OČ| B よって 16-61²=1712² ゆえに ② 151² = 25 c . ①,②から = (3) よって ・(-a) = 0 すなわち OB・AC = 0 OB = 0, AC ≠ 0 であるから OBAC したがって OB⊥AC C A 辺OB の中 と 本 _OA=AB # OC=BC とっすよって AC は平面

put together という熟語は合わせるというイメージがあったのですが、この英文ではそのような意味で使われていないでしょうか？🙏 どのような意味で使われているのですか🙇🏻‍♀️ お願いいたします

7 Classic novels, great for all children to read, are put together with S the words “girls” or “boys" slapped on the box). 0 C V 付帯状況の with 和訳 古典的な小説は、あらゆる子供たちが読むのに素晴らしいものなのだが、 箱の 上に「女の子」 や 「男の子」といった言葉が貼り付けられた状態で置かれている。 語句 slap 「つける・貼る」

並び替えの問題です。教えてください。

3. 次の日本語に合うように、[ ]内の語句を並べかえなさい。 ただし、不要な語句が1つある。 (1) 彼はかっとなって私のほおを平手打ちした。 He [furious / me/and / got / on/my/cheek / slapped / the ] . He (2)6か月はメアリーにとって, 論文を書き終えるにはあまりに短い期間だった。 Six months was [finish / short/ for Mary / a time / to/ writing/ such / too] her paper. Six months was (3) 言語は互いがコミュニケーションをとるための不可欠な手段である. her paper. Language is [with / a mean / an / to / means / essential/communicate / each other ]. Language is

次の右下の青いところ言い換えがよくわからないのですがどなたか解説お願いします🙇‍♂️

次の不等式を証明せよ。 また, (2) において等号が成り立つのはどのような ときか。 (1)a>b>0 のとき √2(a+b) > √a+√b (2) 2|a|+|6|≧|24-6| 絶対値|α|や根号を含む不等式は, (左辺) (右辺)を考えても式変形が進まない。 → lap=a, (√α)=αであり,2乗すると絶対値記号や根号がはずれる。 目標の言い換え A > 0, B > 0 のとき 思考プロセス AB⇔A > B 不等式A>B の証明 不等式 A'B' を示し, A > 0, B > 0 より AB を必ず確認する。 A > 0,B>0 でないとき, A> BA° > B', A° > B° XA> B ↑ どちらも成り立たない Action》 根号や絶対値記号を含む不等式は, 2乗して比較せよ (1)(左辺)-(右辺)={√2(a+b)}-(√a+√6) よって =2(a+b)-(a+2√ab +b) = a a-2√ab+b =(√a)-2√√6+(√6) =√a-√6) >0 {√2(a+b)}">(√a+√6) √2(a+b)>0,√a+√6>0であるから √2(a+b) > √a +√6 (2)(左辺) (右辺) = (2|a|+|6|-|24-6|2 = (4|a|2+4|a||6|+|6|°)-(24-b) = (4a²+4|ab|+b²)-(4a²-4ab+b²) = 4(|ab|+ab) ≥ 0 よって (2|a|+|6|) ≧ |24-612 2|a|+|6|≧0, 2a-b≧0 であるから 2|a|+|6|≧|2a-6| 2 両辺を2乗して差をとる。 <a>0,6>0より √a√b=√ab > より √a-√6>0 A > 0, B > 0 A>BA² > B² |A|° = A° ||a||6| = |ab| |ab|≥ -ab これは,|ab|= -ab すなわち ab ≦ 0 のとき等号成立。 |ab|=-ab⇔ab≦0

解答解説をお願いします。物理基礎です。

1辺が10cmの立方体が、水中に沈んでいるとき、物体が受ける浮力の大きさは何Nか。 水の 密度を1000kg/m3とする。

動詞の語法の問題です。答えあってますか、、？😭😭76番の直訳がわからなくて詳細な使用説明書が顕微鏡に取り付けられてるように取り計らってくださいって感じですか、、？108番はほんとにわかりませんでした、、

200 74. He made two hundred dollars, but he spent three hundred. He can't (od m). Hea make ends meet 収支を合わせる 1 make ends meet ih 3 pick up the tab 2 pay back 4 split the bill <東京理科大 > 75. It is time to put an ( ) to the old way of thinking. put an end to A Anes 1 action 76. Please see ( 1 by 2 end 3 input ④option 〈中央大) 顕微鏡 with see to it that (***) ~するようにとりはからう ) it that a detailed instruction manual is attached to the microscope. こまかい アニュアル(使用説明書) 3 to 2 in

(3)の解説の最初のS=pq三角形ABCとはどこから出てきたのでしょうか、何かの公式とかだったら教えてほしいです、、回答お願いします。

04 演習題 解答は p.26) △ABC があり,AB=3, BC=7, CA=5を満たしている. △ABC の内心を I, AB=7, AC=c とおく. 次の問いに答えよ. (1) AIをとこを用いて表せ. (2) △ABC の面積を求めよ. (3)辺AB上に点P, 辺 AC上に点Qを, 3点 P, I, Q が一直線上にあるようにとると き, APQの面積Sのとりうる値の範囲を求めよ. (1)は例題 (3)は,A AQ=gc, Ai = (1- とおいて- を,g, (横浜国大・経済) 文字を残

解説をお願いします。答えは⒈8m/Sの二乗です。物理基礎です。

問題! あらい水平面上にある質量2kgの物体に軽い糸をつけ、右向きに8.5Nの力で引き続ける。このとき物 体に生じる加速度はどの向きに何m/s2か。 重力加速度の大きさを9.8m/s2とし、物体と水平面との間 の動摩擦係数を0.25とする。

解答解説をお願いします。数学Iです。

演習3 2次関数のグラフが3点 (1,5) (2,1),(3,-7)を通るとき,その2次関数を求めよ。

解説をお願いします。答えは⑧です。生物基礎です。

(3) DNAの二重らせん構造は,10塩基対でらせんが1回転する。また,10 塩基 対分の長さは,3.4mm である(図1)。 ヒトのゲノムが 30億塩基対であるとし て,下の各問いに答えよ。 (問) ヒトの体細胞中の染色体に含まれる全 DNA の長さとして最も適当なも のを、次の①~⑧から選べ。 3.4mm (10塩基対) ① 2.0mm ⑤ 100mm ② 10mm (3) . 15mm (4) 20mm 200mm 1.0m ⑧ 2.0m 図1