現代文 高校生 1日前 高二 文学国語 十八歳の選択 朝井リョウ 十八歳のときにした選択が、十九歳のときにした洗濯の礎になっていたのだろう(16・4)について、十八歳のときの選択が十九歳のときの礎になった理由を答えよ。 これが分かりません。解説お願いします! 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 2日前 数学です。 オレンジと緑それぞれ矢印で示したところがどのような考え方によって次の途中式になるのかがわかりません。 どなたか詳しくさらに途中式等で説明していただけないでしょうか…? よろしくお願いします🙇♀️💦 (a-170)²+(171-170) 2 + (c-170) 2 + (162-170) 2 +(170-170)²+(172-170)2 + (173-170)²=14x7 よって (a-170)+(c-170)=20 (2 ここで,a-170=A.c-170=C とおくと, ①, ② から A+C=2 ③) > A²+C²=20 ...... ④ 未解決 回答数: 1
数学 高校生 3日前 この問題の解き方を丁寧に解説していただきたいです よろしくお願いします! 【9】 次の図において,三角形ADEと四角形BCEDの面積比として正しい ものを、以下の1~4の中から1つ選びなさい。 B A 2cm 3cm 7cm D E 3cm 1 1:6 21:7 3 1:8 4 1:9 未解決 回答数: 3
薬学 大学生・専門学校生・社会人 3日前 有機化学、原子の混成軌道についての質問です。 1,2,3-ブタトリエンの真ん中の2個の炭素の混成状態がspになる理由がわかりません。合っているか分からないですが、自分の頭でイメージしている所まで図にしました。間違っていたらご指摘と解説をお願いしたいです🙇♀️ I sp C I 11 HSP 1 1h 1 ① 25 S 1s 2P 混成 ①= 2P 11 L zsp ここで 115こう②③? IS (3) マ 未解決 回答数: 2
数学 高校生 3日前 整数の問題です 2行目の倍数の話の意味がわかりません nから割り切れないし nが6と互いに素であるとき,n2 を24で割った余りは1であることを示せ. )x2+5y2=2z2 をみたす自然数x. yの組について次の問いに答えよ. 未解決 回答数: 2
数学 高校生 3日前 答えは4なのですが、学校で解説してもらえなかったのでわかりやすく教えてください 3 (6) x+x+1 を因数分解せよ。 x+x+1 人を代入 Wが使える wafw+1=w²+w+1=0 ω^=1 未解決 回答数: 2
数学 高校生 3日前 ‘3’(1)の波線部の意味がわかりません [3] m, n を整数とする.ただし, (3) では正の整数とする. (1)(n+2)-n(n+1)(n+2) が 36 の倍数になるような n をすべて求めよ. (2)(n+1)(n+2)(n+3) が 24の倍数でないならば,n が偶数であることを示せ (3)mnが互いに素のとき, m+n-1)! は m!n! で割り切れることを示せ 未解決 回答数: 1
物理 高校生 3日前 高専2年電気回路です 解き方がわかりません😢 解いたら変な値になりました… 図の変換方法も分かりません… 教えて欲しいです AYの適用 5 図1.27に示すブリッジ回路のa-b間の合成抵抗 Rab を求めなさ い。 50Ω 2002 30Ω 図 1.27 a 20 20+ 70×54 20 b 24Ω 50 30 24 =50.48 こ 70+54 b b 未解決 回答数: 1
数学 高校生 3日前 数IIの問題なんですけど、ここからどうなりますか?教えていただきたいです。 2-i 5+10: 2- 3+c 1-32 3+c 2-c+5+100 11 3+c 5+10℃ 3+2 7+90 34℃ 未解決 回答数: 2